• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng Vật lí lớp 7. Tiết 3- Chuyển động đều, chuyển động không đều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng Vật lí lớp 7. Tiết 3- Chuyển động đều, chuyển động không đều"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

VẬT LÝ 8

Tiết 3. Bài 3.

(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

1. Độ lớn của vận tốc cho biết điều gì?

2. Viết công thức tính vận tốc.

Giải thích các kí hiệu và đơn vị của các đại lượng.

Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động.

v = s

t

Trong đó: v là vận tốc

s là quãng đường đi được

t là thời gian để đi hết quãng đường đó

A B C D

(3)

Tiết 3. Bài 3

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I. ĐỊNH NGHĨA

Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không đổi theo thời gian.

Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian

Tên quãng đường AB BC CD DE EF

Chiều dài quãng đường

s (m) 0,05 0,15 0,25 0,33 0,33

Thời gian chuyển động

t (s) 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0

A B C

D E F

Chuyển động của trục bánh xe trên quãng đường AD là chuyển động đều hay

chuyển động không đều? Vì sao?

Chuyển động của trục bánh xe trên quãng đường DF là chuyển động đều hay

chuyển động không đều? Vì sao?

(4)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

1 SỐ VÍ DỤ

Chuyển động đều

Nêu ví dụ thực tế về chuyển động đều, chuyển động không đều?

Chuyển động của đầu cánh quạt máy khi quạt quay ổn định.

Chuyển động của đầu kim đồng hồ khi đồng hồ chạy tốt.

Chuyển động của xe máy khi giữ tay ga ổn định.

Chuyển động không đều

Chuyển động của ô tô khi khởi hành Chuyển động của tàu hoả đang vào ga Chuyển động của xe đạp đang xuống dốc

(5)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

II. VẬN TỐC TRUNG BÌNH CỦA CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

Vận tốc trung bình của chuyển động không đều được tính bằng công thức: Trong đó: v là vận tốc trung bình

s là quãng đường đi được

t là thời gian để đi hết quãng đường đó

v = s t

tb

VÍ DỤ:

Trong 1 cuộc thi “Ai nhanh nhất”, 1 vận động viên đã chạy 1000m với vận tốc 12 km/h, đi xe đạp 40 km với vận tốc trung bình 36 km/h, bơi 500 m với vận tốc 9 km/h.

Bạn An đã tính vận tốc trung bình của vận động viên đó là:

(12 + 36 + 9) : 3 = 19 (km/h) Hỏi bạn An tính đúng hay sai?

Bài giải:

Thời gian chạy: 1 : 12 = 1/12 (h) Thời gian đi xe đạp: 40 : 36 = 10/9 (h) Thời gian bơi: 0,5 : 9 = 1/18 (h) Tổng thời gian: 1/12 + 10/9 + 1/18 = 5/4 (h)

Tổng quãng đường đi được: 1 + 40 + 0,5 = 41,5 (km)

Vận tốc trung bình của vận động viên là: 41,5 : 5/4 = 33,2 (km/h)

(6)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I. ĐỊNH NGHĨA

Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không đổi theo thời gian.

Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian

II. VẬN TỐC TRUNG BÌNH CỦA CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

Vận tốc trung bình của chuyển động không đều được tính bằng công thức:

Trong đó: v là vận tốc trung bình s là quãng đường đi được

t là thời gian để đi hết quãng đường đó

v = s t

tb

(7)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU III. VẬN DỤNG

1. Chuyển động của xe đạp của một học sinh từ Mai Sao đến Đồng Mỏ là chuyển động đều hay chuyển động không đều? Tại sao?

Nếu nói vận tốc của bạn đó là 12 km/h là nói đến vận tốc nào?

Chuyển động của xe đạp của một học sinh từ Mai Sao đến Đồng Mỏ là chuyển động không đều.

Vì trong quá trình chuyển động trên các đoạn đường khác nhau, xe chạy nhanh chậm khác nhau.

12 km/h là vận tốc trung bình của xe đạp trên cả quãng đường từ Mai Sao đến Đồng Mỏ.

