• Không có kết quả nào được tìm thấy

GDQP 10 Bài 10: Đội ngũ tiểu đội | Giải Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "GDQP 10 Bài 10: Đội ngũ tiểu đội | Giải Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giải bài tập GDQP 10 Bài 10: Đội ngũ tiểu đội

Khởi động trang 60 GDQP 10: Khi sinh hoạt, học tập tại trường các em thường tập trung đội hình như thế nào? Khoảng cách giữa các học sinh và baoo nhiêu?

Trả lời:

- Khi sinh hoạt, học tập tại trường, chúng em thường tập trung đội hình 1 hàng học hoặc 2 hàng dọc; 1 hàng ngang hoặc 2 hàng ngang

- Khoảng cách giữa các bạn học sinh là 1 cánh tay.

I. Đội hình tiểu đội hàng ngang Câu hỏi trang 62 GDQP 10:

1. Nêu thứ tự các bước thực hiện đội hình tiểu đội 1 hàng ngang 2. Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang Trả lời:

Yêu cầu số 1: Thứ tự các bước thực hiện tiểu đội 1 hàng ngang gồm 4 bước:

+ Bước 1: Tập hợp + Bước 2: Điểm số

+ Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ + Bước 4: Giải tán

Yêu cầu số 2: HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

Câu hỏi trang 62 GDQP 10:

(2)

1. Nêu những điểm khác khi thực hiện đội hình tiểu đội 2 hàng ngang với đội hình tiểu đội 1 hàng ngang?

2. Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang Trả lời:

Yêu cầu số 1: so sánh

Tiểu đội 1 hàng ngang Tiểu đội 2 hàng ngang Khẩu lệnh “ Tiểu đội thành 1 hàng ngang –

TẬP HỢP”

“ Tiểu đội thành 2 hàng ngang – TẬP HỢP”

Các bước thực hiện

+ Bước 1: Tập hợp + Bước 2: Điểm số

+ Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ + Bước 4: Giải tán

+ Bước 1: Tập hợp

+ Bước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ + Bước 3: Giải tán

Yêu cầu số 2: HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

II. Đội hình tiểu đội hàng dọc Câu hỏi trang 64 GDQP 10:

1. Nêu thứ tự các bước thực hiện tiểu đội 1 hàng dọc

2. Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc Trả lời:

Yêu cầu số 1: Thứ tự các bước thực hiện tiểu đội 1 hàng dọc gồm 4 bước:

- Bước : Tập hợp

- Bước 2: Điểm số

(3)

- Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ

- Bước 4: Giải tán

Yêu cầu số 2: HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

Câu hỏi trang 64 GDQP 10:

1. Nêu những điểm khác nhau khi thực hiện đội hình tiểu đội 2 hàng dọc với đội hình tiểu đội 1 hàng dọc

2. Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng dọc Trả lời:

Yêu cầu số 1: So sánh

Tiểu đội 1 hàng ngang Tiểu đội 2 hàng ngang Khẩu lệnh “ Tiểu đội thành 1 hàng dọc –

TẬP HỢP”

“ Tiểu đội thành 2 hàng dọc – TẬP HỢP”

Các bước thực hiện

+ Bước 1: Tập hợp + Bước 2: Điểm số

+ Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ + Bước 4: Giải tán

+ Bước 1: Tập hợp

+ Bước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ + Bước 3: Giải tán

Yêu cầu số 2: HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

III. Tiểu đội bộ binh tiến lên, lùi, qua trái, qua phải, và ra khỏi hàng, về vị trí

Câu hỏi trang 65 GDQP 10: Thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang, sau đó chỉ huy tiểu đội tiến lùi, qua phải, qua trái

Trả lời:

(4)

HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

Câu hỏi trang 66 GDQP 10: Thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 2 hàng ngang, sau đó chỉ huy tiểu đội tiến lùi, qua phải, qua trái

Trả lời:

HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

Luyện tập (trang 66)

Luyện tập 1 trang 66 GDQP 10: Em hãy nêu các bước thực hiện đội hình tiểu đội 1, 2 hàng ngang (dọc), sau đó ở cương vị tiẻu đội trưởng thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1,2 hàng ngang (dọc)?

