• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Toán

(2)
(3)

Chọn kết quả đúng điền vào chỗ chấm.

13m + 15m = … m A. 27

B. 28

C. 38

(4)

Tính:

25mm : 5 = …. mm 5

(5)

Tính:

5km x 2 = ... km 10

(6)

Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2019 Toán

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

(7)

357gồm 3 trăm 357 = 300 + 50 + 7 820 gồm 8 trăm 2 chục 0 đơn vị 820 = 800 + 20 + 0800 + 20

7 30 = 700 + + 3700 + 30 703 gồm 7 trăm 0 chục 3 đơn vị

ToánToán Toán

5 chục 7 đơn vị

Ví dụ:

452

806 800 + 6

400 + 50 + 2

=

=

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

(8)
(9)

389

389 3 trăm 8 chục 9 đơn vị 389 = 300 + 80 + 9 237

164 352 658

2 trăm 3 chục 7 đơn vị 1 trăm 6 chục 4 đơn vị 3 trăm 5 chục 2 đơn vị 6 trăm 5 chục 8 đơn vị

237 = 200 + 30 + 7 164 = 100 + 60 + 4 352 = 300 + 50 + 2 658 = 600 + 50 + 8 Toán

1. Viết (theo mẫu)

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

(10)

2. Viết các số 271, 978, 835, 509 theo mẫu :

271 = 200 + 70 + 1

978 = 900 + 70 + 8 835 = 800 + 30 + 5

509 = 500 + 9

(11)

3. Mỗi số 975, 731, 980, 505, 632, 842

được viết thành tổng nào ?

600 + 30 + 2 900 + 70 + 5 800 + 40 + 2

500 + 5

700 + 30 + 1 900 + 80

975 632 842

731 980 505

(12)

ĐỐ BẠN TÔI LÀ AI?

Tôi gồm 3 trăm 4 chục

Tôi gồm 9 trăm 1 đơn vị

Tôi gồm 2 trăm 8 chục 9 đơn vị Tôi là: 289

Tôi là: 340

Tôi là: 910

(13)

Ti T H C K T TH C Ú

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ khác ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ…)?. Luyện từ và câu.. b) Khi

Vẽ đoạn thẳng có độ

a) Diện tích toàn phần của hình M gấp mấy lần diện tích toàn phần của hình N?. b) Thể tích của hình M gấp mấy lần thể tích của

[r]

[r]

Muốn cộng số đo thời gian ta làm như thế nào?. Muốn trừ số đo thời gian ta làm như

Chia hình vuoâng thaønh hai phaàn baèng

-Xây dựng cốt truyện tương đối hợp lí, một số bài làm biết sử dụng lời kể tự nhiên, diễn đạt tương đối trôi chảy, biết sử dụng dấu câu để phân biệt lời