• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tải về Bộ đề thi cuối học kì 2 lớp 4 môn Khoa học năm 2019 - 2020 -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tải về Bộ đề thi cuối học kì 2 lớp 4 môn Khoa học năm 2019 - 2020 -"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bộ đề thi học kì 2 lớp 4 môn Khoa học

Họ tên:...

Lớp 4...

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM

NĂM HỌC 2019-2020

Môn: Khoa học- Lớp 4 -Đề 1 (Thời gian: 40 phút không kể thời gian giao đề)

. Điểm

...

...

Nhận xét của giáo viên Bằng số

Bằng chữ:

A. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng

Câu 1. Đánh dấu x vào ô trống trước dòng có câu trả lời đúng về không khí bị ô nhiễm.

Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.

Không khí ở nơi có nhiều cây xanh Không khí có tỉ lệ vi khuẩn cao.

Không khí có tỉ lệ khói bụi, vi khuẩn thấp Câu 2.Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ:

A. Yếu đi B. Bình thường

C. Mạnh lên D. Lúc mạnh, lúc yếu

Câu 3.Nhiệt độ nào của cơ thể người lúc khỏe mạnh là:

A. 320C B. 370C

C. 400C D. 440 C

Câu 4.Trong quá trình quang hợp, thực vật hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?

A. Hấp thụ khí ni-tơ thải ra ô-xi B. Hấp thụ ô-xi thải ra khí các-bô-níc C.Hấp thụ khí các-bô-níc thải ra ô-xi D. Hấp thụ ô-xi thải ra khí ni-tơ Câu 5.Khi viết và đọc sách em cần lưu ý điều gì ?

A . Viết và đọc sách trong phòng thiếu

ánh sáng B . Viết và đọc sách trong tư thế nằm

và khi đi trên xe chạy lắc lư

C . Viết và đọc sách dưới ánh sáng càng D . Viết và đọc sách tư thế phải ngay

(2)

mạnh càng tốt ngắn, có đủ ánh sáng Câu 6.Hãy nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho phù hợp.

A B

Sống ở nơi thường xuyên có âm thanh lớn không khí, chất răn, chất lỏng Nhờ có âm thanh vào băng cát-xét, điện thoại, đĩa CD...

Âm thanh truyền qua ta sẽ đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém Người ta ghi lại âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện...

Câu 7.Chọn từ thích hợp, điền vào chỗ(...)để hoàn thiện câu sau:

(Các-bô-nic, hữu cơ và nước, ô-xi, nước tiểu và cặn bã)

Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí ...và thải ra

khí...Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường

các chất ... đồng thời thải ra môi trường

chất...

Câu 8.Đúng ghi Đ, sai ghi S

Để bảo vệ bầu không khí trong sạch, chúng ta cần:

Đun bếp than tổ ong trong nhà.

Thu dọn và xử lí phân rác hợp lí, bảo vệ rừng.

Đổ rác xuống ao, hồ, sông, suối.

Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường B.Phần tự luận

Câu 9.Thực vật cần gì để sống?

(3)

Câu 10.Điều gì sẽ xảy ra đối với con người khi không có ánh sáng?

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019-2020

Môn: Khoa học- Lớp 4 I. Phần trắc nghiệm

Câu 1.(1,0 điểm)

x Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.

Không khí ở nơi có nhiều cây xanh x Không khí có tỉ lệ vi khuẩn cao.

Không khí có tỉ lệ khói bụi, vi khuẩn thấp Câu 2.(1,0 điểm) Khoanh vào đáp án A

Câu 3.(1,0 điểm) Khoanh vào đáp án B Câu 4.(1,0 điểm) Khoanh vào đáp án C Câu 5.(1,0 điểm) Khoanh vào đáp án D

Câu 6.(1,0 điểm) A B

Sống ở nơi thường xuyên có âm thanh lớn không khí, chất răn, chất lỏng Nhờ có âm thanh vào băng cát-xét, điện thoại, đĩa CD...

Âm thanh truyền qua ta sẽ đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém Người ta ghi lại âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện...

Câu 7.(1,0 điểm)

Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khíô-xivà thải rakhí các-bô-níc Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chấthữu cơ và nướcđồng thời thải ra môi trường chấtcặn bã và nước tiểu.

(4)

Câu 8.(1,0 điểm): S - Đ - S - Đ Câu 9.(1,0 điểm)

Thực vật cần có đủ nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình thường.