Trả lời:

- Các bước thực hiện tiểu đội 1 hàng ngang (dọc) + Bước 1: Tập hợp

+ Bước 2: Điểm số

+ Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ

+ Bước 4: Giải tán

- Các bước thực hiện tiểu đội 2 hàng ngang (dọc) + Bước 1: Tập hợp

+ Bước 2: Chỉnh đốn hàng ngũ

+ Bước 3: Giải tán

Luyện tập 2 trang 66 GDQP 10: Ở cương vị tiểu đội trưởng, em thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 1, 2 hàng ngang (dọc); sau đó chỉ huy tiểu đội: tiến, lùi, qua phải, qua trái và ra khỏi hàng, về vị trí

(5)

Trả lời:

HS thực hiện động tác theo các bước đã được GV hướng dẫn.

Vận dụng (trang 66)

Vận dụng 1 trang 66 GDQP 10: Theo em, đội hình tiểu đội hàng ngang, hàng dọc có thể vận dụng trong các hoạt động học tập, sinh hoạt nào?

Trả lời:

- Theo em, đội hình tiểu đội hàng ngang, hàng dọc có thể vận dụng trong các buổi chào cờ, tập trung nhắc nhở hoặc trong diễn văn nghệ…

Vận dụng 2 trang 66 GDQP 10: Qua các phương tiện thông tin đại chúng hoặc những đơn vị quân đội (công an) mà em biết, em thấy việc tập trung đội hình, di chuyển vị trí của các đơn vị như thế nào?

Trả lời:

- Qua các phương tiện thông tin đại chúng và các đơn vị quân đội (công an), em thấy việc tập trung đội hình, di chuyển vị trí của các đơn vị rất: nghiêm trang; tuân thủ đúng hiệu lệnh của người chỉ huy.

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục quốc phòng - an ninh lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Bài 8: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân Bài 9: Đội ngũ từng người không có súng

Bài 11: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trong chiến đấu Bài 12: Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương

Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ Bài 8: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân Bài 9: Đội ngũ từng người không có súng Bài 11: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trong chiến đấu Bài 12: Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Chúng ta sẽ không đi đến đó bằng tàu không gian, nhưng chúng ta sẽ cần những phương tiện di chuyển mới. Những phương tiện mới này không chỉ chở một hoặc hai

Tàu xuất phát từ cảng Vân Phong, đi theo thướng Đông với vận tốc 20km/h. Sau khi đi 1 giờ, tàu chuyển sang hướng đông nam rồi giữ nguyên vận tốc.. Vậy khoảng cách từ

Do đó, đáp án A đúng. Do đó C không đủ dữ kiện để kết luận.. Sau đó, tàu B chuyển động thẳng đều với vận tốc có độ lớn 30 km/h về hướng đông và tàu A chuyển động thẳng

Vận tốc là đại lượng vectơ, có phương, chiều xác định. Tốc độ là đại lượng đại số. Một người tập thể dục chạy trên đường thẳng trong 10 min. Tính quãng đường chạy,

Chọn gốc tọa độ trùng với vị trí xuất phát của xe máy (điểm A).. Đồ thị độ dịch chuyển - thời gian của một chuyển động thẳng được vẽ trong Hình 7.4. a) Hãy mô tả

Độ lớn của độ dịch chuyển và quãng đường đi được của một chuyển động bằng nhau khi xe chuyển động thẳng theo một chiều. Chọn hệ tọa độ có gốc là vị trí nhà bạn A,

Vận dụng trang 123 Công nghệ 10: Em hãy chọn một không gian, một chủ đề hoặc một đối tượng quanh em để quan sát và tập đặt câu hỏi, phát hiện điều bất tiện hay

Câu 2 trang 36 Giáo dục quốc phòng lớp 12: Hãy nêu hệ thống quân hiệu, cấp hiệu và phù hiệu của Quân đội nhân dân Việt Nam... Tổ chức của