Giải Đạo đức lớp 2 Giải Đạo đức lớp 2 Bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 14 Khởi động (trang 14)
1. (trang 14 sgk Đạo đức lớp 2): Kể câu chuyện “Nhà thiết kế thời trang” theo tranh.
Trả lời:
Câu chuyện “Nhà thiết kế thời trang”: Nhân dịp sinh nhật, Na được mẹ tặng cho một chiếc khăn màu xanh rất đẹp. Na thích lắm! Một hôm, đang chơi búp bê thì Na nghĩ: “Cắt chiếc khăn này làm váy cho búp bê thì đẹp lắm!” Nghĩ vậy, Na liền đi lấy kéo và cắt chiếc khăn mẹ tặng thành váy cho búp bê.
2. (trang 14 sgk Đạo đức lớp 2): Điều gì đã xảy ra với chiếc khăn của Na?
Trả lời:
Chiếc khăn của Na bị cắt ra thì không thể dùng được nữa.
3. (trang 14 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na.
Trả lời:
Em thấy việc Na làm là không đúng, không biết giữ gìn đồ dùng cá nhân.
Kiến tạo tri thức mới (trang 15)
1. (trang 15 sgk Đạo đức lớp 2): Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng cá nhân?
Trả lời:
+ Tranh 1: Bạn gái vẽ linh tinh lên cặp sách. à Bạn là người chưa biết bảo quản đồ dùng cá nhân.
+ Tranh 2: Bạn gái cất gọn sách lên giá. à Bạn là người biết bảo quản đồ dùng cá nhân.
+ Tranh 3: Bạn nam bẻ gãy đồ chơi robot. à Bạn là người chưa biết bảo quản đồ dùng cá nhân.
+ Tranh 4: Bạn nam bọc sách vở cẩn thận. à Bạn là người biết bảo quản đồ dùng cá nhân.
+ Tranh 5: Bạn nữ treo mũ lên giá à Bạn là người biết bảo quản đồ dùng cá nhân.
Vậy những bạn biết bảo quản đồ dùng cá nhân là những bạn trong tranh 2, 4, 5.
2. (trang 15 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu thêm một số việc cần để bảo quản đồ dùng cá nhân.
Trả lời:
+ Cất đồ đạc vào đúng nơi quy định sau khi sử dụng: cất sách vở lên giá sách, xếp gọn quần áo vào tủ, cất đồ chơi vào thùng, xếp giày, dép gọn gàng vào tủ giày, …
+ Bọc sách vở cẩn thận, sạch sẽ.
+ Thường xuyên lau chùi đồ dùng và lau dọn giá sách, tủ đồ, ...
+ Đặt nhẹ nhàng bút, thước, sách vở, đồ chơi, … khi sử dụng để tránh vỡ, trầy xước.
+ …
3. (trang 15 sgk Đạo đức lớp 2 ): Vì sao chúng ta cần bảo quản đồ dùng cá nhân?
Trả lời:
Bảo quản đồ dùng cá nhân là việc làm cần thiết của mỗi người.
Khi biết bảo quản đồ dùng cá nhân, đồ dùng của chúng ta sẽ bền đẹp hơn, đồng thời tiết kiệm thời gian tìm kiếm và chi phí sửa chữa.
Nếu không biết bảo quản đồ dùng cá nhân, chúng ta sẽ mất nhiều thời gian tìm đồ hoặc bị mất đồ, tốn nhiều tiền để đi sửa chữa hoặc mua mới.
Luyện tập (trang 16 - 17)
1. (trang 16 sgk Đạo đức lớp 2): Nhận xét về việc làm của Cốm. Nếu em là Cốm, em sẽ làm gì?
Trả lời:
Cốm rất thích thú với chú gấu bông mà bố mới mua cho nên Cốm đã vứt luôn chiếc ô tô trên tay xuống đất. Việc làm này của Cốm sẽ khiến chiếc ô tô đồ chơi bị hư hỏng. Hơn nữa, Cốm chỉ chơi với đồ chơi mới, như vậy Cốm đã không biết quý trọng, bảo quản đồ chơi cũ.
Nếu em là Cốm, em sẽ nhẹ nhàng đặt ô tô đồ chơi lên bàn rồi đón lấy gấu bông mới. Em cất gọn gàng chiếc xe ô tô rồi chơi với gấu bông. Khi nào thích chơi ô tô, em sẽ lấy ra chơi tiếp.
2. (trang 16 sgk Đạo đức lớp 2): Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào?
Vì sao?
Trả lời:
Tranh 1: Tin biết cất gọn quần áo rét của mình khi đã hết mùa đông. Em đồng tình với việc làm của bạn. Vì đây là hành động thể hiện việc biết bảo quản đồ dùng cá nhân, giúp quần áo của bạn luôn bền đẹp và gọn gàng.
Tranh 2: Bạn nam xé vở để gấp máy bay giấy. Em không đồng tình với việc làm của bạn. Vì đây là hành động thể hiện việc không biết bảo quản đồ dùng cá nhân, gây lãng phí giấy vở và bừa bộn.
Tranh 3: Bạn nam lau chùi xe đạp. Em đồng tình với việc làm của bạn. Vì đây là hành động thể hiện việc biết bảo quản đồ dùng cá nhân, giúp xe đạp của bạn sạch sẽ và bền hơn.
3. (trang 17 sgk Đạo đức lớp 2 ): Sắm vai Tin xử lí tình huống.
Trả lời:
Tin làm bẩn đôi giày mẹ mới mua và anh trai khuyên Tin nên vứt đôi giày đó đi.
Nếu em là Tin, em sẽ nói với anh trai là: “Đôi giày này mẹ mới mua cho em. Nó bị bẩn thôi, vẫn sử dụng được. Em sẽ giặt lại cho sạch rồi đi tiếp anh ạ!”
Vận dụng (trang 17)
1. (trang 17 sgk Đạo đức lớp 2): Tập bọc sách vở.
Em thực hành bọc gọn gàng và sách vở của em. Có thể nhờ bố mẹ, anh chị, cô giáo hoặc bạn bè hướng dẫn.
2. (trang 17 sgk Đạo đức lớp 2 ): Chia sẻ những việc em đã làm để bảo quản đồ dùng cá nhân.
Trả lời:
Em bọc sách vở cẩn thận ngay từ đầu năm học.
Mỗi khi đi học về, em treo cặp sách lên móc cạnh bàn học và cất mũ, khẩu trang lên giá.
Cứ mỗi cuối tuần, em lau dọn giá sách và xếp lại cho ngay ngắn.
Em tự gấp quần áo vào tủ gọn gàng.
Em cất đồ chơi vào thùng mỗi khi chơi xong.
…
3. (trang 17 sgk Đạo đức lớp 2): Nhắc nhở bạn bè và người thân cùng bảo quản đồ dùng cá nhân.
Trả lời:
Em có thể ủng hộ, khen bạn khi bạn có việc làm thể hiện việc biết bảo quản đồ dùng cá nhân hoặc nhắc nhở khi thấy bạn hoặc người thân đang không làm tốt việc đó.
