• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 9 - Đạo đức lớp 2 - Bài 5 Quý trọng thời gian (tiết 1) - Nguyễn Thị Minh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 9 - Đạo đức lớp 2 - Bài 5 Quý trọng thời gian (tiết 1) - Nguyễn Thị Minh"

Copied!
15
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Quý trọng thời gian (tiết 1)

Bài 5

(3)

-

Học sinh nêu được một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian.

- Học sinh nêu được vì sao phải quý trọng thời gian. Biết sử dụng thời gian hợp lí.

Yêu cầu cần đạt

*Phát triển năng lực và phẩm chất:

-

Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.

- Hình thành phẩm chất yêu nước, trách nhiệm, chăm chỉ.

(4)

Khởi động

(5)

- Em cùng các bạn nghe/đọc bài thơ “Đồng hồ quả lắc” (tác giả:

Đinh Xuân Tửu).

- Trong bài thơ, đồng hồ nhắc chúng ta điều gì?

Tích tắc! Tích tắc Đồng hồ quả lắc Tích tắc đêm ngày

Không ngừng phút giây.

Tích tắc! Tích tắc Đồng hồ luôn nhắc Học, chơi, ăn, ngủ Có giờ có giấc.

Tích tắc! Tích tắc Đồng hồ luôn nhắc Từng phút từng giây Quý hơn vàng bạc.

Đồng hồ quả lắc

(6)

Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:

1

Lan và Hà hào hứng tham gia cuộc thi vẽ tranh do nhà trường tổ chức.

Lan bắt tay ngay vào việc và dành nhiều thời gian chăm chút cho bức vẽ của mình.

Còn Hà vẫn mải chơi, chưa bắt đầu vẽ tranh. Thời hạn nộp tranh đã đến. Lan vui vẻ sang rủ Hà đi nộp tranh.

Bức tranh dang dở

(7)

- Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi?

- Theo em, vì sao cần quý trọng thời gian?

(8)

- Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi?

- Lan kịp hoàn thành bức tranh vì bạn biết bắt tay ngay vào việc, dành nhiều thời gian cho bức vẽ và nộp đúng thời hạn.

- Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi vì Hà mải chơi,

không vẽ ngay nên chưa hoàn thành bức tranh.

(9)

Cần quý trọng thời gian vì thời gian qua đi sẽ không quay trở lại, ta phải sử dụng thời gian làm những việc cần thiết, có ích.

- Theo em, vì sao cần quý trọng thời gian?

(10)

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

2

Hải luôn thực hiện các việc trong ngày theo thời gian biểu.

Liên luôn chuẩn bị sách vở từ tối hôm trước.

Huy thường đặt ra kế hoạch học tập và phấn đấu hoàn thành.

Trường luôn hoàn thành xong mọi việc rồi mới đi chơi.

(11)

Các bạn trong 4 bức tranh đã biết quý trọng và sử dụng thời gian hợp lí.

Nêu nhận xét của em về việc sử dụng thời

gian của các bạn trong tranh.

(12)

Sắp xếp công việc hằng ngày theo thời

gian biểu, chuẩn bị sách vở từ tối hôm trước, hoàn thành hết việc rồi mới đi chơi,…là

những việc làm biểu hiện của việc quý trọng

thời gian.

(13)

Hoạt động tiếp nối

(14)

- Thể hiện sự quý trọng thời gian bằng những hành động, việc làm cụ thể, hàng ngày: vào

học đúng giờ, làm đầy đủ bài tập cô giao, …

(15)

Chào các con.

Chúc các con học tập tốt!

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Tinh thần đoàn kết dân tộc của nhân dân ta trong bối cảnh hiện nay Hiện nay, khi đại dịch COVID- 19 đã lan rộng khắp toàn cầu và trở thành “ cơn ác mộng kinh hoàng”

Khi nghe bố giục “Nhanh lên con! Sắp đến giờ tàu chạy rồi” nhưng bạn Bi vẫn để bố đứng chờ bạn đi giày.. Kết quả của những sự chậm trễ ấy là khi đến nơi thì tàu vừa chạy

a, Hoa được mẹ khen vì: đã trông em giúp mẹ và biết sử dụng thời gian hiệu quả (đọc xong quyển truyện trong lúc trông em). b, Qua câu chuyện trên, em học được bài học

(trang 9 sgk Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo): Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời

The problem posed when using MIMO in combination with the Rake receiver, we need to make sure that the beam generated at the receiver will have the receiving

Kết quả tính toán và mô phỏng được ứng dụng để tính và đưa ra một số đồ thị kỹ thuật nhằm mô tả chuyển động của Mặt Trời và lượng bức xạ tại các toạ độ khác nhau tại

Nhằm thống nhất nghiên cứu các hệ động lực liên tục (hệ phương trình vi phân) và hệ động lực rời rạc (hệ phương trình sai phân), năm 1988, Stefan Hilger trong luận án

- Ông Sáu đã đặt trách nhiệm của một người lính, tình yêu nước của một người dân lên trên tình cảm riêng tư: Ông yêu con, thương nhớ con da