Em hãy tìm chữ in hoa nét thanh, nét đậm trên các con chữ trên? Vì sao em biết đó là chữ nét thanh, nét đậm?
- Con chữ thuộc nét đều, vì tất cả các nét chữ đều bằng nhau.
- Con chữ thuộc chữ Phăng-tơ-ri (một nét chữ bay bướm thường sử dụng để viết thư pháp)
- Con chữ thuộc chữ nét thanh nét đậm. Vì trong mỗi con chữ đều có nét thanh (nét nhỏ), nét đậm (nét to).
A
Bµi 22 : VÏ trang trÝ
T×m hiÓu vÒ kiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh, nÐt ®Ëm
Bµi 22 : VÏ trang trÝ
T×m hiÓu vÒ kiÓu ch÷ in hoa
nÐt thanh, nÐt ®Ëm
* Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét.
CHĂM HỌC
+ Đõu là mẫu chữ nột thanh nột đậm?
+ Dựa vào đặc điểm nào để nhận ra mẫu chữ nột thanh nột đậm?
+ Mẫu chữ nột thanh nột đậm dựng để làm gỡ?
Dạy tốt học tốt –
D¹y tèt häc tèt –
+ Đây là mẫu chữ nét thanh nét đậm.
+ Chữ nét thanh nét đậm là trong một con chữ có nét to, nét nhỏ.
+ Chữ nét thanh nét đậm được dùng để trang trí tên sách, báo….
+ Chữ in hoa nét thanh, nét đậm là trong con chữ có nét to, nét nhỏ.
+ Chữ nét thanh, nét đậm có các nét đưa lên, đưa
ngang là nét thanh, nét kéo xuống là nét đậm.
* Mét sè kiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh nÐt ®Ëm
1
Dạy tốt học tốt – Dạy tốt học tốt –
2
3 4
Bước 1: Xỏc định vị trớ, tỉ lệ chiều cao, chiều dài của dũng chữ.
Bước 2: Phõn chia khoảng cỏch giữa cỏc chữ và con chữ.
Bước 3: Xỏc định tỉ lệ nột thanh với nột đậm và phỏc chi tiết.
Bước 4: Tụ màu và hoàn thiện khẩu hiệu
* Hoạt động 2 :Tìm hiểu cách kẻ chữ.
*Những nét đưa lên, đưa ngang là nét thanh.
*Nét kéo xuống là nét đậm.
• Bố cục dòng chữ phải cân đối với trang giấy.
• Các chữ trong cùng một dòng phải tô cùng màu, tô màu nền phải khác với màu của chữ.
*Hoạt động 3 :Thực hành