(8)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU III. VẬN DỤNG

2. Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 120m hết 30s. Sau đó xe đi tiếp một quãng đường nằm ngang dài 60m trong 24s rồi dừng lại.

Tính vận tốc của xe trên quãng đường dốc, quãng đường nằm ngang và trên cả hai quãng đường.

s1 = 120m, t1 = 30s, s2 = 60m, t2 = 24s

Tính v1, v2, v

Vận tốc trên quãng đường dốc là:

v1 = s1: t1= 120 : 30 = 4(m/s)

Vận tốc trên quãng đường ngang là:

v2 = s2: t2= 60 : 24 = 2,5(m/s)

Vận tốc trên cả hai quãng đường là:

v = s: t = (120+60) : (30+24) 3,3(m/s)~~ Đáp số: 4m/s, 2,5m/s, 3,3m/s

(9)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU III. VẬN DỤNG

3. Một đoàn tàu chuyển động trong 5 giờ với vận tốc trung bình 30 km/h.

Tính quãng đường đoàn tàu đi được.

t = 5h,

v= 30 km/h,

Tính s

v = s t

Từ công thức: tb

Suy ra: s = vtb . t

Quãng đường đoàn tàu đi được là:

s = vtb . t = 30 . 5 = 150 (km) Đáp số: 150 km

(10)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

Tay đua xe đạp Trịnh Phát Đạt trong đợt đua tại thành phố Huế (1 vòng đua từ cầu Tràng Tiền đến đường Trần Hưng Đạo qua cầu Phú Xuân về đường Lê Lợi dài 4 km). Trịnh Phát Đạt đua 15 vòng mất thời gian là 1,2 giờ. Vận tốc của tay đua Trịnh Phát Đạt trong đợt đua đó là:

A. 50 km/h B. 48km/h C. 60km/h D. 15m/s Câu 1:

(11)

Tiết 2. Bài 2

CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU. CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU

Hai ô tô chuyển động thẳng đều khởi hành đồng thời ở 2 địa điểm cách nhau 20km. Nếu đi ngược chiều thì sau 15 phút chúng gặp nhau. Nếu đi cùng chiều sau 30 phút thì chúng đuổi kịp nhau. Vận tốc của hai xe đó là:

A. 20km/h và 30km/h B. 30km/h và 50km/h C. 40km/h và 20km/h D. 20km/h và 60km/h Câu 2:

(12)

BÀI TẬP VỀ NHÀ

- Làm bài 3.1, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 SBT

- Ôn tập khái niệm và cách biểu diễn lực

đã học ở lớp 6.

(13)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Tính quãng đường AB. Biết quãng đường AB dài 90km. biết vận tốc dòng nước là 2km/h. tính vận tốc

3 vận tốc trên đường bằng; vận tốc lúc xuống dốc gấp bốn lần vận tốc khi lên dốc. Tính độ dài của cả chặng đường AB.. Nếu canô đi xuôi dòng từ M đến N thì mất 4h. Nếu

a) Quãng đường Tiến chạy được trong x phút, nếu chạy với vận tốc trung bình là 180m/ph. b) Vận tốc trung bình của Tiến (tính theo km/h), nếu trong x phút Tiến chạy được

Tìm vận tốc dự định và thời gian xe lăn bánh trên đường, biết rằng người đó đến B sớm hơn dự định 24 phút.. Sau khi đi được 2/3 quãng đường với vận tốc đó, vì

Ví dụ 2: người phụ nữ đạp xe đạp, họ thấy đầu van xe đạp chuyển động có quỹ đạo tròn so với trục bánh xe nhưng người đứng bên đường thấy quỹ đạo đầu van xe đạp chuyển

Bạn Nam đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 15 km/h, lúc về bạn Nam giảm vận tốc 3 km/h nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 6 phút. Tính quãng đường

I) Lý thuyết. Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc. Đơn vị của thời gian sẽ tương ứng với đơn vị của quãng đường và vận tốc, ví dụ quãng đường có đơn

Bài 3. Sau đó 1 giờ, một ô tô cũng xuất phát từ A đến B với vận tốc trung bình lớn hơn vận tốc trung bình của xe máy 20 km/h. Tính độ dài quãng đường AB và vận tốc