• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 1"

Copied!
24
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 1

I. Ôn tập và bổ sung về giải Toán :

1. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

* Phương pháp giải:

+ Bước 1: Vẽ sơ đồ tóm tắt đề bài

+ Bước 2: Tìm số bé và số lớn theo công thức:

Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2 Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

+ Bước 3: Kết luận (hay đáp số)

Ví dụ: Tổng hai số là 71 và hiệu hai số đó là 13. Tìm hai số đó.

Số lớn là:

(71 + 13) : 2 = 42        Số bé là:

71 - 42 = 29

Đáp số: số bé: 29; số lớn: 42 2. Tìm tỉ số của hai số

Tỉ số của hai số a và b là a : b hay ab (b khác 0) Ví dụ: Tỉ số của hai số 3 và 5 là  35.

* Lưu ý: Muốn lập tỉ số của hai đơn vị đo đại lượng thì chúng phải cùng đơn vị đo.

Ví dụ: Tìm tỉ số của hai đoạn thẳng có độ dài là 1dm và 12cm.

Lời giải:

   Đổi 1dm = 10cm

Tỉ số của hai đoạn thẳng trên là: 1012

II. Thực hành :

Câu 1: Mua 5m vải hết 80 000 đồng. Hỏi mua 7m vải loại đó hết bao nhiêu tiền?

Giải bài toán đã cho theo phương pháp "rút về đơn vị":

- Tìm số tiền mua 1m vải = số tiền mua 3m vải :3.

(2)

- Tìm số tiền mua 7m vải = số tiền mua 1m vải x 7.

………

………

………

………

………

………

………

Câu 2: Một đội trồng rừng trung bình cứ 3 ngày trồng được 1200 cây thông. Hỏi trong 12 ngày đội đó trồng được bao nhiêu cây thông?

Có thể giải bằng 2 cách:

Cách 1: Dùng phương pháp rút về đơn vị.

Cách 2: Dùng phương pháp tìm tỉ số.

………

………

………

………

………

………

………

Câu 3 : Số dân ở một xã hiện nay có 4000 người.

a) Với mức tăng hằng năm là cứ 1000 người thì tăng thêm 21 người, hãy tính xem một năm sau số dân của xã đó tăng thêm bao nhiêu người.

b) Nếu hạ mức tăng hằng năm xuống là cứ 1000 người chỉ tăng thêm 15 người, thì sau một năm số dân của xã đó tăng thêm bao nhiêu người ?

Có thể giải bài toán bằng phương pháp tìm tỉ số:

- Tìm tỉ số giữa 4000 người và 1000 người.

- Tìm số người tăng lên = 21 × tỉ số giữa 4000 người và 1000 người.

- Tìm số người giảm đi = 15 × tỉ số giữa 4000 người và 1000 người.

………

………

………

………

………

(3)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(4)

Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 2

Câu 1: Mua 12 quyển vở hết 24 000 đồng. Hỏi mua 30 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp rút về đơn vị:

- Tìm số tiền mua 1 quyển vở  - Tìm số tiền mua 30 quyển vở 

………

………

………

………

………

………

………

Câu 2: Buổi sáng mẹ Hoa mua 5kg cam hết 25 000 đồng . Buổi chiều mẹ Hoa mua gấp đôi số cam buổi sáng. Hỏi buổi chiều mẹ Hoa mua cam hết bao nhiêu tiền ?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp rút về đơn vị:

- Tìm số tiền mua 1 kg cam

- Tìm số kg cam mẹ mua buổi chiều là bao nhiêu ( gấp đôi là gấp mấy lần ?) - Tìm số tiền mẹ mua cam buổi chiều 

………

………

………

………

………

(5)

………

………

Câu 3 : Bạn Hà mua hai tá bút chì hết 30 000 đồng. Hỏi bạn Mai muốn mua 8 cái bút chì như thế thì phải trả người bán hàng bao nhiêu tiền?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp rút về đơn vị:

