• Không có kết quả nào được tìm thấy

Kế hoạch chỉ đạo công tác Bồi dưỡng HSG Năm học 2019-2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Kế hoạch chỉ đạo công tác Bồi dưỡng HSG Năm học 2019-2020"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHềNG GD&ĐT YấN LẠC TRƯỜNG THCS VĂN TIẾN

Số: ……/KH-THCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Văn Tiến, ngày 10 thỏng 9 năm 2019 Kế hoạch CHỈ ĐẠO CễNG TÁC bồi dỡng học sinh giỏi

Năm học: 2019-2020

- Căn cứ cụng văn số 283 /HD-GD&ĐT ngày 118 thỏng 9 năm 2019 của Phũng GD

& ĐT Huyện Yờn Lạc về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ bậc THCS năm học 2019-2020;

- Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2019-2020 của trờng THCS Văn Tiến;

- Căn cứ kết quả HSG năm học 2018-2019 của nhà trờng;

- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trờng. Trờng THCS Văn Tiến xây dựng kế hoạch chỉ đạo cụng tỏc bồi dỡng HSG năm học 2019-2020 nh sau:

A. Đặc điểm tình hình:

- Năm học 2019-2020 trờng THCS Văn Tiến có 11 lớp với 386 em học sinh, cụ thể số học sinh của từng khối nh sau:

+ Khối 6: 98 em + Khối 7: 113 em + Khối 8 : 97 em + Khối 9: 78 em

- Năm học 2018 – 2019 Chất lợng văn hóa đại trà của năm học đã đạt đợc:

*Xếp loại hạnh kiểm:

+ Loại tốt: 288/356 đạt 80.9%

+ Loại khỏ: 59/356 đạt 16.57 % + Loại TB: 9/356 chiếm 2.53%

* Chất lượng giỏo dục văn húa:

Xếp loại học lực:

+ Loại giỏi: 33/357 đạt 9.27%

+ Loại khỏ: 108/357 đạt 30.39%

+ Loại TB: 205/357 đạt 57.58 % + Loại Yếu: 10/357 chiếm 2.81%

+ Loại kộm: 0

- Kết quả xét tốt nghiệp lớp 9 đạt 100 % - Kết quả thi vào THPT xếp 14/18 trường HSG cấp tỉnh:

Mụn Văn húa: Tổng số giải là 02 giải trong đú 01 giải ba mụn KHTN lớp 8, 01 giải KK mụn KHXH lớp 8.

HSG cấp huyện:

1. Mụn Văn húa: Tổng số giải là 10 giải trong đú

(2)

+ HSG Lớp 9: 03 giải trong đó có 01 giải nhỡ mụn NCKH và 01 giải Ba mụn lịch sử, 01giải KK mụn Húa.

+ HSG Lớp 6,7,8 : Đạt 7 giải trong đú 01 giải nhỡ, 3 giải ba và 3 giải KK.

2. Thuận lợi:

- Chính quyền địa phơng rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục, học sinh đa số là ngoan, chăm học có ý thức phấn đấu vơn lên trong học tập và rèn luyện.

- Đội ngũ các thầy cô 100% có trình độ đạt chuẩn đào tạo, một số có tay nghề chuyên môn vững vàng, có lòng nhiệt tình tâm huyết với nghề dạy học.

- Cơ sở vật chất nhà trờng cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học : lớp học, phòng học bộ môn .

3. Khó khăn:

- Số học sinh mũi nhọn, cú tố chất từ tiểu học chuyển lờn rất ớt, mỗi khối chỉ cú 1 đến 2 học sinh cú khả năng tiếp thu được những kiến thức khú, nõng cao ở cỏc mụn. Vỡ vậy đội tuyển HSG ở cỏc lớp 8,9 càng trở lờn khú khăn.

- Vẵn còn một bộ phận phụ huynh học sinh nhận thức cha đầy đủ, cha quan tâm

đến việc học tập của con em mình, hoặc kinh tế còn gặp khó khăn phải đi làm ăn xa gửi con lại cho ông, bà , chú bác.... ảnh hởng rất lớn đến kết quả học tập của các em.

- Trong đội ngũ giáo viên vẫn còn những giáo viên năng lực chuyên môn hạn chế hoặc cha thật sự tâm huyết với nghề, còn ngại khó trong việc bồi dỡng học sinh

đặc biệt là công tác bồi dỡng học sinh giỏi, một số giỏo viờn cũn phải đứng nhiều đội tuyển HSG nờn cũng phần nào gặp khú khăn.

- Phong trào học tập của học sinh cha mạnh, còn nhiều em cha chăm học, mải chơi, chất lợng các môn văn hóa còn thấp.

B. chỉ tiêu:

Công tác bồi dỡng học sinh giỏi:

Trong năm học 2019-2020 Trờng THCS Văn Tiến phấn đấu đạt đợc

+ Học sinh giỏi tỉnh: 07 giải. Trong đú 05 giải KHTN- KHXH; 02 giải 8 mụn văn húa cơ bản.

+ Học sinh giỏi huyện: 17 giải. Trong đú cú 50% giải văn húa cú số.

