• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: bai-11-cau-ghep_09012022

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: bai-11-cau-ghep_09012022"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

b. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.

c. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

I . Đặc điểm của câu ghép.

Tiết : 43

a.Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

Ví dụ

C V C1 V1

Câu mở rộng thành phần bổ ngữ.

bổ ngữ

V

C

C

Câu đơn.

V2

V1

V C1

C2

Câu có nhiều cụm chủ-vị không bao chứa nhau.

CÂU GHÉP

C2 V2

định ngữ

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(3)

CÂU GHÉP

Tiết : 43

Kiểu cấu tạo câu Câu cụ thể Câu có một cụm C - V

Câu có hai hoặc nhiều cụm C-V

Cụm C-V nhỏ nằm trong cụm C-V lớn

Các cụm C-V không bao chứa nhau

Câu đơn.

Câu ghép

Sắp xếp kết quả vào bảng sau

Như vậy như thế nào là câu ghép?

Câu ghép là những câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành. Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu.

I . Đặc điểm của câu ghép.

c a b

Câu có hai hoặc nhiều

cụm C-V Các cụm C-V không bao chứa nhau

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(4)

1. Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.

CÂU GHÉP

Tiết : 43

II . Cách nối các vế câu ghép

2. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết.

3. Con đường này tôi đã quên đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ.

C V

C1 V1 C2 V2

C V

C V

C1

V1 C2 V2

C1 V1

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(5)

CÂU GHÉP

Tiết : 43

II . Cách nối các vế câu ghép

4. Vì xe đạp lủng lốp nên em đi học không đúng giờ.

5. Bỗng một chiếc xe ca dừng lại, đột nhiên hàng loạt những chiếc xe ôm chạy đến.

1. Dùng từ có tác dụng nối: - Nối bằng một quan hệ từ;

- Nối bằng một cặp quan hệ từ;

- Nối bằng một cặp phó từ, đại từ hay chỉ từ thường đi đôi với nhau (cặp từ hô ứng)

2. Dùng một số dấu câu để nối: Dấu phẩy (,), dấu chấm phẩy (;) hoặc dấu hai chấm (:).

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(6)

CÂU GHÉP

Tiết : 43

III . Luyện tập.

Bài tập 1: Xác định câu ghép và cách nối các vế của câu ghép.

Ví dụ Câu ghép Cách nối

a a

- U van Dần, u lạy Dần! – Chị con có đi, u mới có - tiền nộp sưu, thầy Dần mới được về với Dần chứ!

-Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế, Dần có thương không. – Nếu Dần không buông chị ra, chốc nữa ông lí vào đây, ông ấy trói nốt cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy.

Nối bằng dấu phẩy

b b

- Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. – Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẫu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.

Nối bằng dấu phẩy

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(7)

CÂU GHÉP

Tiết : 43

III . Luyện tập.

Bài tập 1: Xác định câu ghép và cách nối các vế của câu ghép.

Ví dụ Câu ghép Cách nối

c Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất : lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi đã cay cay.

Dấu hai chấm, dấu phẩy

d Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá.

Nối bằng QHT

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(8)

CÂU GHÉP

Tiết : 43

Kim tự tháp Nhà hát Set- nay

III . Luyện tập.

Bài tập 2: Đặt câu ghép với những hình ảnh sau.

Kim tự tháp là một ngôi mộ cổ còn nhà hát Sét-nay là một kiến trúc hiện đại.

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(9)

CÂU GHÉP

Tiết : 43

III . Luyện tập.

Bài tập 2: Đặt câu ghép với những hình ảnh sau.

Một ngôi đền màu trắng và một ngôi đền màu vàng.

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(10)

TIẾT 43 CÂU GHÉP

III . Luyện tập.

Bài tập 3: Với mỗi cặp quan hệ từ, hãy đặt một câu ghép.

a. Vì...nên...(hoặc bởi vì....cho nên....; sở dĩ....là vì....) b. Nếu...thì...(hoặc hễ...thì...; giá...thì...) c. Tuy...nhưng...(hoặc mặc dù...nhưng...) d. Không những...mà...(hoặc không chỉ...mà....; chẳng những..mà...)

a. Bỏ bớt một quan hệ từ.

b. Đảo lại trật tự các vế câu.

Bài tập 4: Chuyển những câu ghép vừa đặt được thành những câu ghép mới bằng một trong hai cách sau.

(11)

III . Luyện tập.

a, ...vừa...đã...(hoặc...mới...đã...;..chưa...đã...) b, ...đâu...đấy (hoặc...nào...nấy;...sao...vậy...) c, ...càng...càng...

Bài tập 5: Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây.

Bài tập 6: Viết một đoạn văn ngắn (3-5) câu về các đề tài sau (trong đoạn văn có sử dụng ít nhất là một câu ghép).

a. Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông.

b. Hiện tượng các bạn nữ trong trường mặc áo quần không phù hợp với lứa tuổi học sinh.

TIẾT 43 CÂU GHÉP

(12)

- Soạn bài “Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh”.

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:

Đối với bài học ở tiết học này:

- Học bài cũ và làm những bài tập còn lại.

Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Muốn đáp ứng được những nhu cầu đó thì các nhà sản xuất giống cây trồng phải tạo ra nhiều hạt giống, cây con giống, đồng thời phải biết cách bảo quản để

Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả ngoại hình một người bạn của em, trong đoạn văn có ít nhất một câu ghép.. Cho biết các vế trong câu ghép được nối với

Trong buổi thảo luận chủ đề về học tập, các bạn lớp 9A tranh nhau phát biểu ý kiến Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạoD. Mạnh dạn suy nghĩ tìm

Để thể hiện mối quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng những cặp quan.. hệ

Công cuộc khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp đã làm cho xã hội Việt Nam có sự phân hoá sâu sắc, bên cạnh các giai cấp cũ (Địa chủ - phong kiến và nông dân) đã xuất

Chính vì vậy sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấu tranh chống đế quốc xâm lược của nhân dân ta tiếp tục phát triển tạo thành những làn sóng mạnh

Trong quá trình tra cứu và tìm kiếm TLĐT, SV và HVSĐH rất chú trọng đến vấn đề sự thuận tiện do vậy họ thường vào máy tra cứu nguồn thông tin, tài liệu, đọc trực tiếp

Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu thì nhất định các cô, các chú thành công. Muốn được như vậy, phải trau dồi