Câu 10.(1,0 điểm)

Con người sẽ không nhìn thấy mọi vật; không lao động sản xuất được; trẻ em không được học tập, vui chơi ...con người sẽ không thể sống được.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - MÔN KHOA HỌC LỚP 4

Mạch kiến thức,kĩ năng Số câu và số điểm

Mức 1 Mức2 Mức 3

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1. Không khí:Nêu được tính chất của không khí; cách bảo vệ bầu không khí

Số câu 2

Câu số Câu 1,8

Số điểm 2,0

2. Âm thanh:Vai trò và tác dụng của âm thanh

Số câu 1 Câu số Câu 2 Số điểm 1,0 3. Ánh sáng:Giải thích một số hiện tượng

đơn giản trong cuộc sống

Số câu 1 1

Câu số Câu 5 Câu 10

Sốđiểm 1,0 1,0

4. Nhiệt độ:Biết được nhiệt độ của cơ thể người khỏe mạnh

Số câu 1 Câu số Câu 3

Sốđiểm 1,0 5. Trao đổi chất ở thực vậtTrình bày

được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường

Số câu 1 1 1

Câu số Câu 4 Câu 7 Câu 9

Sốđiểm 1,0 1,0 1,0

Tổng

Số câu 4 3 2

Câu số 2,3,4,5 1,7,8 9,10

Sốđiểm 4,0 3,0 2,0

Tỉlệ 40% 30% 20%

(5)

TRƯỜNG TIỂU HỌC

Họ và tên:... BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Lớp 4A... MÔN KHOA HỌC - Lớp 4-Đề 2

Năm học 2019 - 2020 (Thời gian làm bài: 40 phút)

Điểm Nhận xét của giáo viên

………

………

………

GV chấm (Ký, ghi rõ họ tên)

Câu 1:(0,5 điểm)Không khí được coi là trong lành khi nào?

A. Hoàn toàn không có bụi B. Hoàn toàn không có vi khuẩn C. Hoàn toàn không có hơi nước

D. Lượng các chất bẩn, chất độc lẫn trong không khí ở dưới mức có hại cho sức khỏe con người và cho các sinh vật khác.

Câu 2:(0,5 điểm)Động vật cần gì để sống và phát triển?

A. Có đủ không khí, không cần thức ăn, nước uống

B. Không cần không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng C. Cần có đủ không khí, nước uống và ánh sáng

D. Cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng

Câu 3:(0,5 điểm)Con người sử dụng ánh sáng vào những việc nào sau đây?

A. Sản xuất B. Học tập C. Giải trí D. Tất cả các việc trên

Câu 4: (0,5 điểm) Những trường hợp nào sau đây không là nguyên nhân làm ô nhiễm không khí?

A. Xả phân nước thải bừa bãi

B. Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu

C. Khai thác sử dụng năng lượng mặt trời, gió thay cho dùng than, củi D. Khói từ nhà máy

Câu 5:(1 điểm)Điều gì xảy ra với cây nếu như không hề có ánh sáng?

A. Cây vẫn sống nhưng rụng hết lá

B. Cây vẫn sống nhưng còi cọc chậm phát triển C. Cây không thể sống được

(6)

D. Cây sẽ quen dần với cuộc sống không có ánh sáng

Câu 6:(1 điểm)Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá?

A. Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá B. Để cung cấp khí ni-tơ cho cá C. Để cung cấp khí ô-xi cho cá D. Để cung cấp hơi nước cho cá

Câu 7:(0,5 điểm) Trong quá trình trao đổi chất giữa động vật và môi trường, động vật lấy những gì từ môi trường?

A. Khí ô-xi, các chất khoáng và nước

B. Khí ô-xi, các chất hữu cơ có trong thức ăn (từ thực vật hoặc động vật khác) và nước.

C. Khí các-bô-níc, các chất hữu cơ có trong thức ăn và nước D. Khí các-bô-níc, các chất khoáng và nước

Câu 8:(0,5 điểm) Ý kiến nào sau đây nói không đúng về thực vật?

A. Thực vật lấy khí các-bô-níc và thải khí ô-xy B. Hô hấp ở thực vật chỉ sảy ra ban ngày

C. Thực vật cần ô - xy trong quá trình quang hợp

D. Trong quá trình quang hợp thực vật chỉ hấp thụ chất khoáng

Câu 9: (1,5 điểm) Viết chữ Đ vào trước ý đúng, và chữ S vào trước những ý sai:

A. Con người có thể dùng ánh sáng nhân tạo (đèn điện) để thay thế hoàn toàn ánh sáng tự nhiên (Ánh sáng mặt trời)

B. Ánh sáng giúp con người nhìn thấy mọi vật, phân biệt được màu sắc, kẻ thù, các loại thức ăn, nước uống,...

C. Sự sống vần tồn tại và phát triển tốt khi không có ánh sáng mặt trời

D. Ánh sáng mặt trời giúp cơ thể tổng hợp vi – ta – min D, giúp răng và xương chắc khỏe và sưởi ấm cho cơ thể

(7)

E. Ánh sáng mặt trời không có hại gì đến cơ thể người

Câu 10:(2 điểm)Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất của thực vật?