-Lưu ý 1 tá bút chì  = 12 cây bút chì - Tìm số tiền mua 1 cây bút chì - Tìm số tiền mua 30 cây bút chì

………

………

………

………

………

………

………

Câu 4 : Một trường tổ chức cho học sinh đi tham quan di tích lịch sử. Đợt thứ nhất cần có 3 xe ô tô để chở 120 học sinh. Hỏi đợt thứ hai muốn chở 160 học sinh đi  tham quan thì cần dùng mấy xe ô tô như thế nào?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp rút về đơn vị:

- Tìm số học sinh mà 1 xe chở được = số học sinh 3 xe chở được : 3.

- Tìm số xe đợt 2 cần dùng = 160 : số học sinh mà 1 xe chở được.

………

………

………

………

………

………

………

Câu 5 : Một người làm công trong hai ngày được trả 72 000 đồng. Hỏi với mức trả lương như thế, nếu làm trong 5 ngày thì người đó được trả bao nhiêu tiền?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp rút về đơn vị:

(6)

- Tính số tiền công trong 1 ngày  - Tính số tiền công trong 5 ngày 

………

………

………

………

………

………

(7)

Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 3

I. Ôn tập và bổ sung về giải Toán : Đại lượng tỉ lệ nghịch

Hại đại lượng tỉ lệ nghịch nghĩa là khi đại lượng này tăng lên bao nhiêu  lần thì đại lượng kia lại giảm đi bấy nhiêu lần và ngược lại khi đại lượng  này giảm đi bao nhiêu lần thì đại lượng kia tăng lên bấy nhiêu lần.

Cách giải

* Cách 1: Phương pháp rút về đơn vị

+ Bước 1: Tìm giá trị một phần (thực hiện phép nhân hoặc phép chia tùy  thuộc vào yêu cầu đề bài)

+ Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần (thực hiện phép tính chia)

* Cách 2: Phương pháp tìm tỉ số

+ Bước 1: Tìm tỉ số (thực hiện phép chia)

+ Bước 2: Đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng kia giảm đi bấy nhiêu lần (thực hiện phép nhân hoặc phép chia tùy thuộc vào yêu cầu đề bài)

Ví dụ

8 người làm xong một công việc phải hết 10 ngày. Hỏi nếu có 16 người thì làm  xong một công việc đó trong bao lâu? (Biết mỗi người đều làm việc như nhau)

Tóm tắt 8 người : 10 ngày 16 người : … ngày?

Lời giải

* Cách 1: Phương pháp rút về đơn vị 1 người làm xong công việc đó trong số ngày là:

10 x 8 = 80 (ngày)

16 người làm xong công việc đó trong số ngày là:

80 : 16 = 5 (ngày) Đáp số: 5 ngày

Cách 2: Phương pháp dùng tỉ số 16 người gấp 8 người số lần là:

16 : 8 = 2 (lần)

16 người làm xong công việc đó trong số ngày là:

10 : 2 = 5 (ngày) Đáp số: 5 ngày

(8)

* Chú ý:

- Học sinh cần đọc kĩ đề và xác định đúng bài toán là bài toán tỉ lệ thuận hay tỉ lệ  nghịch, từ đó đưa ra được bài giải chính xác.

- Có những bài toán ta có thể áp dụng được cả hai cách giải, nhưng có những bài  nên áp dụng phương pháp tìm tỉ số hoặc rút về đơn vị, học sinh cần đọc kĩ đề và  chọn phương pháp giải hợp lý cho từng bài tập.

II. Thực hành :

Câu 1: 10 người làm xong một công việc phải hết 7 ngày. Nay muốn làm xong công việc đó trong 5 ngày thì cần bao nhiêu người? (Mức làm của mỗi người như nhau).

Giải bài toán đã cho theo phương pháp "rút về đơn vị":

- Tìm số người làm hết công việc của 7 ngày trong 1 ngày.

- Tìm số người làm hết công việc của 7 ngày trong 5 ngày.

