• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiet 13 Giu gin va phat huy truyen thong tot dep cua gia dinh, dong ho

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiet 13 Giu gin va phat huy truyen thong tot dep cua gia dinh, dong ho"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kiểm tra bài cũ

D. Con cái cĩ thể tham gia bàn bạc các cơng việc gia đình.

Chọn ý kiến đúng về: “Gia đình văn hoá”.

A. Việc nhà là việc của mẹ và con gái .

B. Trong gia đình nhất thiết phảI cĩ con trai .

C. Gia đình cĩ nhiều con là gia đình hạnh phúc.

(3)
(4)

I. Truyện đọc

• Truyền thống cần cù lao động.

1- Cha và anh :

- Lao động kiên trì, bền bỉ.

- Là tấm gương sáng về lao động.

Truyện kể từ trang trại

?Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó

của mọi người trong gia đình ở truyện đọc

trên thể hiện như thế nào?

(5)

=> Nối tiếp truyền thống gia đình.

2- Nhân vật tôi :

- Nuôi gà đẻ, bán trứng .

- Mua sách vở, đồ dùng học tập …

(6)

1. Vì sao phải giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ?

2. Cần phảI làm gì và không nên làm gì để phát huy truyền thống của gia đình dòng họ ?

Trao đổi nhóm

II- Bài học:

II- Bài học:

a) Nhiều gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp về lao động, học tập, nghề nghiệp, văn hóa, đạo

đức…

- Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của

gia đình dòng họ là tiếp nối, phát huy, làm rạng rỡ

truyền thống đó.

(7)

b) C ó thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống.

- Góp phần làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc Việt Nam.

c) Chúng ta phải trân trọng, tự hào, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.

- Sống trong sạch, l ơng thiện.

- Không làm điều gì tổn hại đến truyền thống gia đình.

II- Bài học:

II- Bài học:

(8)

H y quan sát các hình ảnh sau và đ a ra nhận xét: ã

Các hình ảnh sau đây thể hiện truyền thống tốt đẹp gì của gia đình, dòng họ ?

Nhờ chăm chỉ lao động, trang trại nhà ông Nam ( Ninh Xá ) mỗi ngày một giàu có

(9)

§Çu t vµ ¸p dơng KHKT vµo ch¨n nu«i, trang trại nhµ «ng mçi n¨m cho thu ho¹ch hµng chơc tÊn thịt lợn.

Ao c¸ mçi n¨m thu ho¹ch vµi tÊn c¸ thÞt

(10)

TruyÒn thèng khoa b¶ng ë Hoµi Th îng ngµy nay

®ang ® îc líp con ch¸u tiÕp tôc ph¸t huy trong häc tËp

(11)

NghÖ nh©n NguyÔn §¨ng ChÕ v i viÖc gi÷ g×n

vµ ph¸t huy nÐt tinh hoa cæ truyÒn cña lµng tranh §«ng Hå

(12)

Trao đổi

1. Qua các tranh ảnh, em thấy những truyền thống

đó đ góp phần gì trong việc phát huy truyền thống ã tốt đẹp của dân tộc ?

2. Những truyền thống đó đang đ ợc gìn giữ và phát

huy nh thế nào trong giai đoạn hiện nay ?

(13)

Bài tập củng cố

c) Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ?

1. Gia đình dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp.

2. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, ông bà, tổ tiên.

4. Không cần giữ gìn truyền thống vì đó là những gì đã lạc hậu.

3. Gia đình dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào.

b) Quê Hiên là một vùng quê nghèo khó. Bao đời nay, trong dòng họ của Hiên không có ng ời đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hiên không bao giờ muốn giới thiệu quê h ơng và dòng họ mình với bạn bè. Hiên cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình.

* Em có đồng ý với cách nghĩ của Hiên không ? Vì sao ?

5. Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình giúp ta có thêm

sức mạnh trong cuộc sống.

(14)

Tình huống :

Tình huống Phát huy Không

phát huy

1. Ông nội và bố của Nam đều là Bác sĩ đông y.

Nam có mơ ớc sau này đ ợc vào học ngành y.

2. Những năm gần đây, xã Mão Điền liên tục có nhiều ng ời học hành thành đạt và nhiều học sinh thi đỗ vào các tr ờng Đại học, cao đẳng.

3. Bố mẹ và chị gái là giáo viên, Thu quyết tâm học

giỏi để sau này theo nghề của bố mẹ và chị.

4. Bà nội Liên tr ớc đây đã làm nghề bắt cua để nuôi bố Liên ăn học, Liên cảm thấy xấu hổ và không tự hào về việc làm đó của bà.

Không

(15)

Dặn dò:

1. S u tÇm mét sè mÈu chuyƯn vỊ truyỊn thèng quª h ¬ng m×nh, vỊ c¸c dßng hä («ng tỉ nghỊ

nghiƯp, c¸c nghƯ nh©n, danh nh©n v¨n hãa …).

2. §äc tr íc vµ chuÈn bÞ bµi 11: Tù tin.

(16)

Chân thành cám ơn quý thầy cô đã đến dự.

Chân thành cám ơn quý thầy cô đã đến dự.

Chúc quý thầy cô sức khoẻ, thành đạt Chúc quý thầy cô sức khoẻ, thành đạt

Chúc các em học sinh học tốt.

Chúc các em học sinh học tốt.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Chaân thaønh caûm ôn quyù thaày coâ ñaõ ñeán döï Chaân thaønh caûm ôn quyù thaày coâ ñaõ ñeán döï.. Chuùc quyù thaày coâ söùc

Bệnh không lây nhiễm, theo WHO, là các bệnh mạn tính, không lây từ người này sang người khác, bệnh mắc lâu dài và tiến triển chậm (Noncommunicable diseases

Những biến đổi cấu trúc trong bệnh glôcôm sẽ dẫn đến những tổn hại chức năng tương ứng, cụ thể là sự thu hẹp thị trường. Những tổn hại thị trường thường đi

Xuất phát từ tầm quan trọng và ý nghĩa trên, chúng tôi tiến hành thực hiện đề tài “Nghiên cứu tình trạng sức khỏe răng miệng, nhu cầu điều trị và đánh giá hiệu quả một

Tập huấn kỹ thuật đã cung cấp khái niệm thống nhất của WHO về nguyên nhân tử vong, bao gồm nguyên nhân chính (Underlying Cause of Death), nguyên nhân trực

Song song víi nh÷ng thuËn lîi tµi nguyªn cßn cã khã kh¨n g× trong ph¸t triÓn kinh tÕ vµ ®êi sèng nh©n d©n?.. S«ng

Ñaùnh giaù thöïc vaät: Ñoä che phuû thöïc vaät, aùnh saùng xuyeân qua, döôõng chaát hoøa tan, taûo Hoaït ñoäng. Noâng nghieäp Coâng nghieäp Thaønh phoá

Các tác phẩm văn học phiêu lưu cũng chủ yếu là các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi: Timua và đồng đội; Các cuộc phiêu lưu của Mít đặc; Các cuộc phiêu lưu