• Không có kết quả nào được tìm thấy

Gà Trống và Cáo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Gà Trống và Cáo"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Gà Trống và Cáo

(Từ Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn... đến hết) Chính tả (Nhớ- viết)

(3)

Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

CÁC NHIỆM VỤ:

- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu bài chính tả.

- Nhiệm vụ 2: Tìm và viết từ khó.

- Nhiệm vụ 3: Viết bài chính tả.

- Nhiệm vụ 4: Làm bài tập.

(4)

1. Tìm hiểu bài chính tả

- Gà tung tin gì để cho Cáo một bài học?

Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến để đưa tin mừng.

Cáo ta sợ chó ăn thịt nên vội chạy ngay.

- Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì?

Đoạn thơ muốn nói chúng ta hãy cảnh giác, đừng vội tin vào những lời ngọt ngào.

Ý nghĩa

Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

(5)

Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

(6)

2. Tìm và viết từ khó ghi ơn

chó săn loan tin

hồn lạc phách bay

quắp đuôi khoái chí

gian dối

Bảng con Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

(7)

3. Viết chính tả

Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn

Gà rằng: “Xin được ghi ơn trong lòng Hòa bình gà cáo sống chung

Mừng này còn có tin mừng nào hơn Kìa, tôi thấy cặp chó săn

Từ xa chạy lại, chắc loan tin này.”

Cáo nghe, hồn lạc phách bay

Quắp đuôi, co cẳng chạy ngay tức thì.

Gà ta khoái chí cười phì:

“Rõ phường gian dối, làm gì được ai.”

La Phông-ten

(Nguyễn Minh lược dịch)

Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

(8)

Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn

Gà rằng: “Xin được ghi ơn trong lòng Hòa bình gà cáo sống chung

Mừng này còn có tin mừng nào hơn Kìa, tôi thấy cặp chó săn

Từ xa chạy lại, chắc loan tin này.”

Cáo nghe, hồn lạc phách bay

Quắp đuôi, co cẳng chạy ngay tức thì.

Gà ta khoái chí cười phì:

“Rõ phường gian dối, làm gì được ai.”

La Phông-ten

(Nguyễn Minh lược dịch)

Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

(9)

4. Làm bài tập

Tìm các từ:

a) Chứa tiếng chí hoặc trí có nghĩa như sau:

- Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng một mục đích tốt đẹp.

- Khả năng suy nghĩ và hiểu biết.

b) Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương, có nghĩa như sau:

- Cố gắng tiến lên để đạt tới mức cao hơn, tốt đẹp hơn.

- Tạo ra trong trí óc hình ảnh những cái không có ở trước mắt hay chưa từng có.

ý chí

trí tuệ

vươn lên tưởng tượng

Nhóm bàn

Gà Trống và Cáo

Chính tả (Nhớ- viết)

(10)

Về nhà làm bài tập 2 vào vở bài tập.

Chuẩn bị bài chính tả sau: Trung thu độc lập.

(11)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Caây laù böøng tænh sau moät giaác nguû daøi, vöôn mình ñoùn nhöõng tia naéng ñaàu tieân cuûa ngaøy môùi. Laøng queâ roän raøng nhöõng aâm thanh

Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật?. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên tính cách nhân vật và ý

+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như

Ôn các vần ươn, ương: tìm được tiếng trong và ngoài bài, nói được câu chứa tiếng có vần ươn, ương.. - Thái độ: Hiểu được ND bài: Ai dậy sớm mới thấy được

Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người trên mây và sóng( trong bài Mây và sóng)... Con chỉ được ăn ở

Khuyên con người hãy cảnh giác và thông minh như Gà Trống, chớ tin những lời mê hoặc ngọt ngào của những kẻ xấu xa như Cáo.. Em hãy nêu ý nghĩa của

tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miền Nam : gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ ở miền bắc. * Câu

(Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội - 1983) Từ ý nghĩa văn bản trên, em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về