Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết 19
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 1. Kiến thức:
- Học sinh củng cố được các kiến thức đã học từ chương I đến chương III.
- Nhận biết rõ các đặc điểm có trên các tranh vẽ.
- Hiểu được chức năng phù hợp với cấu tạo.
2. Kĩ năng:
- Có kĩ năng quan sát kính hiển vi thành thạo.
3. Thái độ:
- Có thái độ yêu thích môn học.
4. Năng lực cần hướng đến
- Năng lực quan sát, đưa ra các tiên đoán, tìm mối liên hệ, hình thành các giải thuyết khoa học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- GV: Tranh vẽ các hình co trong nội dung đã học.
Kính lúp, kính hiển vi.
- HS: Chuẩn bị theo nội dung đã dặn.
III. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:
1. Phương pháp:
Trình bày một phút,Trực quan, nhóm,Vấn đáp, tìm tòi.
2. Kĩ thuật dạy học:
kĩ thuật hỏi và trả lời, trình bày 1 phút.
IV. Tiến trình giờ dạy – Giáo dục 1. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
2. Bài mới:
- GV hướng dẫn HS ôn tập theo từng chương.
- GV gợi ý bằng các câu hỏi để HS đưa ra nội dung:
a. Chương I: Tế bào thực vật - Kính lúp, kính hiển vi:
+ Đặc điểm cấu tạo.
+ Cách sử dụng.
- Quan sát tế bào thực vật:
+ Làm tiêu bản (phương pháp)
+ Cách quan sát và vẽ hình.
- Cấu tạo tế bào thực vật:
+ Tìm được các bộ phận của tế bào (trên tranh câm) + Biết cách quan sát.
- Sự lớn lên và phân chia của tế bào:
+ Tế bào lớn lên do đâu?
+ Sự phân chia tế bào do đâu?
b. Chương II: Rễ
- Các loại rễ, các miền của rễ:
+ 2 loại rễ chính: rễ cọc, rễ chùm. Lấy VD + Cấu tạo và chức năng miền hút của rễ - Sự hút nước và muối khoáng của rễ:
+ Sự cần nước và các loại muối khoáng
+ Sự hút nước và muối khoáng của rễ do mạch gỗ + Biện pháp bảo vệ cây
- Biến dạng của rễ:
+ 4 loại rễ biến dạng: rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút + Đặc điểm của từng loại rễ phù hợp với chức năng.
c. Chương III: Thân - Cấu tạo ngoài của thân
+ Các bộ phận cấu tạo ngoài của thân: thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách.
+ Các loại thân: đứng, leo, bò.
- Thân dài ra do:
+ Phần ngọn
+ Vận dụng vào thực tế: bấm ngọn, tỉa cành.
- Cấu tạo trong của thân non:
+ Đặc điểm cấu tạo (so sánh với cấu toạ trong của rễ)
+ Đặc điểm cấu tạo của vỏ, trụ giữa phù hợp với chức năng.
- Thân to ra do:
+ Tầng sinh vỏ và sinh trụ + Dác và ròng
+ Xác định tuổi cây qua việc đếm số vòng gỗ - Vận chuyển các chất trong thân:
+ Nước và muối khoáng: mạch gỗ + Chất hữu cơ: mạch rây
- Biến dạng của thân:
+ Thân củ, thân rễ, thân mọng nước.
+ Chức năng
- GV yêu cầu HS lần lượt trình bày các nội dung.
- GV nhận xét.
4. Củng cố:
- GV củng cố nội dung bài và đánh giá giờ học.
5. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà:
- HS học bài, ôn tập lại bài.
Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút.
IV. Rút kinh nghiệm:
