• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải Lịch sử 6 Bài 9: Hy Lạp và La Mã cổ đại - Cánh diều | Giải bài tập Lịch sử lớp 6 Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải Lịch sử 6 Bài 9: Hy Lạp và La Mã cổ đại - Cánh diều | Giải bài tập Lịch sử lớp 6 Cánh diều"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

BÀI 9 – HY LẠP VÀ LA MÃ CỔ ĐẠI A. CÂU HỎI ĐẦU BÀI

Câu hỏi: Điều kiện tự nhiên đã tác động như thế nào đến sự hình thành nền văn minh Hy Lạp và La Mã? Tổ chức nhà nước của Hy Lạp và La Mã có gì nổi bật? Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hy Lạp và La Mã là gì?

Trả lời:

* Tác động của điều kiện tự nhiên - Tác động tới sự hình thành nhà nước

+ Do đất đai canh tác xấu nên đến khi công cụ bằng sắt xuất hiện, việc trồng trọt mới có hiệu quả => có sản phẩm dư thừa, khi đó mới xuất hiện tư hữu. Vì vậy, tới khoảng thiên niên kỉ I TCN, các nhà nước cổ đại mới ra đời ở phương Tây.

+ Lãnh thổ bị chia cắt => diện tích mỗi thành bang tương đối nhỏ.

- Tác động tới đời sống kinh tế

+ Đất đai ít, khô cứng nên kinh tế nông nghiệp không phát triển mạnh.

+ Giàu tài nguyên khoáng sản, đường bờ biển dài… thuận lợi cho phát triển các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp rất phát triển.

- Vị trí địa lí thuận lợi cho việc giao lưu, học tập, tiếp thu văn hóa.

* Tổ chức nhà nước của Hy Lạp và La Mã - Tổ chức nhà nước ở Hy Lạp:

+ Phần chủ yếu của đất nước là thành thị với một vùng đất đai trồng trọt xung quanh.

+ Mỗi thành bang là một nhà nước hoàn chỉnh: có đường biên giới lãnh thổ; có chính quyền; quân đội, luật pháp; hệ thống kinh tế, đo lường, tiền tệ và những vị thần bảo hộ riêng.

- Tổ chức nhà nước của La Mã:

+ Khoảng thế kỉ III TCN, La Mã lớn mạnh đã xâm chiếm các nước khác và trở thành một đế chế.

+ Năm 27 TCN, Ốc-ta-viu-xơ trở thành người thống trị duy nhất ở La Mã.

+ Dưới thời Ô-gu-xtu-xơ vai trò của Viện Nguyên Lão được coi trọng.

(2)

* Thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hy Lạp và La Mã

- Lịch pháp: người Hy Lạp và La Mã đều làm ra dương lịch.

- Chữ viết:

+ Người Hy Lạp đã sáng tạo ra hệ thống chữ cái trên cơ sở mẫu tự cổ.

+ Người La Mã sáng tạo ra mẫu tự La-tin, số La Mã.

- Văn học: I-li-át và Ô-đi-xê là hai bộ sử thi nổi tiếng của Hy Lạp.

- Sử học: Hy Lạp và La Mã xuất hiện những nhà sử học tiểu biểu như Hê-rô-đốt, Tu-xi- đít, Pô-li-biu-xơ...

- Khoa học cơ bản: Hy Lạp được coi là quê hương của nhiều lĩnh vực khoa học, với nhiều tên tuổi nổi tiếng như Ta-lét, Pi-ta-go, Ác-si-mét...

- Kiến trúc: người Hy Lạp và La Mã đã tạo nên rất nhiều công trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga và các tác phẩm điêu khắc tuyệt mĩ.

A. CÂU HỎI GIỮA BÀI 1. Điều kiện tự nhiên

Trả lời câu hỏi trang 43 Lịch Sử 6 - Cánh diều: Dựa vào các lược đồ hình 9.1 và 9.2 đọc thông tin, hãy:

- Xác định vị trí địa lí của Hy Lạp, La Mã cổ đại.

- Trình bày điều kiện tự nhiên có tác động đến sự hình thành và phát triển nền văn minh Hy Lạp, La Mã.

(3)

Trả lời:

* Xác định vị trí địa lí của Hi Lạp, La Mã cổ đại

- Hi Lạp cổ đại có lãnh thổ rộng lớn, bao gồm miền lục địa Hi Lạp; miền đất ven bờ Tiểu Á và những đảo thuộc biển Ê-giê.

- Nơi khởi sinh nền văn minh La Mã cổ đại là: bán đảo Italia và 3 đảo lớn: Xi-xin, Cooc- xơ và Xác-đe-nhơ. Sau này, lãnh thổ Ma Mã từng bước được mở rộng.