………

………

………

………

………

………

………

Câu 2: Một bếp ăn dự trữ gạo đủ cho 120 người ăn trong 20 ngày, thực tế đã có 150 người ăn. Hỏi số gạo dự trữ đó đủ ăn trong bao nhiêu ngày? (Mức ăn của mọi người như nhau)

Có thể giải bằng : Dùng phương pháp rút về đơn vị.

………

………

………

………

………

………

………..

(9)

Câu 3 : Để hút nước ở một cái hồ, phải dùng 3 máy bơm làm việc liên tục trong 4 giờ. Vì muốn công việc hoàn thành sớm hơn nên người ta đã dùng 6 máy bơm như thế. Hỏi sau mấy giờ sẽ hút hết nước ở hồ?

Có thể giải bằng : Dùng phương pháp tìm tỉ số .

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(10)

Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 4

I. Ôn tập và bổ sung về giải Toán : Đại lượng tỉ lệ nghịch

Hại đại lượng tỉ lệ nghịch nghĩa là khi đại lượng này tăng lên bao nhiêu  lần thì đại lượng kia lại giảm đi bấy nhiêu lần và ngược lại khi đại lượng  này giảm đi bao nhiêu lần thì đại lượng kia tăng lên bấy nhiêu lần.

Cách giải

* Cách 1: Phương pháp rút về đơn vị

+ Bước 1: Tìm giá trị một phần (thực hiện phép nhân hoặc phép chia tùy  thuộc vào yêu cầu đề bài)

+ Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần (thực hiện phép tính chia)

* Cách 2: Phương pháp tìm tỉ số

+ Bước 1: Tìm tỉ số (thực hiện phép chia)

+ Bước 2: Đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng kia giảm đi bấy nhiêu lần (thực hiện phép nhân hoặc phép chia tùy thuộc vào yêu cầu đề bài)

Ví dụ

8 người làm xong một công việc phải hết 10 ngày. Hỏi nếu có 16 người thì làm  xong một công việc đó trong bao lâu? (Biết mỗi người đều làm việc như nhau)

Tóm tắt 8 người : 10 ngày 16 người : … ngày?

Lời giải

* Cách 1: Phương pháp rút về đơn vị 1 người làm xong công việc đó trong số ngày là:

10 x 8 = 80 (ngày)

16 người làm xong công việc đó trong số ngày là:

80 : 16 = 5 (ngày) Đáp số: 5 ngày

Cách 2: Phương pháp dùng tỉ số 16 người gấp 8 người số lần là:

16 : 8 = 2 (lần)

16 người làm xong công việc đó trong số ngày là:

10 : 2 = 5 (ngày) Đáp số: 5 ngày

(11)

* Chú ý:

- Học sinh cần đọc kĩ đề và xác định đúng bài toán là bài toán tỉ lệ thuận hay tỉ lệ  nghịch, từ đó đưa ra được bài giải chính xác.

- Có những bài toán ta có thể áp dụng được cả hai cách giải, nhưng có những bài  nên áp dụng phương pháp tìm tỉ số hoặc rút về đơn vị, học sinh cần đọc kĩ đề và  chọn phương pháp giải hợp lý cho từng bài tập.

II. Thực hành :

Câu 1: Một người mua 25 quyển vở, giá 3000 đồng một quyển thì vừa hết số tiền đang có. Cũng với số tiền đó, nếu mua vở với giá 1500 đồng một quyển thì người đó mua được bao nhiêu quyển vở?

Phương pháp giải

- Tìm số tiền của người đó có = 3000 đồng x 25.

- Tìm số quyển vở loại 1500 đồng một quyển = số tiền của người đó : 1500.

………

………

………

………

………

………

………

Câu 2: Một gia đình gồm 3 người (bố, mẹ và một con). Bình quân thu nhập hàng tháng 800 000 đồng mỗi người. Nếu gia đình đó có thêm một con nữa mà tổng thu nhập của gia đình không thay đổi thì bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi người giảm đi bao nhiêu tiền?

