Ngày soạn: 14/10/2020 Ngày dạy:
Bài 4( tiết 3): ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG.
I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt 1. Mục tiêu:
- Rèn luyện động tác quay các hướng và ôn tập.
2. Yêu cầu cần đạt:
Kiến thức: thực hiện tốt các động tác quay các hướng.
Kỹ năng: Thực hiện tốt các động tác theo khẩu lệnh.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động, phát triển năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu, năng lực thăng bằng.
Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, theo cặp đôi.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Kiến thức:
- Động tác phải, quay trái, quay sau.
3. Hoạt động luyện tập
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
- Tập luyện theo cặp
5 – 7’
2 x 8 N
16-18’
2 lần
2 lần
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Bên nào là bên phải, trái?
- GV HD học sinh khởi động.
GV gọi HS nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện quay các hướng phải, trái, sau.
- GV gọi HS nhận xét phần thực hiện của bạn.
GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương
- GV hô - HS tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
Đội hình nhận lớp
- HS trả lời.
HS lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
đôi
Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “rèn luyện ĐHĐN”.
4 Hoạt động vận dụng:
5. Hoạt động kết thúc
* Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp
4 lần
1 lần
3-5’
4- 5’
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Phân biệt đúng sai khi thực hiện động tác quay các hướng?
-ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng ngang
- HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 14/10/2020
Ngày dạy:
Bài 4( tiết 4): ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG.
I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt 1. Mục tiêu:
- Rèn luyện động tác quay các hướng và ôn tập.
2. Yêu cầu cần đạt:
Kiến thức: thực hiện tốt các động tác quay các hướng.
Kỹ năng: Thực hiện tốt các động tác theo khẩu lệnh.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động, phát triển năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu, năng lực thăng bằng.
Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, theo cặp đôi.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Hoạt động mở đầu Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Kiến thức:
- Động tác phải, quay trái, quay sau.
3. Hoạt động luyện tập
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
- Tập luyện theo cặp đôi
5 – 7’
2 x 8 N
16-18’
2 lần
2 lần
4 lần
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Bên nào là bên phải, trái?
- GV HD học sinh khởi động.
GV gọi HS nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện quay các hướng phải, trái, sau.
- GV gọi HS nhận xét phần thực hiện của bạn.
GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương
- GV hô - HS tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
- GV cho 2 HS quay
Đội hình nhận lớp
- HS trả lời.
HS lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “rèn luyện ĐHĐN”.
4 Hoạt động vận dụng:
5. Hoạt động kết thúc
* Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp
1 lần
3-5’
4- 5’
mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện.
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Phân biệt đúng sai khi thực hiện động tác quay các hướng?
-ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng ngang
- HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
