• Không có kết quả nào được tìm thấy

bài giảng điện tử - Tập làm văn 5 - Tiết 8: Luyện tập

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "bài giảng điện tử - Tập làm văn 5 - Tiết 8: Luyện tập"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kiểm tra bài cũ

Tập làm văn:

1. Thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn tả cảnh?

2. Thế nào là kết bài không mở rộng, kết bài mở rộng?

- Mở bài trực tiếp: Là giới thiệu ngay đối tượng được tả.

- Mở bài gián tiếp: Là nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả.

- Kết bài không mở rộng: là cho biết kết cục, không bình luận thêm.

- Kết bài mở rộng: là sau khi cho biết kết cục có lời

bình luận thêm.

(3)

Tập làm văn:

(4)

Dưới đây là 2 cách mở bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết:

Đọan nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.

a) Từ nhà em tới trường có thể đi theo nhiều ngả

đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ.

b) Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ

suốt những năm tháng học trò của em.

Thảo luận nhóm 2

Tập làm văn:

(5)

Dưới đây là 2 cách mở bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết:

Đọan nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.

a) Từ nhà em tới trường có thể đi theo nhiều ngả

đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ.

b) Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè.

Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ

những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.

Mở bài trực tiếp

Mở bài gián tiếp

Tập làm văn:

(6)

Dưới đây là 2 cách kết bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).

a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em.

b) Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường.

Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.

Thảo luận nhóm 4

Kết bài không mở rộng

Kết bài mở rộng

Tập làm văn:

(7)

Dưới đây là 2 cách kết bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).

a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em.

b) Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh.

Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.

Tập làm văn:

(8)

Bài 2:

Giống nhau Khác nhau

Không mở rộng Mở rộng

Đều nói lên tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh với con đường.

Vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ cho con đường sạch, đẹp và những hành động thiết thực để thể hiện tình cảm yêu quý con đường của các bạn nhỏ .

Khẳng định con đường rất thân thiết với bạn học sinh

Điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài

không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b) là:

(9)

Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả

cảnh thiên nhiên ở địa phương em.

Tập làm văn:

Làm việc cá nhân

(10)
(11)
(12)
(13)

Tập làm văn:

Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả

cảnh thiên nhiên ở địa phương em.

(14)

" Quê hương ai cũng có một dòng sông bên nhà.

Con sông quê gắn bó với tuổi thơ đời tôi… " . Đó là lời một bài hát rất hay, đúng vậy - quê hương em cũng có một dòng sông hiền hoà và thơ mộng. Mỗi khi nhắc đến con sông Hiếu Giang , lòng em lại xốn xang một tình yêu quê hương tha thiết …

Con sông quê hương từ bao đời nay gắn bó với mỗi

người dân quê em. Sông mang dòng nước ngọt lành làm xanh mát những ruộng lúa, hàng cây và làm cho quê hương em

thêm giàu đẹp. Em mong ước con sông quê em vẫn mãi giữ

được vẻ đẹp như ngày nào. Để sau này, dù thời gian có làm phai mờ những kỉ niệm thời thơ ấu nhưng vẽ đẹp dòng sông quê hương mãi mãi in sâu trong tâm trí em.

Tập làm văn:

MỘT SỐ MỞ BÀI, KẾT BÀI THAM KHẢO:

(15)

Tập làm văn:

MỘT SỐ MỞ BÀI, KẾT BÀI THAM KHẢO:

Em được xem rất nhiều tranh, ảnh về cảnh đẹp đất nước,đã được nghỉ mát ở bãi biển Nha Trang, ở Vịnh Hạ Long, Đà Lạt. Em cũng đã được lên Sa Pa, vào Thành phố Hồ Chí Minh…Đất nước mình nơi đâu cũng đẹp nhưng em thích hơn cả là được ngắm

cánh đồng lúa quê em vào buổi sáng sớm…..

Ngắm nhìn tất cả cảnh vật trên cánh đồng lúa quê mình, em

thấy những hình ảnh ấy thân thương làm sao. Một tình yêu quê

hương tha thiết dấy lên trong lòng em… Em sẽ cố gắng học thật

giỏi để sau này lớn lên xây dựng quê hương thêm giàu đẹp.

(16)

- Mở bài trực tiếp: Là giới thiệu ngay đối tượng được tả .

- Mở bài gián tiếp: Là nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả.

- Kết bài không mở rộng: là cho biết kết cục, không bình luận thêm.

- Kết bài mở rộng: là sau khi cho biết kết cục có lời bình luận thêm.

Tập làm văn:

Có hai kiểu kết bài Có hai

kiểu

mở bài

(17)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Những chi tiết miêu tả phải quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau, giúp khắc họa rõ nét các hình ảnh nhân vật.Bằng cách tả như vậy, ta

HỤM NAY, NGÀY TỚ, THỎNG TỚ, NĂM TỚ, TẠI TRỤ SỞ TỔ THANH TRA VƯỜN THỲ,CHỲNG TỤI GỒM NHỮNG NGƯỜI CÚ TỜN SAU ĐÕY LẬP BIỜN BẢN VỀ VIỆC MỐO VẰN ĂN

Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín

c. Nêu tóm tắt những điều cần ghi nhớ vào biên bản... b) Cách mở đầu và kết thúc của biên bản có điểm gì giống, điểm gì khác cách mở đầu và

Ngoài cách ca ngợi và thể hiện lòng tự hào, chúng ta còn có thể có những cách nào khác để thể hiện tình cảm của mình đối với người được tả?. Các cách khác

Những cử chỉ đầu tiên của cô giáo và những niềm vui cùng sự bỡ ngỡ không riêng của em mà của tất cả các bạn làm em nhớ mãi ngày đầu tiên đi học, ngày đầu tiên em

Khi về thành phố rồi mà mình vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho mình nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta đây).Mình sẽ

Chàng ngốc kéo lúa lên chết hết, lại tưởng mình đã làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh hơn..c. Cảnh vật, con người ở nông thôn (hoặc thành thị) có