• Không có kết quả nào được tìm thấy

Soạn bài Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài | Hay nhất Soạn văn lớp 7 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Soạn bài Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài | Hay nhất Soạn văn lớp 7 Kết nối tri thức"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài

Để dễ ghi nhớ nội dung chính của một văn bản đã đọc, người ta thường tóm tắt văn bản đó. Ở bài học này, em sẽ học cách tóm tắt một văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài, đảm bảo trung thành với nội dung chính của văn bản gốc.

* Yêu cầu đối với văn bản tóm tắt:

- Phản ánh đúng nội dung của văn bản gốc.

- Trình bày được những ý chính, những điểm quan trọng của văn bản gốc.

- Sử dụng các từ ngữ quan trọng của văn bản gốc.

- Đáp ứng được những yêu cầu khác nhau về độ dài của văn bản tóm tắt.

* Phân tích bài tóm tắt tham khảo

Tóm tắt văn bản Sơn Tinh Thủy Tinh trong Ngữ văn 6, tập 2 - Cả 2 văn bản tóm tắt

+ Đều phản ánh đúng được nội dung của văn bản gốc “Sơn Tinh Thủy Tinh”

+ Trình bày được những ý chính, những điểm quan trọng: Vua Hùng Vương thứ 18 muốn kén rể cho con gái Mị Nương xinh đẹp; Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn;

cuộc giao tranh giữa hai chàng, ….

+ Sử dụng các từ ngữ quan trọng của văn bản gốc: Vua Hùng Vương thứ mười tám, Mị Nương, Sơn Tinh, Thủy Tinh, cầu hôn, lễ vật, đánh nhau, ….

+ Đáp ứng được yêu cầu khác nhau về độ dài của văn bản tóm tắt: Văn bản 1 dung lượng ngắn; Văn bản 2 dung lượng dài hơn. Nhưng cả hai văn bản đều ngắn hơn so với văn bản gốc.

* Thực hành viết theo các bước 1. Trước khi tóm tắt

a. Đọc kĩ văn bản gốc

- Đọc văn bản gốc để nắm được: nội dung, chủ đề.

b. Xác định nội dung chính cần tóm tắt

(2)

Ví dụ: Tóm tắt văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” sách Ngữ văn 6 tập 1 - Xác định nội dung khái quát, cốt lõi: Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình.

- Tìm ý chính của từng phần hoặc đoạn:

+ Phần 1: Từ đầu đến “đứng đầu thiên hạ rồi”: Giới thiệu vẻ đẹp và tính cách của Dế Mèn.

+ Phần 2: Còn lại: Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên của dế Mèn.

- Tìm các từ ngữ quan trọng của văn bản: Dế Mèn, Dế Choắt, Chị Cốc, khỏe mạnh cường tráng, nghịch dại, ân hận, bài học đường đời đầu tiên, …

- Đánh dấu vào văn bản hoặc ghi ra giấy những ý chính của văn bản.

c. Xác định yêu cầu về độ dài của văn bản cần tóm tắt - Xác định ý lớn, ý nhỏ của văn bản gốc.

- Tùy theo yêu cầu về độ dài của văn bản tóm tắt mà lựa chọn ý lớn hay ý nhỏ từ văn bản gốc. Chẳng hạn, khi tóm tắt văn bản tự sự, để có văn bản tóm tắt ngắn gọn, cần chú ý lựa chọn các sự việc chính, còn để văn bản tóm tắt có dung lượng lớn hơn, cần mở rộng các sự việc bằng những chi tiết tiêu biểu trong văn bản gốc.

2. Viết văn bản tóm tắt

- Sắp xếp ý chính của văn bản gốc theo 1 trình tự hợp lí.

- Dùng lời văn của em kết hợp những từ ngữ quan trọng để viết văn abnr tóm tắt.

- Chú ý đảm bảo yêu cầu về độ dài của văn bản tóm tắt.

Bài tóm tắt mẫu tham khảo:

Tóm tắt văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” sách Ngữ văn 6 tập 1 Dế Mèn là chàng dế thanh niên cường tráng biết ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực. Tuy nhiên Dế Mèn tính tình kiêu căng, tự phụ luôn nghĩ mình “là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ”. Bởi thế mà Dế Mèn không chịu giúp

(3)

đỡ Dế Choắt - người hàng xóm trạc tuổi Dế Mèn với vẻ ngoài ốm yếu, gầy gò như gã nghiện thuốc phiện. Dế Mèn vì thiếu suy nghĩ, lại thêm tính xốc nổi đã bày trò nghịch dại trêu chị Cốc khiến Dế Choắt chết oan. Trước khi chết, Dế Choắt tha lỗi và khuyên Dế Mèn bỏ thói hung hăng, bậy bạ. Dế Mèn sau khi chôn cất Dế Choắt vô cùng ân hận và suy nghĩ về bài học đường đời đầu tiên.

3. Chỉnh sửa

Rà soát, chỉnh sửa văn bản tóm tắt theo những gợi ý trong bảng sau:

Yêu cầu Gợi ý chỉnh sửa

Nội dung đúng với văn bản gốc

Lược bỏ các thông tin không có trong văn bản gốc và những ý kiến bình luận của người tóm tắt (nếu có).

Trình bày được những ý chính, những điểm quan trọng của văn bản gốc.

Bổ sung những ý chính, điểm quan trọng của văn bản gốc (nếu thiếu), lược bớt các chi tiết thừa, không quan trọng (nếu có)

Sử dụng những từ ngữ quan trọng của văn bản gốc.

Bổ sung những từ ngữ quan trọng có trong văn bản gốc (nếu thiếu)

Đáp ứng được những yêu cầu khác nhau về độ dài.

Rút gọn hoặc phát triển văn abnr tóm tắt để đảm bảo yêu cầu về độ dài.

Bảo đảm yêu cầu về chính tả và diễn đạt.

Rà soát lỗi chính tả và diễn đạt (dùng từ, đặt câu...).

Chỉnh sửa nếu phát hiện có lỗi.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tường trình là một loại văn bản thông tin được dùng rất phổ biến trong đời ống.. Chỉnh sửa bản

+ Thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả trước cảnh ‘khuôn cửa sổ” và với đất nước I-ta-li-a.. Những đặc điểm cho thấy văn bản thuộc

- Chỉ ra được đặc điểm, tính cách nhân vật qua bằng chứng cụ thể về ngoại hình, hành động, ngôn ngữ, tâm trạng của nhân vật được miêu tả trong tác phẩm.. - Nêu được

- Đọc lại văn bản Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa - Xem lại cách tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài ở mục Định

Để nghe và tóm tắt ý chính do người khác trình bày, ta thực hiện theo những bước sau:. Bước 1: Nghe ý chính và ghi tóm tắt - Chú ý phần mở đầu

* Đoạn văn tóm tắt văn bản: được viết để trình bày ngắn ngọn ý chính được nêu ra trong văn bản... Đoạn văn có trình bày ngắn gọn và đầy

Người đọc có thể nhận thấy được hình ảnh quản ngục được xem chính là một trong những thành công của Nguyễn Tuân ở trong nghệ thuật miêu tả và xây dựng nhân vật ở

- Nội dung văn bản thể hiện rõ những hành vi cần thực hiện hoặc không được thực hiện trong không gian công cộng, phù hợp với yêu cầu, quy định của cơ quan, tổ