Phương pháp giải

- Tìm tổng thu nhập của gia đình đó.

- Tìm thu nhập của mỗi người sau khi gia đình đó có thêm một con.

- Tính bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi người giảm đi bao nhiêu ta lấy bình  quân thu nhập ban đầu trừ đi bình quân thu nhập sau khi có thêm một con.

………

………

………

………

………

(12)

………

………..

Câu 3 : Một đội 10 người trong một ngày đào được 35 m nương. Người ta bổ sung thêm 20 người nữa cùng đào thì trong một ngày đào được bao nhiêu mét mương? (Mức đào của mỗi người như nhau).

Phương pháp giải

- Tính số người lúc sau: 10 + 20 = 30 người.

- Giải bài toán 30 người đào trong một ngày được bao nhiêu mét mương theo  phương pháp tìm tỉ số.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 4 : Một xe tải chỉ có thể chở được 300 bao gạo, mỗi bao 50 kg. Nếu chất lên xe đó loại bao gạo 75 kg thì xe chở được bao nhiêu bao?

Phương pháp giải

- Tìm tổng số gạo xe đó chở được.

- Tính số bao gạo loại 75kg xe chở được = tổng số gạo xe đó chở được : 75.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(13)

Bài ôn tập môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 4

I. Thực hành :

Câu 1: Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng 25số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam?

Phương pháp giải

Tìm số học sinh nam, học sinh nữ theo bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.

………

………

………

………

………

………

………

Câu 2: Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều dài gấp 2 lần chiều rộng và hơn chiều rộng 15m.

Phương pháp giải

- Tìm chiều dài, chiều rộng theo bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số.

- Chu vi = (chiều dài + chiều rộng) x 2

………

………

………

………

………

………

………..

Câu 3 : Một ô tô cứ đi 100 km thì tiêu thụ hết 12l xăng. Nếu ô tô đó đã đi quãng đường 50 km thì sẽ tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp tìm tỉ số:

- Tìm tỉ số giữa 100km và 50km.

………

………

………

………

(14)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 4 : Theo dự định, một xưởng mộc phải làm trong 30 ngày, mỗi ngày đóng được 12 bộ bàn ghế thì mới hoàn thành kế hoạch. Do cải tiến kĩ thuật, mỗi ngày xưởng đó đóng được 18 bộ bàn ghế. Hỏi xưởng mộc làm trong bao nhiêu ngày thì hoàn thành kế hoạch?

Phương pháp giải

- Tính tổng số bộ bàn ghế xưởng đó phải đóng.

- Tìm số ngày ngày hoàn thành ta lấy tổng số bộ bàn ghế xưởng đó phải đóng chia  cho số bộ bàn ghế mỗi ngày xưởng sản xuất được theo thực tế.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(15)

Hướng dẫn đáp án môn Toán lớp 5 tuần 4 Đề 1

Câu 1: Mua 5m vải hết 80 000 đồng. Hỏi mua 7m vải loại đó hết bao nhiêu tiền?

Tóm tắt:

5m : 80 000 đồng 7m: ... đồng?

Giải

Số tiền mua một mét vải là  là : 80 000 : 5 = 16 000 (đồng) Mua 7m vải hết số tiền là:

16 000 × 7 = 112 000 (đồng) Đáp số: 112 000 đồng.

Câu 2: Một đội trồng rừng trung bình cứ 3 ngày trồng được 1200 cây thông. Hỏi trong 12 ngày đội đó trồng được bao nhiêu cây thông

Tóm tắt

3 ngày: 1200 cây thông 12 ngày: ... cây thông?

Giải Cách 1

Trong một ngày đội đó trồng được số cây thông là:

1200 : 3 = 400 (cây)

Trong 12 ngày đội đó trồng được số cây thông là:

400 × 12 = 4800 (cây thông) Đáp số: 4800 cây thông.