* Điều kiện tự nhiên có tác động đến sự hình thành của văn minh Hi Lạp, La Mã:

- Do đất đai canh tác xấu nên đến khi công cụ bằng sắt xuất hiện, việc trồng trọt mới có hiệu quả => có sản phẩm dư thừa, khi đó mới xuất hiện tư hữu. Vì vậy, tới khoảng thiên niên kỉ I TCN, các nhà nước cổ đại mới ra đời ở phương Tây.

- Lãnh thổ bị chia cắt => diện tích mỗi thành bang tương đối nhỏ.

- Đất đai ít, khô cứng nên kinh tế nông nghiệp không phát triển mạnh.

- Giàu tài nguyên khoáng sản, đường bờ biển dài… thuận lợi cho phát triển các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp rất phát triển.

- Vị trí địa lí thuận lợi cho việc giao lưu, học tập, tiếp thu văn hóa.

(4)

2. Tổ chức nhà nước thành bang

Trả lời câu hỏi trang 44 Lịch Sử 6 - Cánh diều:

Yêu cầu số 1: Trình bày tổ chức nhà nước thành bang ở Hy Lạp.

Yêu cầu số 2: Hãy kể tên các tầng lớp xã hội trong thành bang A-ten.

Trả lời:

Yêu cầu số 1:

- Phần chủ yếu của đất nước là thành thị với một vùng đất đai trồng trọt xung quanh.

- Mỗi thành bang là một nhà nước hoàn chỉnh: có đường biên giới lãnh thổ; có chính quyền; quân đội, luật pháp; hệ thống kinh tế, đo lường, tiền tệ… riêng.

+ Thiết chế chính trị, tổ chức nhà nước ở mỗi thành bang không giống nhau.

Yêu cầu số 2:

- Các tầng lớp xã hội trong thành bang A-ten:

+ Quý tộc, chủ nô.

+ Công dân A-ten.

+ Kiều dân (dân nơi khác đến ngụ cư).

+ Nô lệ.

3. Tổ chức nhà nước đế chế

(5)

Trả lời câu hỏi trang 44 Lịch Sử 6 - Cánh diều: Quan sát lược đồ hình 9.2 (trang 43), các hình 9.4, 9.5 và đọc thông tin, hãy trình bày tổ chức nhà nước đế chế ở La Mã.

Trả lời:

- Khoảng thế kỉ III TCN, thành bang La Mã lớn mạnh đã xâm chiếm các thành bang xung quanh. Lãnh thổ của đế quốc La Mã mở rộng nhất vào khoảng thế kỉ II.

- Năm 27 TCN, Ốc-ta-viu-xơ trở thành người thống trị duy nhất ở La Mã, nắm trong tay mọi quyền hành và được gọi là Ô-gu-xtu-xơ (đấng cao cả, tối cao).

- Tổ chức nhà nước: dưới thời Ô-gu-xtu-xơ, vai trò của Viện Nguyên lão được coi trọng.

(6)

4. Một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hy Lạp và La Mã Trả lời câu hỏi trang 48 Lịch Sử 6 - Cánh diều:

Yêu cầu số 1: Quan sát các hình từ 9.6 đến 9.12 và đọc thông tin, hãy nêu một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hy Lạp và La Mã.

Yêu cầu số 2: Những thành tựu văn hóa nào của Hy Lạp và La Mã cổ đại còn được bảo tồn đến ngày nay?

Trả lời:

Yêu cầu số 1:

- Lịch pháp học: người Hi Lạp và La Mã biết làm ra lịch (dương lịch).

- Chữ viết:

+ Người Hi Lạp sáng tạo ra hệ thống chữ cái.

+ Người La Mã sáng tạo ra mẫu tự La-tin; hệ thống chữ số La Mã

- Văn học: phong phú, đa dạng các thể loại. Trong đó nổi bật nhất là: thần thoại.

(7)

- Sử học: xuất hiện nhiều nhà sử học lớn và các tác phẩm sử học nổi tiếng.

- Khoa học tự nhiên: nhiều nhà khoa học nổi tiếng, nhiều định lí, định đề khoa học có giá trị khái quát cao.

- Kiến trúc – điêu khác: có nhiều công trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga và các tác phẩm điêu khắc tuyệt mĩ.

Yêu cầu số 2:

- Một số thành tựu văn hóa của Hi Lạp và La Mã vẫn được sử dụng cho tới ngày nay:

+ Dương lịch.

+ Hệ thống chữ số La-mã; mẫu tự La-tin.

