Tuần 33
Ngày soạn: 5/5/2018
Ngày giảng: 7/5 (3A tiết 6; 3B tiết 7)
BÀI 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi).
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
2. Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích số lần không để bóng rơi và biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi "Chuyển đồ vật".
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.
- Đội hình nhận lớp
*Chạy chậm 1 vòng sân khoảng 150- 200m.
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông
2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n
- HS thực hiện
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực.
* Kiểm tra bài cũ:
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
2Lx8n
- 6-8 em lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
- Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
- Đội hình tập luyện
- Từng HS đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng.
- Chia số HS trong lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 3 người. Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. Khi tung và bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân.
- Sau khi thực hiện như trên một số lần, GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến lên hay lùi xuống, dần dân di chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng.
Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng.
- GV nhận xét và tuyên dương.
- HS thực hiện
- Trò chơi "Chuyển đồ vật".
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
3-5 lần - Trò chơi "Chuyển đồ vật".
- HS lắng nghe và thực hiện trò
chơi, giải thích những trường hợp phạm quy để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử, rồi cho HS chơi chính thức.
- Khi các em chơi, GV làm trọng tài và nhắc các em khi chạy cần chú ý chạy về bên phải hoặc trái của đội mình, tránh tình trạng chạy xô vào nhau. Bạn nào làm bóng hoặc mầu gỗ lăn ra ngoài vòng tròn hay ô vuông, phải nhặt để vào đúng vị trí mới được tiếp tục chơi.
chơi
- Khi HS đã chơi thành thạo, GV có thể tăng thêm số lượng bóng và mẩu gỗ để mỗi lần thực hiện, các em phải chuyển cùng một lúc nhiều đồ vật.
Hàng nào về trước, ít phạm quy hàng đó thắng.
- GV nhận xét và tuyên dương.
- HS thực hiện
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu.
- HS thực hiện - GV cùng HS hệ thống bài và nhận
xét giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 5/5/2018
Ngày giảng: 8/5 (3D tiết 2; 3A tiết 4) 9/5 (3B tiết 3)
BÀI 65: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
2. Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng và tham gia chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, dụng cụ, hai em một dây nhảy, mỗi đội một quả bóng (loại nhỡ) để chơi trò chơi.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.
- Đội hình nhận lớp
*Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai
2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n
- HS thực hiện
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực.
* Kiểm tra bài cũ:
- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
2Lx8n 2Lx8n
- 6-8 em thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
- Tập theo đội hình hàng ngang - GV chia số HS trong lớp thành từng
nhóm tập theo địa điểm đã quy định.
GV đi đến từng tổ kiểm tra, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt. GV phân công cho từng đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần. Khi nhảy xong, GV nhắc các em chú ý thả lỏng tích cực.
- HS thực hiện
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật".
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trường hợp phạm quy để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử, rồi cho HS chơi chính thức.
- Khi các em chơi, GV làm trọng tài và nhắc các em khi chạy cần chú ý chạy về bên phải hoặc trái của đội mình, tránh tình trạng chạy xô vào nhau. Bạn nào làm bóng hoặc mầu gỗ lăn ra ngoài vòng tròn hay ô vuông, phải nhặt để vào đúng vị trí mới được tiếp tục chơi.
- Khi HS đã chơi thành thạo, GV có thể tăng thêm số lượng bóng và mẩu gỗ để mỗi lần thực hiện, các em phải chuyển cùng một lúc nhiều đồ vật.
Hàng nào về trước, ít phạm quy hàng đó thắng.
- GV nhận xét và tuyên dương.
3-5 lần - Trò chơi "Chuyển đồ vật".
3. Phần kết thúc 5-6p - Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở
sâu.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- HS thực hiện
- GV hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 5/5/2018
Ngày giảng: 9/5 (3D tiết 7) 11/5 (3A tiết 6.; 3B tiết 7.)
BÀI 66: TUNG VÀ BẮT BÓNGTHEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I- MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi, chuẩn bị 2-3 em 1 quả bóng, 2 em một dây nhảy và sân cho trò chơi "Chuyển đồ vật".
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.
- Đội hình nhận lớp
- Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2x8 nhịp.
- HS thực hiện - Chạy chậm 1 vòng sân: 200-300m. - HS thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2-3 người.
+ HS thực hiện động tác tung và bắt bóng cá nhân tại chỗ một số lần, sau đó tập di chuyển.
+ HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau trong nhóm 2-3 người. Khi HS thực hiện tuỳ
theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng.
Khi tung bóng cho bạn chú ý dùng lực vừa phải.
- Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người.
- Khi HS tập đã tương đối thành thạo động tác tung và bắt bóng, GV cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau khoảng 2-4m và tung bóng qua lại cho nhau. Khi mới tập, từng đôi di chuyển chậm và lần lượt tung, bắt bóng, cố gắng tung và bắt bóng chính xác.
- HS thực hiện
*Nhảy dây kiểu chụm hai chân. - HS thực hiện - HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu
chụm hai chân tại các khu vực đã quy định.
- HS thực hiện
- Chơi trò chơi "chuyển đồ vật". - HS chơi trò chơi -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi một cách ngắn gọn. Sau đó chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi với nhau, GV làm trọng tài. Quá trình chơi, GV yêu cầu các em phải thực hiện đúng theo quy định, không được làm tắt, không được làm bóng lăn ra ngoài vòng. Lần cuối, GV có thể tăng thêm 2-3 quả bóng và -3 mẩu gỗ để tăng độ khó mỗi lần thực hiện, đòi hỏi các em phải khéo léo hơn trong khi chuyển nhiều đồ vật.
- HS lắng nghe và thực hiện
3. Phần kết thúc 5-6p - Đứng thành vòng tròn, thả lỏng,
hít thở sâu.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