Cách 2

12 ngày gấp 3 ngày số lần là:

12 : 3 = 4 (lần)

Trong 12 ngày đội đó trồng được số cây thông là:

1200 x 4 = 4800 (Cây thong) Đáp số: 4800 cây thông.

(16)

Câu 3 : Số dân ở một xã hiện nay có 4000 người.

a) Với mức tăng hằng năm là cứ 1000 người thì tăng thêm 21 người, hãy tính xem một năm sau số dân của xã đó tăng thêm bao nhiêu người.

b) Nếu hạ mức tăng hằng năm xuống là cứ 1000 người chỉ tăng thêm 15 người, thì sau một năm số dân của xã đó tăng thêm bao nhiêu người ?

Tóm tắt:

1000 người : tăng 21 người 4000 người : tăng ... người ?

Giải

4000 người gấp 1000 người gấp số lần là:

4000 : 1000 = 4 (lần)

Sau một năm số dân xã đó tăng thêm số người là:

21 × 4 = 84 (người) Đáp số: 84 người.

b) Tóm tắt:

1000 người: tăng 15 người 4000 người tăng ... người?

Giải:

4000 người gấp 1000 người gấp số lần là : 4000 : 1000 = 4 (lần)

Sau một năm số dân xã đó tăng thêm số người là:

15 × 4 = 60 (người) Đáp số: 60 người.

(17)

Đề 2

Câu 1: Mua 12 quyển vở hết 24 000 đồng. Hỏi mua 30 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền?

Giải

Số tiền mua 1 quyển vở : 24 000 : 12 = 2000 (đồng) Số tiền mua 30 quyển vở

2000 × 30 = 60 000 (đồng) Đáp số : 60 000 đồng

Câu 2: Buổi sáng mẹ Hoa mua 5kg cam hết 25 000 đồng . Buổi chiều mẹ Hoa mua gấp đôi số cam buổi sáng. Hỏi buổi chiều mẹ Hoa mua cam hết bao nhiêu tiền ?

Phương pháp giải

Có thể giải bài toán bằng phương pháp rút về đơn vị:

- Tìm số tiền mua 1 kg cam

- Tìm số kg cam mẹ mua buổi chiều là bao nhiêu ( gấp đôi là gấp mấy lần ?) - Tìm số tiền mẹ mua cam buổi chiều 

Giải

Số tiền mua 1kg cam là : 25 000 : 5 = 5000 (đồng) Số cam buổi chiều mua là: 10kg

Số tiền mua 10kg cam là 5000 × 10 = 50 000 (đồng)

Đáp số : 50 000 đồng

Câu 3 : Bạn Hà mua hai tá bút chì hết 30 000 đồng. Hỏi bạn Mai muốn mua 8 cái bút chì như thế thì phải trả người bán hàng bao nhiêu tiền?

Cách 1 Đổi 1 tá = 12 cái

2 tá bút chì gồm có: 12 × 2 = 24 (cái) Mua một chiếc bút hết số tiền là:

30000 : 24 = 1250 (đồng) Mai mua 8 chiếc bút chì hết số tiền:

1250 × 8 = 10 000 (đồng)

(18)

Đáp số: 10000 đồng Cách 2

Bạn Hà mua số cái bút chì là:

12 × 2 = 24 (cái)

8 cái bút chì gấp 24 cái bút chì số lần là:

8 : 24 =  (lần)

Mua 8 cái bút chì thì phải trả số tiền là : 30000 ×   = 10000 (đồng)

Đáp số: 10000 đồng

Câu 4 : Một trường tổ chức cho học sinh đi tham quan di tích lịch sử. Đợt thứ nhất cần có 3 xe ô tô để chở 120 học sinh. Hỏi đợt thứ hai muốn chở 160 học sinh đi  tham quan thì cần dùng mấy xe ô tô như thế nào?

Giải

Mỗi ô tô chở được:

120 : 3 = 40 (học sinh)

Số ô tô để chở học sinh đợt thứ hai là:

160 : 40 = 4 (ô tô) Đáp số: 4 ô tô.