+ Các định lí, định đề khoa học. Ví dụ: Định lí Ta-lét; Định lí P-ta-go;…

C. CÂU HỎI CUỐI BÀI

Câu 1 - trang 48 Lịch Sử 6 - Cánh diều: Trình bày những tác động của điều kiện tự nhiên đối với sự hình thành nền văn minh Hy Lạp và La Mã.

Trả lời:

- Do đất đai canh tác xấu nên đến khi công cụ bằng sắt xuất hiện, việc trồng trọt mới có hiệu quả => có sản phẩm dư thừa, khi đó mới xuất hiện tư hữu. Vì vậy, tới khoảng thiên niên kỉ I TCN, các nhà nước cổ đại mới ra đời ở phương Tây.

- Lãnh thổ bị chia cắt => diện tích mỗi thành bang tương đối nhỏ.

- Đất đai ít, khô cứng nên kinh tế nông nghiệp không phát triển mạnh.

(8)

- Giàu tài nguyên khoáng sản, đường bờ biển dài… thuận lợi cho phát triển các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp rất phát triển.

- Vị trí địa lí thuận lợi cho việc giao lưu, học tập, tiếp thu văn hóa.

Câu 2 - trang 48 Lịch Sử 6 - Cánh diều: Lập bảng thống kê các thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hy Lạp và La Mã thời cổ đại.

Trả lời:

Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu của Hi Lạp và La Mã Lịch pháp học - Sáng tạo ra dương lịch.

Chữ viết - Người Hi Lạp sáng tạo ra hệ thống chữ cái.

- Người La Mã kế sáng tạo ra mẫu tự La-tin; chữ số La Mã.

Văn học - Thần thoại Hi Lạp.

- 2 bộ sử thi: Iliat và Ôđixê.

Khoa học tự nhiên - Nhiều nhà khoa học nổi tiếng, nhiều định lí, định đề khoa học có giá trị khái quát cao.

Kiến trúc - Nhiều công trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga: đấu trường Cô-li-dê, đền Pác-tê-nông.

Điêu khắc - Nhiều tác tác phẩm điêu khắc tuyệt mĩ:

+ Tượng nữ thần A-te-na đội mũ chiến binh.

+ Tượng người lực sĩ ném đĩa.

+ Tượng thần Vệ nữ Mi-lô.

Câu 3 - trang 48 Lịch Sử 6 - Cánh diều: Hãy tìm kiếm thông tin và giới thiệu về một công trình kiến trúc, điêu khắc của Hy Lạp hoặc La Mã mà em ấn tượng nhất.

Trả lời:

Giới thiệu tượng lực sĩ ném đĩa

- Tượng Lực sĩ ném đĩa là một bức tượng kinh điển của Hy Lạp cổ đại.

- Bức tượng mô tả: Người vận động viên đang thực hiện việc ném đĩa với một dáng vẻ hoàn hảo. Cơ bắp và biểu hiện tập trung của anh tạo ra ấn tượng như một mũi tên đang căng trên dây cung trước khi được thả ra.

(9)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

(5) Khí oxygen không màu, không mùi, không vị. Khí thải từ các hoạt động công nghiệp và hoạt động xây dựng. Khí thải từ các hoạt động nông nghiệp. Khí thải từ

a) Ưu điểm: tạo ra nhiều sản phẩm hữu ích phục vụ cho cuộc sống con người như: chai nhựa, ghế nhựa, hộp đựng đồ ăn, cốc nhựa,... Nhược điểm: nhựa thải vào đại dương

Gạo là sản phẩm có chứa nhiều tinh bột. Trong thành phần của ngô, khoai, sắn không chứa tinh bột. Bảo quản thực phẩm không đúng cách làm giảm chất lượng thực phẩm. Thực

Trang 49 SBT KHTN 6: Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở thực vật hạt kín mà không có ở các nhóm thực vật khácA. Sinh sản bằng hạt

Thực vật giúp làm giảm ô nhiễm môi trường bằng cách hấp thụ khí carbon dioxide và các chất độc hại, đồng thời thái khí oxygen giúp điều hòa không khí.. Trang 53 SBT

Vì nước ta nằm ở vùng nhiệt đới, nóng ẩm, mưa nhiều nên có khí hậu thuận lợi cho việc sinh trưởng và phát triển của nhiều loài động vật nên nước ta có độ đa dạng

Như vậy, sân tác dụng lực lên quả bóng vừa làm biến dạng quả bóng, vừa làm thay đổi chuyển động của nó.. cho phù hợp với những phát biểu

- Cho thùng hàng lên xe đẩy hàng khi đó lực ma sát lăn xuất hiện giữa bề mặt tiếp xúc của bánh xe với mặt sàn thay thế lực ma sát trượt xuất hiện giữa bề mặt thùng hàng