TUẦN 8
Ngày soạn: 26/ 10 / 2018
Ngày giảng: Lớp 5A Thứ 4 ngày 31/ 10 – tiết 5 Lớp 5B Thứ 3 ngày 30/ 10 – tiết 5 Lớp 5C Thứ 2 ngày 29/ 10 – tiết 1 Lớp 5D Thứ 2 ngày 29/ 10 – tiết 3
Mĩ thuật
VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: - HS hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
Kĩ năng: - HS tập vẽ tranh đề tài an toàn giao thông.
Thái độ: - HS có ý thức chấp hành Luật Giao Thông.
II. CHUẨN BỊ:
GV - Tranh ảnh về an toàn giao thông.
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS - Vở tập vẽ 5, màu sáp, chì, tẩy - Sưu tầm một số đề tài khác
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV 1. Bài cũ (5’)
- Kiểm tra bài cũ: Nêu cách vẽ họa tiết đối xứng qua trục?
- Kiểm tra đồ dùng.
2. Bài mới
Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (4’)
- Đưa tranh ảnh về an toàn giao thông.
- Các bức tranh này có những hình ảnh gì ?
- Em thấy khung cảnh chung là gì ?
- Cách chọn nội dung đề tài như thế nào ? - Tranh thuộc đề tài an toàn giao thông thường vẽ gì ?
* Liên hệ thực tế các lọa hình và các phương tiện giao thông.
Hoạt động của HS
- HS quan sát.
- HS trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2: Cách vẽ (4’) - GV đưa hệ thống câu hỏi:
- Để vẽ được tranh bước đầu tiên em phải làm gì ?
- Chọn được hình ảnh rồi em làm gì tiếp ? - Muốn cho bức tranh sinh động em làm gì ?
- Muốn cho bức tranh thật nổi bật em làm như thế nào ?
- Nêu cách vẽ tranh ?
* Gồm 4 bước:
+ Tìm và chọn nôi dung đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính.
+Vẽ hình ảnh phụ.
+ Vẽ màu theo ý thích,phù hợp nội dung tranh.
- GV nhận xét và nêu lại cách vẽ.
- Minh họa lại bảng, - Cho HS xem bài mẫu.
Hoạt động 3: Thực hành (12’)
- Hãy vẽ một bức tranh về an toàn giao thông ở địa phương em.
- GV quan sát, hướng dẫn.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (4’) - GV cùng HS chọn một số bài vẽ nhận xét về:
+ Hình vẽ?
+ Màu sắc?
+ Đẹp? chưa đẹp?
- GV nhận xét chung.
- Mời 2 HS nêu lại cách vẽ.
3. Củng cố và dặn dò (5’)
- GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài học, cách vẽ tranh đề tài.
- Nêu cách vẽ tranh.
- Giáo dục HS chấp hành tốt luật lệ an toàn khi tham gia giao thông.
Dặn dò
- Quan sát một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu.
- HS trả lời câu hỏi
- HS nêu.
- HS quan sát - HS thưc hành vẽ.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Hai HS nêu lại cách vẽ.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
_________________________________________________________________