Câu 5 : Một người làm công trong hai ngày được trả 72 000 đồng. Hỏi với mức trả lương như thế, nếu làm trong 5 ngày thì người đó được trả bao nhiêu tiền?

Giải

Số tiền công trong một ngày là:

72 000 : 2 = 36 000 (đồng) Số tiền công trong 5 ngày là:

36 000 × 5 = 180 000 (đồng) Đáp số: 180 000 đồng.

(19)

Đề 3

III. Thực hành :

Câu 1: 10 người làm xong một công việc phải hết 7 ngày. Nay muốn làm xong công việc đó trong 5 ngày thì cần bao nhiêu người? (Mức làm của mỗi người như nhau).

Tóm tắt:

7 ngày: 10 người 5 ngày: ... người?

Bài giải

Muốn làm xong công việc trong một ngày thì cần:

10 × 7 = 70 (người)

Muốn làm xong công việc trong 5 ngày thì cần:

70 : 5 = 14 (người) Đáp số: 14 người.

Câu 2: Một bếp ăn dự trữ gạo đủ cho 120 người ăn trong 20 ngày, thực tế đã có 150 người ăn. Hỏi số gạo dự trữ đó đủ ăn trong bao nhiêu ngày? (Mức ăn của mọi người như nhau)

Tóm tắt

120 người: 20 ngày 150 người: ... ngày?

Bài giải

Một người ăn hết số gạo đó trong:

20 × 120 = 2400 (ngày)

150 người sẽ ăn hết số gạo đó trong:

2400 : 150 = 16 (ngày) Đáp số: 16 ngày

Câu 3 : Để hút nước ở một cái hồ, phải dùng 3 máy bơm làm việc liên tục trong 4 giờ. Vì muốn công việc hoàn thành sớm hơn nên người ta đã dùng 6 máy bơm như thế. Hỏi sau mấy giờ sẽ hút hết nước ở hồ?

Tóm tắt:

(20)

3 máy bơm: 4 giờ 6 máy bơm: ... giờ?

Bài giải

6 máy bơm so với 3 máy bơm thì gấp:

6 : 3 = 2 (lần)

6 máy bơm hút hết nước hồ sau:

4 : 2 = 2 (giờ) Đáp số: 2 giờ.

(21)

Đề 4

I. Thực hành :

Câu 1: Một người mua 25 quyển vở, giá 3000 đồng một quyển thì vừa hết số tiền đang có. Cũng với số tiền đó, nếu mua vở với giá 1500 đồng một quyển thì người đó mua được bao nhiêu quyển vở?

Giải

Số tiền của người đó là:

3000 × 25 = 75 000 (đồng) Số vở loại 1500 đồng mua được là:

75 000 : 1500 = 50 (quyển) Đáp số: 50 quyển.

Câu 2: Một gia đình gồm 3 người (bố, mẹ và một con). Bình quân thu nhập hàng tháng 800 000 đồng mỗi người. Nếu gia đình đó có thêm một con nữa mà tổng thu nhập của gia đình không thay đổi thì bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi người giảm đi bao nhiêu tiền?

Giải

Thu nhập mỗi tháng của gia đình đó là:

800 000 × 3 = 2 400 000 (đồng)

Nếu có thêm một con nữa thì bình quân thu nhập của mỗi người sẽ là:

2 400 000 : (3 + 1) = 600 000 (đồng) Bình quân thu nhập của mỗi người giảm đi:

800 000 – 600 000 = 200 000 (đồng) Đáp số: 200 00 đồng.

Câu 3 : Một đội 10 người trong một ngày đào được 35 m nương. Người ta bổ sung thêm 20 người nữa cùng đào thì trong một ngày đào được bao nhiêu mét mương? (Mức đào của mỗi người như nhau).

Phương pháp giải

Giải

Trong một ngày 20 người đào được:

(35 × 20) : 10 = 70 (m)

Trong một ngày cả đội đó đào được:

35 + 70 = 105 (m) Đáp số: 105m mương.

