KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: KHOA HỌC
Bài: Trao đổi chất ở động vật
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tên những gì mà động vật thường xuyên lấy vào từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống.
2. Kĩ năng:
- Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, khí ô-xi, nước và thải ra các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước tiểu, ...
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật với môi trường bằng sơ đồ.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn Khoa học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 128, 129 SGK
- Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm III. Nội dung dạy học - học chủ yếu:
TG Nội dung kiến
thức cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5' I. Kiểm tra bài cũ
- Kể tên một số loài động vật thuộc:
+ Nhóm ăn thịt
+ Nhóm ăn cỏ, lá cây + Nhóm ăn hạt
+ Nhóm ăn sâu bọ + Nhóm ăn tạp - GV nhận xét
- 5 HS trả lời
- Lắng nghe II. Bài mới:
1' 1. Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu, ghi bảng - Nghe, ghi vở
15'
2. Bài giảng:
a. Hoạt động 1:
Phát hiện những hoạt động bên ngoài của trao đổi chất ở động vật
- Quan sát hình 1 tr 128, trả lời:
+Kể tên những gì được vẽ trong hình.
+ Phát hiện những yếu tố đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của động vật có trong hình.
- HS làm việc theo nhóm.
15' b. Hoạt động 2:
Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở động vật
+ Phát hiện những yếu tố còn thiếu để bổ sung.
- GV hỏi:
+ Kể tên những yếu tố mà động vật thường xuyên lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống.
+ Quá trình trên được gọi là gì?
- GV nhận xét, chốt
- GV chia nhóm, phát giấy và bút vẽ cho các nhóm.
- GV nhận xét, chốt
- HS trả lời.
+ Lấy thức ăn, nước, khí ô-xi và thải ra các chất cặn bã, khí các- bô- níc, nước tiểu.
+ Quá trình trao đổi chất giữa động vật và môi trường
- Lắng nghe
- HS làm việc theo nhóm. Nhóm trưởng điều khiển các bạn lần lượt giải thích.
- Các nhóm treo sản phẩm, đại diện trình bày.
- Lắng nghe 3' III. Củng cố và
dặn dò
- YC HS đọc mục Bạn cần biết.
- Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau
- 2 HS đọc - Lắng nghe
* Rút kinh nghiệm, bổ sung:
……….
………
……….
………
……….
………
