KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ
Khi bạn bè có chuyện vui buồn, Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn được vơi đi.
được nhân lên, nỗi buồn được vơi đi.
Mọi trẻ em đều có quyền được đối xử Mọi trẻ em đều có quyền được đối xử
bình đẳng.
bình đẳng.
Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được cảm thông buồn sẽ vơi đi nếu được cảm thông
chia sẻ.
chia sẻ.
a) Em đã biết chia sẻ buồn a) Em đã biết chia sẻ buồn vui với bạn bè trong lớp, vui với bạn bè trong lớp,
trong trường chưa?
trong trường chưa?
Em đã biết chia sẻ buồn Em đã biết chia sẻ buồn vui với bạn bè trong lớp, vui với bạn bè trong lớp,
trong trường.
trong trường.
Chia sẻ như thế nào?
Chia sẻ như thế nào?
Khi em thấy bạn không Khi em thấy bạn không vui em ra nói chuyện cùng vui em ra nói chuyện cùng bạn, rủ bạn đi chơi cùng bạn, rủ bạn đi chơi cùng em. em.
HOẠT ĐỘNG 1
HOẠT ĐỘNG 1 : : LIÊN HỆ THỰC TẾ LIÊN HỆ THỰC TẾ HOẠT ĐỘNG 1
HOẠT ĐỘNG 1 : : LIÊN HỆ THỰC TẾ LIÊN HỆ THỰC TẾ
b) Em đã bao giờ được b) Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ vui buồn bạn bè chia sẻ vui buồn
chưa?
chưa?
Em đã được bạn bè Em đã được bạn bè chia sẻ vui buồn.
chia sẻ vui buồn.
Hãy kể một trường hợp cụ thể. Khi được bạn bè Hãy kể một trường hợp cụ thể. Khi được bạn bè
chia sẻ vui buồn, em cảm thấy như thế nào?
chia sẻ vui buồn, em cảm thấy như thế nào?
Khi em bị điểm kém bài kiểm tra em đã rất buồn Khi em bị điểm kém bài kiểm tra em đã rất buồn và sợ bố mẹ mắng. Nam đã ra động viên em, chỉ cho và sợ bố mẹ mắng. Nam đã ra động viên em, chỉ cho em những chỗ em làm sai và sửa lại. Hành động của em những chỗ em làm sai và sửa lại. Hành động của bạn làm em cảm thấy rất vui và nhanh chóng quên bạn làm em cảm thấy rất vui và nhanh chóng quên
đi nỗi buồn đó để cố gắng hơn trong học tập.
đi nỗi buồn đó để cố gắng hơn trong học tập.
HOẠT ĐỘNG 2 HOẠT ĐỘNG 2 : :
TRÒ CHƠI “PHÓNG VIÊN”
TRÒ CHƠI “PHÓNG VIÊN”
HOẠT ĐỘNG 2 HOẠT ĐỘNG 2 : :
TRÒ CHƠI “PHÓNG VIÊN”
TRÒ CHƠI “PHÓNG VIÊN”
Em hãy đóng Em hãy đóng
vai phóng vai phóng
viên và viên và phỏng vấn phỏng vấn các bạn trong các bạn trong
lớp về các lớp về các câu hỏi có câu hỏi có liên quan đến liên quan đến
chủ đề bài chủ đề bài
học. học.
PV: -Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn PV: -Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn
cùng nhau?
cùng nhau?
TL: -Theo mình để tình bạn trở nên gắn bó thân thiết TL: -Theo mình để tình bạn trở nên gắn bó thân thiết hơn. hơn.
PV: - Cần làm gì khi bạn có niềm vui? Khi bạn có PV: - Cần làm gì khi bạn có niềm vui? Khi bạn có
chuyện buồn?
chuyện buồn?
TL: - Mình sẽ chúc mừng, chia vui với bạn khi bạn có TL: - Mình sẽ chúc mừng, chia vui với bạn khi bạn có niềm vui. Khi bạn có chuyện buồn thì mình sẽ an ủi, niềm vui. Khi bạn có chuyện buồn thì mình sẽ an ủi, động viên, giúp đỡ bạn phù hợp với khả năng của động viên, giúp đỡ bạn phù hợp với khả năng của
mình.
mình.
PV: - Hãy kể một câu PV: - Hãy kể một câu chuyện mà bạn biết chuyện mà bạn biết
về việc bạn bè về việc bạn bè
biết chia sẻ vui biết chia sẻ vui
buồn cùng nhau. buồn cùng nhau.
PV: -Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn PV: -Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn
cùng nhau?
cùng nhau?
TL: -Theo mình để tình bạn trở nên gắn bó thân thiết TL: -Theo mình để tình bạn trở nên gắn bó thân thiết hơn. hơn.
PV: - Cần làm gì khi bạn có niềm vui? Khi bạn có PV: - Cần làm gì khi bạn có niềm vui? Khi bạn có
chuyện buồn?
chuyện buồn?
TL: - Mình sẽ chúc mừng, chia vui với bạn khi bạn có TL: - Mình sẽ chúc mừng, chia vui với bạn khi bạn có niềm vui. Khi bạn có chuyện buồn thì mình sẽ an ủi, niềm vui. Khi bạn có chuyện buồn thì mình sẽ an ủi, động viên, giúp đỡ bạn phù hợp với khả năng của động viên, giúp đỡ bạn phù hợp với khả năng của
mình.
mình.