Câu 4 : Một xe tải chỉ có thể chở được 300 bao gạo, mỗi bao 50 kg. Nếu chất lên xe đó loại bao gạo 75 kg thì xe chở được bao nhiêu bao?

Tóm tắt

50 kg: 300 bao

(22)

75 kg: .. bao?

Giải

Số ki-lô-gam gạo là:

50 × 300 = 15 000 (kg) Số bao loại 75 kg là:

15 000 : 75 = 200 (bao) Đáp số: 200 bao.

(23)

Đề 4

I. Thực hành :

Câu 1: Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng 25số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam?

Ta có sơ đồ:

Giải

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

2 + 5 = 7 (phần)

Số nam là: 28 : 7 × 2 = 8 (em) Số nữ là: 28 – 8 = 20 (em)

Đáp số: 8 em nam và 20 em nữ

Câu 2: Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều dài gấp 2 lần chiều rộng và hơn chiều rộng 15m.

Ta có sơ đồ:

  Giải

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:

2 -1 = 1 (phần)

Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật đó là:

15 : 1 × 2 = 30 (m)

Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật đó là:

30 : 2 = 15 (m)

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật đó là:

(30+15) × 2 = 90 (m) Đáp số 90 (m)

Câu 3 : Một ô tô cứ đi 100 km thì tiêu thụ hết 12l xăng. Nếu ô tô đó đã đi quãng đường 50 km thì sẽ tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng?

Tóm tắt:

100 km: 12l 50km: ...l?

Giải Cách 1

Ô tô đi 50 km thì tiêu thụ hết:

(24)

Đáp số: 6l xăng.

Cách 2

100km gấp 50km số lần là:

100: 50 = 2 (lần)

Ô tô đi 50 km thì tiêu thụ hết số lít xăng là:

12 : 2 = 6 (lít) Đáp số: 6l xăng.

Câu 4 : Theo dự định, một xưởng mộc phải làm trong 30 ngày, mỗi ngày đóng được 12 bộ bàn ghế thì mới hoàn thành kế hoạch. Do cải tiến kĩ thuật, mỗi ngày xưởng đó đóng được 18 bộ bàn ghế. Hỏi xưởng mộc làm trong bao nhiêu ngày thì hoàn thành kế hoạch?

Giải

Số bộ bàn ghế cần phải đóng là:

12 × 30 = 360 (bộ)

Thực tế, số ngày để hoàn thành kế hoạch là:

360 : 18 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học. - Cơ thể nam thường rắn chắc khoẻ mạnh,

+ Đặc điểm: là kết quả của phân công lao động xã hội theo lãnh thổ dựa trên sự khác biệt về điều kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế - xã hội,... Trả lời câu hỏi trang 69

Nếu gia đình đó có thêm một con nữa mà tổng thu nhập của gia đình không thay đổi thì bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi người bị giảm đi bao nhiêu tiền?. 3

- Em cũng có thể kể những điều em biết, em chứng kiến về người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt , không cần kể thành câu chuyện. có khởi đầu,

Theo tổng kết của dự án “Sử dụng bền vững LSNG giai đoạn I”, tiến hành tại xã Cam Mỹ, trong khu đệm khu Bảo tồn thiên nhiên Kẻ Gỗ, trong tổng thu nhập của hộ gia đình thì

nghiên cứu về tác động của nguồn vốn này lên việc làm và thu nhập của người lao động có sự khác nhau giữa các quốc gia trong các giai đoạn khác nhau và hầu

Tác động của biến này cũng tương tự như biến số năm đi học của chủ hộ và biến số năm học nghề của chủ hộ, cụ thể hệ số hồi qui mang dấu dương và tương đối lớn

Để nâng cao tác động của tín dụng vi mô đến thu nhập của phụ nữ khi tham gia chương trình, phụ nữ cần tham gia nhiều cuộc hội họp ở địa phương, và các tổ chức chính