TUẦN 3 Lớp 1
Ngày soạn: 17/9/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018( 1D) Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 1A) Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018(1C) Chiều thứ 6,ngày 28/9/2018( 1B)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I.Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
1. Kiến thức: - HS nhận biết được 3 màu cơ bản: Đỏ, vàng, lam.
2. Kĩ năng: - HS biết cách vẽ màu vào hình đơn giản.
- HS vẽ được kín hình không bị chờm màu ra ngoài.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
* Mục tiêu riêng( Dành cho hs khuyết tật):
1. Kiến thức: - HS nhận biết được 3 màu cơ bản: Đỏ, vàng, lam.
2. Kĩ năng: - HS tập vẽ màu vào hình đơn giản.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học, có tinh thần hợp tác với giáo viên trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
1. GV : - Tranh, ảnh có màu vàng, đỏ, lam; đồ vật có màu vàng, đỏ, lam.
- Một số bài vẽ của HS năm trước; màu, giấy vẽ, bút chì, tẩy.
2. HS: VTV, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B. Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’): GV giới thiệu một số tranh mẫu, vật mẫu đã được trang trí và gợi mở: Màu sắc làm cho đồ vật cũng như bài vẽ của chúng ta đẹp hơn, sinh động hơn. Khi màu sắc được đặt cạnh nhau phù hợp sẽ làm tôn vẻ đẹp các vật mình trang trí.
* Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HSKT
1. Hoạt động 1(7- 8,): Giới thiệu màu sắc
GV yêu cầu học sinh quan sát H1- Bài3- VBT.
? Em hãy kể tên của màu.
? Kể tên những đồ vật có màu đỏ, vàng, xanh lam.
* GV nhận xét, bổ sung: Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. Có 3 màu chính: Vàng, đỏ, xanh lam.
2.Hoạt động 2 (17-18,): Thực hành GV cho HS vẽ màu vào H2, 3, 4 ở VTV.
GV hướng dẫn HS trả lời một số câu hỏi gợi ý:
? Lá cờ tổ quốc thường có màu gì.
? Vậy ngôi sao trong lá cờ có màu gì.
? Quả có màu gì.
? Núi có màu gì.
GV hướng dẫn HS cách cầm bút tô màu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
3.Hoạt động 3 (3- 4,): Nhận xét,
HS quan sát.
+ Xanh, đỏ, vàng...
+ Mũ: đỏ; Hoa:
vàng…
HS lắng nghe.
HS vẽ bài.
HS trả lời.
+ Màu đỏ.
+ Màu vàng.
+ Xanh, đỏ, vàng.
+ Xanh, nâu.
HS quan sát.
HS trả lời theo cảm nhận.
HS chọn bài mình thích.
HS lắng nghe.
Hs quan sát và nhận biết 3 màu: Đỏ, vàng, cam.
Gv hướng dẫn riêng cho hs cách vẽ màu vào hình.Gv bắt tay hs vẽ.
( P/a đa trình độ).
Hs quan sát bài các bạn
đánh giá
GV cho HS xem một số bài vẽ.
? Theo em bài nào đẹp, bài nào chưa đẹp.
? Em hãy chọn bài mình thích nhất.
Nhận xét chung tiết học.
C. Củng cố - dặn dò (1,):
- Về nhà chuẩn bị đồ dùng học tập - Chuẩn bị bài sau chu đáo.
………
………
Lớp 2
Ngày soạn: 19/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 2C) Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018( 2A) Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018( 2B) Chiều thứ 6, ngày 28/9/2018( 2D)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ LÁ CÂY I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của lá cây.
2. Kĩ năng: - HS biết cách vẽ một số loại lá cây.
3. Thái độ: HS có tình cảm yêu thiên nhiên.
* GDMT: Cần phải biết chăm sóc, bảo vệ cây xanh (HĐ 1) II. Chuẩn bị:
1. GV: - Tranh, ảnh một số loại lá có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một số bài vẽ của HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, đồ dùng.
2. HS: VTV, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B. Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’): Hãy kể tên những bức tranh của thiếu nhi mà em biết.
* Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Hoạt động 1(4- 5,): Quan sát, nhận xét GV cho HS quan sát mẫu lá cây.
? Tên của những lá cây này.
? Hình dáng, màu sắc của chúng ra sao.
? Phân biệt sự khác nhau giữa chúng.
HS quan sát.
+ Lá bàng, lá nhãn, lá khế…
+ Hình dáng, màu sắc khác nhau.
HS trả lời.
+ Lá hoa phăng, lá ổi, lá hồng…
? Ngoài ra còn loại lá cây nào nữa.
*GV nhận xét, bổ sung: (GDMT) Trong cuộc sống hàng ngày các con cần biết cách chăm sóc, bảo vệ cây xanh: Tưới nước, không bẻ cành, bứt lá...
2.Hoạt động 2 (4- 5,): Cách vẽ
Bước 1,2: Vẽ khung hình, nét chính của lá cây.
Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa và vẽ màu.
GV cho HS nhắc lại cách vẽ.
* GV nhận xét, bổ sung.
3.Hoạt động 3 (15- 17,): Thực hành GV yêu cầu thời gian HS vẽ bài.
GV lưu ý HS vẽ theo mẫu.
GV đi từng bàn quan sát, hướng dẫn thêm.
4.Hoạt động 4 (3- 4,): Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn và nhận xét, xếp loại một số bài vẽ về: Hình dáng, màu sắc của lá.