C.Biện pháp:

- Ngay từ đầu năm BGH đã lên kế hoạch chỉ đạo và đặt ra yêu cầu với các GV bộ môn ở lớp 6,7,8,9 về công tác bồi dỡng học sinh giỏi, phân công GV phụ trách các

đội tuyển và yêu cầu GV lập kế hoạch cụ thể về nội dung chơng trình bồi dỡng, số buổi bồi dỡng.

- Lên lịch bồi dỡng hàng tuần cho GV. Cụ thể là vào các buổi thứ 2 hàng tuần.

- Theo dõi kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện để có kế hoạch điều chỉnh, đôn

đốc, nhắc nhở.

- Tạo điều kiện cho GV làm tốt công tác bồi dỡng HSG nh giảm số tiết lên lớp cho những GV phụ trách các đội tuyển, khuyến khích cho những GV có lòng nhiệt tình bồi dỡng thêm ở nhà, có chế độ khen thởng thỏa đáng bằng vật chất( tiền th- ởng) đối với những ngời có thành tích trong lĩnh vực này.

- Gắn nội dung thi đua với thành tích bồi dỡng học sinh.

D.Phân công GV phụ trách các đội tuyển lớp 9

(3)

STT Hä vµ tªn §éi tuyÓn LÞch BD 1 Nguyễn Thị Kim Dung T.Anh 9 ChiÒu thø 2 hµng tuÇn

2 Nguyễn Thị Kim Tuyến Sö 9 NT

3 Trần Văn Lam Hóa 9 NT

4 Lê Thị Hiên Sinh 9 NT

5 Dương Hồng Quân §Þa 9 NT

Ph©n c«ng gi¸o viªn phô tr¸ch §éi tuyÓn khèi 6,7,8

STT Hä vµ tªn §éi tuyÓn LÞch BD

1 Trần Tố Uyên V¨n 6 ChiÒu thø 2 hµng tuÇn

2 Nguyễn Thị Thủy Toán 6 NT

3 Nguyễn Thùy Trang T.Anh 6 NT

4 Nguyễn Thị Thanh Mai Văn 7 NT

5 Hoàng Thị Hương Toán 7 NT

6 Nguyễn Thùy Trang T.Anh 7 NT

7 Trần Tố Uyên Văn 8 NT

8 Nguyễn Bá Huyên Toán 8 NT

9 Nguyễn Thị Kim Dung Anh 8 NT

10 Nguyễn Thị Hương Lý 8 NT

11 Trần Văn Lam Hóa 8 NT

12 Lê Thi Hiên Sinh 8 NT

13 Nguyễn Thị Kim Tuyến Sử 8 NT

14 Dương Hồng Quân Địa 8 NT

Ph©n c«ng gi¸o viªn phô tr¸ch §éi tuyÓn KHTN khèi 8

STT Hä vµ tªn §éi tuyÓn LÞch BD

1 Nguyễn Thị Hương Lý ChiÒu thø 2 tuÇn 1 2 Trần Văn Lam Hóa ChiÒu thø 2 tuÇn 2 3 Lê Thi Hiên Sinh ChiÒu thø 2 tuÇn 3 Ph©n c«ng gi¸o viªn phô tr¸ch §éi tuyÓn Khxh khèi 8

STT Hä vµ tªn §éi tuyÓn LÞch BD

1 Dương Hồng Quân Địa ChiÒu thø 2 tuÇn 1 2 Nguyễn Thị Thanh Mai Văn ChiÒu thø 2 tuÇn 2

(4)

3 Nguyễn Thị Kim Tuyến Sử ChiÒu thø 2 tuÇn 3 4 Nguyễn Thị Khuyến GDCD ChiÒu thø 2 tuÇn 4

D. PHẦN BỔ SUNG CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

V¨n TiÕn, ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2019 TM BGH

(5)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

[r]

Quan sát các phân thức, chúng ta nhận thấy không có mẫu của hạng tử nào phân tích được thành nhân tử nên việc quy đồng mẫu thức tất cả các hạng tử là không khả thi..

Đây là mọ t trong những khó kha n mà khi làm công tác tổ chức hẹ thống kế toán ngu ời tổ chức phải đạ c biẹ t quan tâm vì nếu không khéo sẽ dẫn đến thông tin kế toán

c. Vẽ đường tròn tâm N đi qua B và đường tròng tâm A đi qua N, chúng cắt nhau tại C, tính chu vi của  CAN.. nào đó chia hết cho 10 thì bài toán được chứng minh.

- Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học. - Cơ thể nam thường rắn chắc khoẻ mạnh,

- Dùng thuốc tăng cường giải phóng chất dẫn truyền xung thần kinh: lượng chất hóa học trung gian được giải phóng nhiều hơn làm điện thế dẫn truyền mạnh, thông tin đưa

- Định nghĩa : Đường thẳng được gọi là tiếp tuyến của đường tròn nếu nó có một điểm chung với đường tròn. Điểm đó được gọi là tiếp điểm. - Tính chất : Tiếp tuyến

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Quyết định số 4458/QĐ-BGDĐT ngày 22/8/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định về xây dựng trường học an toàn,