• Không có kết quả nào được tìm thấy

TUẦN 10 - TIẾT 46 Thực hành đo độ dài (tr47) | Tiểu học Nhân Chính

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TUẦN 10 - TIẾT 46 Thực hành đo độ dài (tr47) | Tiểu học Nhân Chính"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

KIỂM TRA BÀI CŨ:

a)

1dm = ...cm 1m = ...dm 1m = ...cm b)

1dm 6cm = ...cm 1m 5cm = ...cm

10 10 100

16 105

(2)

Bài 1/47: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau:

ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI

AB CD EG

7cm 12 cm

1dm 2 cm

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(3)

-Thảo luận nhóm đôi:

Vẽ và nêu cách vẽ

*Thời gian : khoảng 3 phút

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm

(4)

Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm

A 7cm B

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(5)

7cm B A

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm

(6)

Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 12cm

D C 12cm

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(7)

Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm

1dm2cm G E

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

D C 12cm

(8)

Bài 2: Thực hành

Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:

a) Chiều dài cái bút của em

b) Chiều dài mép bàn học của em c) Chiều cao bàn học của em

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(9)

Bài 2: Thực hành

Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:

a)

Chiều dài cái bút của em 13cm

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(10)

Bài 2: Thực hành

Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:

a)

Chiều dài cái bút của em.

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(11)

Bài 2: Thực hành

Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:

b) Chiều dài mép bàn học của em.

c) Chiều cao bàn học của em.

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(12)

b) Đo độ dài mép bàn học của em và nêu kết quả đo.

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(13)

c) Đo chiều cao chân bàn học của em và nêu kết quả.

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(14)

Bài 2: Thực hành

Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:

b) Chiều dài mép bàn học của em.

c) Chiều cao bàn học của em.

- Thảo luận nhóm 4:

Đo và nêu kết quả

- Thời gian : khoảng 3-4 phút

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

(15)

Bài 3: Ước lượng:

a) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?

b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?

Thảo luận nhóm 4 - Thời gian : 2 phút

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

C ) Mép bảng của lớp em dài khoảng

bao nhiêu đề-xi-mét?

(16)

Số liệu thực tế:

a) Bức tường lớp em cao: 3m5dm b) Chân tường lớp em dài: 6m9dm

TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITHỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

C ) Mép bảng của lớp em dài: 24dm

(17)

Củng cố - Dặn dò:

Tiết sau: Thực hành đo độ dài (tiếp theo)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI.. b) Đo độ dài mép bàn học của em và nêu kết quả đo. THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI.. c) Đo chiều cao chân bàn học của em và nêu kết

TRƯỜNG TIỂU HỌC NHÂN CHÍNH.. Bài 4: Trên tuyến đường sắt Thống Nhất, quãng đường từ Hà Nội đến Đà Nẵng. dài 791km, quãng đường từ Đà Nẵng đến Thành phố Hồ Chí Minh

Bài 1c: Trong bảng đơn vị đo độ Trong bảng đơn vị đo độ dài (hoặc đơn vị đo khối lượng):.. dài (hoặc đơn vị đo

Vi ết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm

Câu hỏi 2 trang 36 Vật Lí 10: Dựa vào bộ dụng cụ thí nghiệm được gợi ý, thiết kế và thực hiện phương án xác định tốc độ tức thời của viên bi tại vị trí cổng quang

Ôn tập về quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng và cách viết số đo độ dài, cách viết số đo khối lượng.. dưới dạng

- Dùng thước kẻ sẵn một đường thẳng.. Một vài loại thước dùng để đo độ dài:.. Thước thẳng.. Một vài loại thước dùng để đo

THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM ĐO ĐỘ DÀI.. b) Em hãy ước lượng độ dài của một số đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