Đạo đức 4 - Bài: Yêu lao động (tiết 1) - GV: Phạm Thị Phượng

(1)

đạo đức 4

(2)

(tiết 1)

(3)

KIỂM TRA BÀI CŨ

EM CHỌN HOA NÀO?

* Nêu 2 công việc thể hiện sự biết ơn Thầy, Cô giáo.

* Thái độ của em đối với Thầy, Cô giáo như thế nào?

(4)

Truyện: Một ngày của Pê-chi-a

YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)

(5)

Mọi người khác

Lái máy cày

Lái máy liên hợp Đọc sách

Pê-chi-a Không làm gì cả

1. So sánh một ngày của Pê-chi-a với những người

khác trong câu chuyện.

(6)

Hối hận Nuối tiếc

Truyện: Một ngày của Pê-chi-a

Làm việc chăm chỉ

Pê-chi-a

2. Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau

chuyện xảy ra?

(7)

3. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?

(8)

Nhận xét

Lao

động Áo quần

Cơm, th ức ăn

Sách, vở

Có sức khỏe

Niềm vui

(9)

Bài tập

1. Tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi điền vào ô tương ứng.

Yêu lao động Lười lao động

(10)

Bài tập

1. Tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi điền vào ô tương ứng .

Yêu lao động Lười lao động

- Vượt mọi khó khăn, chấp nhận thử thách để làm tốt công việc của mình…

- Tự làm lấy công việc của mình.

- Làm việc từ đầu đến cuối…

- Ỷ lại, không tham gia lao động.

- Không tham gia lao động từ đầu đến cuối.

- Hay nản chí, không khắc phục khó khăn trong lao động…

(11)

Bài tập

2. Thảo luận và đóng vai theo tình huống:

a)

Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường.

Hồng đến rủ Lan cùng đi. Trời lạnh, Lan ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm.

Theo em, Hồng nên làm gì trong tình huống đó ?

b)

Chiều nay, An đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy An ngần ngại, Toàn bảo : “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu !”

Theo em, An sẽ ứng xử như thế nào ?

(12)

YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)

Ghi nhớ:

Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết lao động phù hợp với khả năng của mình.

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông)

(13)

Mời các con xem đoạn phim

(14)