PV: - Hãy kể một câu PV: - Hãy kể một câu chuyện mà bạn biết chuyện mà bạn biết
về việc bạn bè về việc bạn bè
biết chia sẻ vui biết chia sẻ vui
buồn cùng nhau. buồn cùng nhau.
PV: - Bạn đã từng được bạn bè chia sẻ vui PV: - Bạn đã từng được bạn bè chia sẻ vui
buồn chưa?
buồn chưa?
Hãy kể một trường hợp cụ thể.
Hãy kể một trường hợp cụ thể.
TL: - Bạn bè của mình sẽ TL: - Bạn bè của mình sẽ không phân biệt đối xử với các không phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật.
bạn nghèo, bạn khuyết tật.
Bởi vì đó là bạn của mình, Bởi vì đó là bạn của mình,
mình tin tưởng họ.
mình tin tưởng họ.
PV: -Bạn sẽ làm gì nếu thấy bạn mình phân
PV: -Bạn sẽ làm gì nếu thấy bạn mình phân
biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết
biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết
tật. tật.
PV: -Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc PV: -Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề tình thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn. bạn.
TL: -Mình xin đọc bài thơ TL: -Mình xin đọc bài thơ
“ “ Chú bò tìm bạn” Chú bò tìm bạn”
Nước đang nằm nhìn mây Nước đang nằm nhìn mây Nghe bò, cười nhoẻn miệng Nghe bò, cười nhoẻn miệng Bóng bò chợt tan biến
Bóng bò chợt tan biến Bò tưởng bạn đi đâu Bò tưởng bạn đi đâu
Cứ ngoái trước nhìn sau Cứ ngoái trước nhìn sau
“ “ Ậm ò” tìm gọi mãi… Ậm ò” tìm gọi mãi…
…… …… .. ..
Mặt trời rúc bụi tre Mặt trời rúc bụi tre
Buổi chiều về nghe mát Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai Thấy bóng mình, ngỡ ai Bò chào: – “Kìa anh bạn!
Bò chào: – “Kìa anh bạn!
Lại gặp anh ở đây!”
Lại gặp anh ở đây!”
PV: -Khi được bạn bè quan tâm, chia sẻ, PV: -Khi được bạn bè quan tâm, chia sẻ,
bạn cảm thấy như thế nào?
bạn cảm thấy như thế nào?
TL:-Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi TL:-Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi
đi nếu được cảm thông chia sẻ.
đi nếu được cảm thông chia sẻ.
PV: -Cảm ơn những chia sẻ của bạn!
PV: -Cảm ơn những chia sẻ của bạn!
a) Một con ngựa đau, cả tàu ………….
a) Một con ngựa đau, cả tàu ………….
b) Thương …….. như thể thương ……….
b) Thương …….. như thể thương ……….
c) Lá lành ………lá rách.
c) Lá lành ………lá rách.
d) Bầu ơi ………… lấy bí cùng.
d) Bầu ơi ………… lấy bí cùng.
Tuy rằng …….. giống nhưng ……… một giàn.
Tuy rằng …….. giống nhưng ……… một giàn.
HOẠT ĐỘNG 2 HOẠT ĐỘNG 2 : :
Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào
chỗ chấm trong các câu sau:
chỗ chấm trong các câu sau:
HOẠT ĐỘNG 2 HOẠT ĐỘNG 2 : :
Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào Em hãy điền các từ, cụm từ phù hợp vào
chỗ chấm trong các câu sau:
chỗ chấm trong các câu sau:
bỏ cỏ bỏ cỏ người
người thân thân đùm đùm
thương thương
khác khác chung chung
a)a) Chia sẻ vui buồn cùng bạn làm cho tình Chia sẻ vui buồn cùng bạn làm cho tình bạn thêm thân thiết, gắn bó.
bạn thêm thân thiết, gắn bó.
b) Niềm vui, nỗi buồn là của riêng mỗi b) Niềm vui, nỗi buồn là của riêng mỗi người, không nên chia sẻ với ai.
người, không nên chia sẻ với ai.
c) Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ c) Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ.
vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ.
d) Người không quan tâm đến niềm vui, d) Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của bạn bè thì không phải là nỗi buồn của bạn bè thì không phải là
người tốt.
người tốt.
đ) Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ đ) Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ
khi gặp khó khăn khi gặp khó khăn
e) Trẻ em có quyền được bình đẵng như e) Trẻ em có quyền được bình đẵng như
nhau.
nhau.
a) Hỏi thăm, an ủi khi bạn có chuyện buồn.
a) Hỏi thăm, an ủi khi bạn có chuyện buồn.
b) Động viên, giúp đỡ khi bạn bị điểm kém.
b) Động viên, giúp đỡ khi bạn bị điểm kém.
c) Chúc mừng khi bạn nh
c) Chúc mừng khi bạn nhậận được điểm 10.n được điểm 10.
d) Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ d) Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ
bạn học kém.
bạn học kém.
đ) Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở, đ) Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở,
quần áo cũ để giúp các bạn nghèo trong lớp.
quần áo cũ để giúp các bạn nghèo trong lớp.
e) Thờ ơ cười nói khi bạn đang có chuyện e) Thờ ơ cười nói khi bạn đang có chuyện
buồn.
buồn.
g) Kết bạn với các bạn bị khuyết tật, các bạn g) Kết bạn với các bạn bị khuyết tật, các bạn
nhà nghèo.
nhà nghèo.
h) Ghen tức khi thấy bạn học giỏi hơn mình.
