Bài tập 2. Xử lí tình huống

(1)

PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN GDCD: KHỐI LỚP 6 TUẦN 21 -TIẾT 21

BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM (TIẾT 2) HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC TÀI LIỆU VÀ THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU.

A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT II. Khám phá

- Hiểu được tầm quan trọng của các kỹ năng ứng phó với các tình huống nguy hiểm

- Nêu được một số tình huống nguy hiểm và hậu quả của những tình huống nguy hiểm đối với trẻ em.

- Liệt kê các cách ứng phó với một số tình huống nguy hiểm.

- Biết những kỹ năng cơ bản để ứng phó với các tình huống nguy hiểm có thể gặp phải.

HOẠT ĐỘNG 2: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TỰ HỌC

Sau khi trả lời các câu hỏi ở các mục, học sinh ghi ra được nội dung bài học gồm các nội dung:

B NỘI DUNG BÀI HỌC (Nội dung chép vào vở) II. Khám phá

1. Tình huống nguy hiểm: là những tình huống có thể gây ra những tổn hại về thể chất, tinh thần cho con người và xã hội.

2. Thảo luận tình huống

- Hậu quả: Hành động của Nam, Minh và các bạn có thể dẫn đến tổn hại về mặt thể chất cho bản thân và các bạn.

- Cách xử lí:

+ Phản đối hành động của Nam, Minh và nhóm bạn,

+ Giải thích với các bạn nhận thức được tình huống nguy hiểm mình có thể gặp phải.

+ Báo GV nếu các bạn cố tình tái phạm

3. Qui trình các bước ứng phó với tình huống nguy hiểm:

1. Nhận diện tình huống nguy hiểm.

2. Bình tĩnh suy nghĩ.

3. Liệt kê các cách ứng phó.

4. Chọn phương án ứng phó hiệu quả.

(2)

C. BÀI TẬP:

Yêu cầu học sinh làm các bài tập sau:

*Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép:

Học sinh trả lời các câu hỏi vào vở theo yêu cầu gồm: Ghi Phần I. Khởi động

C/ Bài tập:

Lưu ý: HS ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, trở ngại của hs sau khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

Trường: THCS Tam Thôn Hiệp Lớp: ………

Họ tên học sinh:………..

Môn học Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh

GDCD 6 Mục II

Chuẩn bị nội dung tiếp thep Bài 7: Phần III, IV

Liên hệ giáo viên bộ môn: Phạm Hoàng Sang Môn dạy: Sử - GDCD

Điện thoại: 0937443724. Gmail: hoangsang15@gmail.com