Nhận xét chung tiết học.
HS lắng nghe.
HS chú ý quan sát và tự nhận biết cách vẽ.
2 HS nhắc lại bài.
HS thực hành.
HS nhận xét.
HS lắng nghe.
C. Củng cố- dặn dò (1,):
- Về hoàn thành bài tập - Chuẩn bị tranh ảnh về cây.
………
………
Lớp 3
Ngày soạn:20/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018 ( 3C)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ QUẢ I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại quả.
2. Kĩ năng: - HS biết cách vẽ một số loại quả,.HS biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
3. Thái độ: HS có tình cảm yêu thiên nhiên thấy được vẻ đẹp của thiên nhiên
II.Chuẩn bị:
1. GV: - Tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một số bài vẽ của HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, đồ dùng.
2. HS: VTV, màu vẽ.
III Hoạt động dạy học:
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Hoạt động 1 (4- 5,): Quan sát, nhận xét GV cho HS quan sát mẫu một số loại quả.
? Tên của những loại quả này.
? Hình dáng, màu sắc của chúng ra sao.
? Phân biệt sự khác nhau giữa chúng.
? Kể tên 1 số loại quả khác.
* GV nhận xét, bổ sung: Có nhiều loại quả khác nhau với hình dáng, màu sắc khác nhau...
HS quan sát.
+ Quả nhãn, khế, táo….
+ Quả nhãn: Màu nâu, tròn.Quả khế: Nhiều múi.
+ Hình dáng, màu sắc khác nhau.
+ Quả lê, quả cam, quả xoài…
HS lắng nghe.
2.Hoạt động 2 (4- 5,): Cách vẽ
Bước 1, 2: Vẽ khung hình, vẽ phác hình quả.
Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa, vẽ màu.
GV cho HS nhắc lại cách vẽ.
* GV nhận xét, bổ sung.
3.Hoạt động 3 (15- 17,): Thực hành GV yêu cầu thời gian HS vẽ bài.
GV lưu ý HS vẽ theo mẫu.
GV đi từng bàn quan sát, góp ý.
4.Hoạt động 4 (3- 4,): Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn và nhận xét, xếp loại một số bài vẽ:
Nhận xét chung tiết học.
HS chú ý quan sát và tự nhận biết cách vẽ.
2 HS nhắc lại bài.
HS thực hành.
HS nhận xét.
HS lắng nghe.
5. Củng cố- dặn dò (1,):
- Hoàn thành BT
- Chuẩn bị bài sau chu đáo.
………
………
Lớp 4
Ngày soạn: 17/9/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018( 4D) Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 4B) Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 4A) Chiều thứ 5, ngày 27/9/2018( 4C)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI: CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng chung của con vật.
2. Kĩ năng: HS biết cách vẽ con vật.
3. Thái độ: Có HS có ý thức bảo vệ, chăm sóc con vật.
II. Chuẩn bị
1. GV: - GV sưu tầm tranh ảnh về con vật quen thuộc.
- Một số bài vẽ của HS lớp trước về con vật, bút chì, tẩy, màu vẽ..
2. HS: VTV, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B. Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’ Trực tiếp cho HS quan sát tranh 1 số con vật khác nhau
* Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HSKT
1 Hoạt động 1 (4- 5,): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát hình ảnh con vật.
? Con vật trong tranh là con gì
? Con vật có những bộ phận gì.
? So sánh con mèo và con thỏ.
? Ngoài các con vật trong tranh
HS quan sát.
+ Con mèo, con trâu.
+ Đầu, thân, chân, đuôi.
+ Con mèo tai ngắn, con thỏ tai dài.
+ Con thỏ, con dê, con chó, con bò, con lợn.
GV chỉ vào con vật y/c hs gọi tên con vật đó.
em còn biết con vật nào nữa không.
? Em thích con vật nào nhất và tại sao em thích.
? Hãy miêu tả hình dáng con vật em chọn để vẽ.
* GV nhận xét, bổ sung.
2.Hoạt động 2 (4- 5,): Cách vẽ Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung của con vật.
Bước 2: Vẽ các bộ phận, vẽ chi tiết.
Bước 3: Chỉnh sửa sao cho đẹp.
Bước 4: Tô màu theo cảm nhận.
3.Hoạt động 3 (15- 17,): Thực hành
GV cho HS vẽ theo nhóm, những HS thích 1 con vật thì vào một nhóm.
GV lưu ý HS có thể vẽ nhiều con vật thành đàn.
GV quan sát, góp ý, hướng dẫn cho HS.
4.Hoạt động 4 (3- 4,) : Nhận xét, đánh giá
GV cùng HS chọn và nhận xét, xếp loại một số bài vẽ của các nhóm.
Gọi HS nhắc lại cách vẽ.
Nhận xét chung tiết học.
+ Con trâu vì con trâu cày ruộng giúp bác nông dân.
+ Có sừng, màu đen, rất hiền.
HS ghi nhớ.
HS chú ý quan sát và tự nhận biết cách vẽ.
HS vẽ theo nhóm.
HS nhận xét.
2 HS nhắc lại bài.
HS nhận xét.. HS lắng nghe.
Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung của con vật.
Bước 2: Vẽ các bộ phận, vẽ chi tiết.
Bước 3 : Tô màu theo cảm nhận.
Hs thực hành
C. Củng cố- dặn dò (1,):
- Về hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị tranh ảnh về con vật.
………
………
