Tuần 1
Ngày soan: 07/9/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 10/9/2018 (4C)
Thứ tư ngày 12/9/2018 (4B,4A,4D)
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH -TỔ CHỨC LỚP. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI "CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục
2. Kỹ năng: Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
3. Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu (6 phút)
- Nhận lớp
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học GV điều khiển HS chạy 1 vòng sân GV hô nhịp khởi động cùng HS - Khởi động các khớp
2. Phần cơ bản (24 phút).
Giới thiệu chương trình TD lớp 4. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. (Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện) - Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện - Biên chế tổ tập luyện
- Chọn cán sự thể dục - Đội hình đội ngũ
- Ôn cách chào báo cáo hi bắt đầu và kết thúc giờ học cách xin phép ra vào lớp - Trò chơi vận động
Đội hình nhận lớp
HS nghe nhớ và nhắc lại 4 nội dung cơ bản
Đội hình
- Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
GV quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật .
3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp
- Củng cố, - Nhận xét.
- Dặn dò
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS + GV củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học.
Ngày giảng: Thứ năm ngày 13/9/2018 (4D,4B) Thứ sáu ngày 14/9/2018 (4A)
BÀI 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, NGHỈ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
2. Kĩ năng: Trò chơi "Chạy tiếp sức". Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học . II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu (6 phút) - Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp 2. Phần cơ bản (24 phút) - Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ.
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học GV điều khiển HS chạy 1 vòng sân GV hô nhịp khởi động cùng HS
GV nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập GV sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS
- Thi đua
- Trò chơi vận động
- Trò chơi “chạy tiếp sức”.
3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp
- Củng cố.
- Nhận xét - Dặn dò
các tổ
HS các tổ thi đua trình diễn một lượt GV + HS quan sát nhận xét biểu dương GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi
GV chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ sửa sai cho từng HS
GV quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS.
HS đi nối tiếp nhau thành vòng tròn quay mặt vào trong
HS + GV. củng cố nội dung bài GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
