• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Trình tự kể:

- Giới thiệu câu chuyện:

+ Nêu tên câu chuyện.

+ Nêu tên nhân vật, kể về ai, kể về tài năng gì đặc biệt.

- Kể diễn biến câu chuyện: chú ý nhấn mạnh những tình tiết nói lên tài năng, trí tuệ của nhân vật đang được kể đến.

(3)

* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:

- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề ( 3 điểm)

- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.

(6 điểm)

- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu chuyện của mình. (1 điểm)

(4)

Chủ Tich Hồ Chí Minh Anh Hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa kiệt xuất

Nguyễn Trãi Anh hùng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất

(5)

Danh nhân Chu Văn An Người thần của mọi thời đại, nhà giáo lỗi lạc Danh nhân Nguyễn Du Đại thi hào dân tộc

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh. Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn

Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ khác ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ…)?. Luyện từ và câu.. b) Khi

Vẽ đoạn thẳng có độ

a) Diện tích toàn phần của hình M gấp mấy lần diện tích toàn phần của hình N?. b) Thể tích của hình M gấp mấy lần thể tích của

[r]

[r]

Muốn cộng số đo thời gian ta làm như thế nào?. Muốn trừ số đo thời gian ta làm như

Chia hình vuoâng thaønh hai phaàn baèng