Hấp thụ ... Thải ra

Câu 11: (1,5 điểm) Điền các từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp

- Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, ánh sáng, không khí con

vật này

sẽ ...vì ...

...

- Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn con

vật này sẽ ………...

vì ...

- Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn, ánh

sáng con vật này sẽ ………...

vì ...

……… ………....

……… ……….

……… ………...

TH CVẬT

(8)

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN KHOA HỌC LỚP 4

Năm học 2019 – 2020

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án D D D C C C B B

Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5

Câu 9: (1,5 điểm) S – Đ – S – Đ – S

Nếu sai một trường hợp trừ 0,25 điểm; sai 2 trường hợp trừ 0,75 điểm; sai 3 trường hợp trừ 1 điểm

Câu 10: (2 điểm) Nếú thiếu hoặc sai ý Dưới ánh sáng mặt trời trừ 0,5 điểm; thiếu hoặc sai mỗi ý vào chỗ chấm còn lại trừ 0,25 điểm

Hấp thụ Dưới ánh sáng mặt trời Thải ra

Câu 11:(1,5 điểm) Nếú thiếu hoặc sai mỗi ý vào chỗ chấm trừ 0,25 điểm

Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, ánh sáng, không khí con vật này sẽchếtthiếu thức ăn

Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn con vật này sẽyếu ớtthiếu ánh sáng

Nuôi một con vật trong điều kiện có đầy đủ nước, không khí, thức ăn, ánh sáng con vật này sẽsống bình thườngcó đủ các điều kiện sống

Các – bô - níc Khí ô - xi

Nước Hơi nước

Chất khoáng Các chất khoáng

khác TH CVẬT

(9)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn: Khoa học lớp 4

Năm học 2019 - 2020

Mạch nội dung kiến thức, kĩ năng

Số câu,

số điểm Mức 1

Nhận biết Mức 2

Thông hiểu Mức 3

Vận dụng Mức 4 Vận dụng cao

1. Không khí bị ô

nhiễm

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Số câu 1 1 1

Số điểm 0,5 0,5 1

2. Ánh sáng cần cho sự

sống

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 0,5 2

3. Trao đổi chất ở thực

vật

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 2

4. Động vật cần gì để

sống

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

Tổng Số câu 2 3 2 1 1

Số

điểm 1,5 3,5 2 2 1

Tham khảo đề thi học kì 2 lớp 4:

https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-2-lop-4

(10)

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN KHOA HỌC - Lớp 4-Đề 3

Năm học 2019 - 2020

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 7).

Câu 1.(0,5 điểm)Những yếu tố mà thực vật cần được cung cấp để sống và phát triển.

A. Nước, chất khoáng, không khí, ánh sáng B. Nước, chất khoáng, ánh sáng, khí ni tơ

C. Chất khoáng, ánh sáng, nước, khí các- bô - níc D. Chất khoáng, ánh sáng, không khí, ô - xi

Câu 2.(0,5 điểm)Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm là:

A. Mùi hôi thối từ rác thải. B. Do khói, bụi, vi khuẩn và khí độc.

C. Do xác động vật chết, phân hủy. D. Do kênh, rạch, sông, hồ bị ô nhiễm.

Câu 3.(0,5 điểm)Âm thanh không truyền qua được môi trường nào?

A. Chất rắn B. Chân không C. Chất lỏngD. Chất khí Câu 4.(0,5 điểm)Vật nào có thể ngăn ánh sáng truyền qua?

A. Kính B. Quyển vở, miếng gỗ C. Tú ni lông trắng D. Nước

Câu 5. (0,5 điểm)Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?

A. Gió sẽ liên tục thổi ngừng thổi

B. Trái Đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống.

(11)

C. Trái Đất sẽ tan ra.

D. Trái Đất trở nên yên bình hơn.

Câu 6.(0,5 điểm)Đốt ngọn nến, lấy cốc thủy tinh chụp lên cây nến đang cháy, lúc sau nến tắt. Nguyên nhân tại sao?

A. Thiếu ánh sáng B. Thiếu nước

C. Thiếu khí các-bô- níc D. Thiếu không khí Câu 7. (0,5 điểm)Quá trình hô hấp của cây diễn ra khi nào?

A. Ban ngày B. Khi có ánh sáng mặt trời C. Ban đêm D. Cả ngày lẫn đêm

Câu 8. (1 điểm)Điền vào chỗ trống nội dung thích hợp.

Động vật hấp thụ …….…………,………………(lấy từ thực vật, động vật khác)thải ra khí………,………………

(các-bô-níc, nước tiểu, nước, khí ô-xi, các chất hữu cơ,các chất thải)

Câu 9.(1 điểm)Điền chữ Đvào ô trống

trước ý kiến đúng, chữSvào ô trống

trước ý kiến sai.

Âm thanh rất cần thiết cho con người, vì nhờ có âm thanh con người có thể giao tiếp, trò chuyện, thưởng thức âm nhạc.

Có thể thoải mái gây tiếng ồn ở nhà như: hò hét, mở nhạc to vào đêm khuya.

Câu 10.(1 điểm)Hãy điền chữ N(nên) vào ô trống

trước những việc nên làm, chữK vào ô trống

trước những việc không nên làm để đề phòng tai nạn khi đun nấu ở nhà.

Tắt bếp khi đun, nấu xong.

Để bình xăng, dầu xa bếp và nơi đun nấu.

Để trẻ em nô đùa gần bếp.

Tranh thủ đi chợ khi đang đun, nấu trên bếp.

(12)

Câu 11.(1 điểm)Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành chuỗi thức ăn dưới đây:

Câu 12.(0,5 điểm)Đánh dấu Xvào ô vuông đặt trước câu mà em cho làSai:

Khi được đun nấunhiệt độ của thức ăn sẽ tăng lên.

Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô các vật, nước trong các vật bay hơi nhanh hơnlàm cho vật mau khô hơn.

Các nguồn năng lượng như than, dầu là vô tận, chúng ta có thể sử dụng thoải mái mà không cần phải tiết kiệm.

Mặt Trời vừa là nguồn sáng vừa là nguồn nhiệt.

Câu 13.(1 điểm)Các yếu tố cần cho quá trình quang hợp của cây là gì?

………

……….

Câu 14.(1 điểm)Em hãy nêu 2 việc em nên làm để tránh tác hại do ánh sáng gây ra cho mắt khi đọc sách, xem ti-vi?

……….

……….

……….

(Thứcăncủachâuchấu)

……….. Châuchấu (Độngvậtănthịtchâuchấu)

..……….

(13)

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂM MÔN KHOA HỌC LỚP 4-CUỐI NĂM

Câu Đáp án Điểm

1 Khí ô xi; nước; các chất hữu cơ; các-bô-níc;

nước tiểu; các chất thải. Đúng 6 từ được 1 điểm, đúng từ 3 đến 5 từ được 0,5 điểm; dưới 3 từ 0 điểm.

2 A 0,5 điểm

3 B 0,5 điểm

4 B 0,5 điểm

5 B 0,5 điểm

6 B 0,5 điểm

7 D 0,5 điểm

8 D 0,5 điểm

9 Đ – S Điền đúng mỗi ô được 0.5 điểm

10 N – N – K – K 0.25điểm mỗi ô vuông

11 Điền 1 trong các từ: lúa, cỏ, rau… 0,5 điểm

(14)

Điền 1 trong các từ:gà, ếch, nhái, chim.. 0,5 điểm 12 Các nguồn năng lượng như than, dầu là vô

tận, chúng ta có thể sử dụng thoải mái mà không cần phải tiết kiệm

0,5 điểm

13 Khí các – bô – níc, ánh sáng Điền đúng mỗi từ được 0.5 điểm 14 - Không đọc sách, xem tivi dưới ánh sáng

quá mạnh hoặc quá yếu, khoảng cách giữa sách và mắt khoảng 30cm, tránh để sấp bóng khi đọc.

- Đọc sách trong khoảng 1 giờ phải nghỉ ngơi chốc lát hoặc phải đưa mắt nhìn về phía xa một lúc.

- Không đọc sách khi đang nằm, đang đi trên đường hoặc trên xe chạy lắc lư.

Nêu được 2 ý trong 3 ý sau, đúng mỗi ý được 0,5 điểm

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

KTUTS KTUTS Sơ đồ sự trao đổi khí trong quá trình quang hợp của thực vật Khí các-bô-níc Khí ô-xi Khí các-bô-níc Khí ô-xi Trong quang hợp, thực vật hút khí gì và thải ra khí

Quá trình trao đổi chất ở thực vật là quá trình cây xanh lấy từ môi trường nước, khí các-bô-níc, khí ô-xi, các chất khoáng và thải ra môi trường

+ Vật dẫn nhiệt, vật cách nhiệt + Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt + Bảo vệ bầu không khí trong sạch2. Thực vật và

- Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường: thực vật phải thường xuyên lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, khí ô-xi và thải ra

- Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, khí ô-xi, nước và thải ra các chất cặn

Cây đã lấy khí ô-xi để phân giải chất hữu cơ, tạo ra năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của cây, đồng thời thải ra khí các-bô-níc. Cây

a) Trong quá trình sống, con người lấy thức ăn, nước uống, khí ô-xi từ môi trường và thải ra môi trường những chất phân, nước tiểu, khí các-bô-níc. b) Con người,

Cây đã lấy khí ô-xi để phân giải chất hữu cơ, tạo ra năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của cây, đồng thời thải ra khí các-bô-níc. Cây