• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 31

Ngày soạn: 21/4/2018

Ngày giảng: 23/4 ( 3A tiết 6; 3B tiết 7); 24/4 ( 3D tiết 2)

BÀI 61: TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN -TRÒ CHƠI "AI KÉO KHOẺ"

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.

- Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.

2. Kĩ năng: Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi "Ai kéo khoẻ".

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.

 - Đội hình nhận lớp

*Chạy chậm 1 vòng sân tập khoảng 100-200m.

- HS thực hiện

2. Phần cơ bản 25-28p

- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.

- Đội hình tập luyện

(2)

- GV tập hợp, cho các em ôn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng. Các em đứng tại chỗ tập trung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.

- GV quan sát, sửa sai cho HS.

Một số sai thường mắc và cách sửa:

+ Sai: Động tác tung bóng quá mạnh hoặc quá nhẹ; quá cao hoặc quá thấp;

tung lệch hướng; không bắt được bóng vì chưa phán đoán đúng tầm bóng hoặc động tác của tay quá cứng, nên khi thực hiện động tác tung và bắt bóng một cách vụng về.v.v..

+ Cách sửa: Cho HS tập nhiều lần động tác tung và bắt bóng, hướng dẫn các em phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. Khi chuẩn bị bắt bóng, các ngón tay nên xoè rộng, tiếp xúc với bóng các ngón tay cần nhẹ nhàng. Khi tung bóng dùng lực vừa phải và hất bóng đi đúng phương hướng.

- HS thực hiện ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo hướng dẫn của giáo viên

- Trò chơi "Ai kéo khoẻ". 3-5 lần mỗi em

- ĐH: Trò chơi "Ai kéo khoẻ".

- GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho HS chơi (xem ở phần trò chơi vận động). Trước khi cho các em chơi, GV cần cho HS khởi động kỹ lại các khớp cổ tay, vai, cổ chân, hông và toàn thân. Hướng dẫn các em cách nắm tay nhau sao cho vừa chắc lại vừa an toàn. GV chú ý nhắc nhở HS không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- HS lắng nghe, quan sát và thực hiện trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên.

*Các tổ cử 3-5 em tham gia chơi "Ai kéo khoẻ" để tìm người vô địch.

- GV nhận xét và tuyên dương.

(3)

3. Phần kết thúc 5-6p

- Chạy chậm thả lỏng xung quanh sân. - HS thực hiện - GV quan sát sửa sai cho học sinh

- GV hệ thống bài và nhận xét giơ học.

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

(4)

Ngày soạn: 21/4/2018

Ngày giảng: 24/4/ (3A tiết 4); 27/4 (3B tiết 6.; 3D tiết 7.)

BÀI 62: TRÒ CHƠI "AI KÉO KHOẺ"

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động

2. Kĩ năng: Biết cách thực hiện động tác tương đối đúng và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

- Phương tiện: 1 còi, chuẩn bị 2-3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi "Ai kéo khoẻ".

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

 - Đội hình nhận lớp

- Tập bài thể dục phát triển chung:

* Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi

1 lần

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- HS thực hiện

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- LT điều khiển lớp khởi động

(5)

động tích cực.

* Kiểm tra bài cũ:

- Tung và bắt bóng cá nhân.

- HS nhận xét

- GV nhận xét và tuyên dương.

- 6-8 em lên thực hiện

2. Phần cơ bản 25-28p

- Tung và bắt bóng theo nhóm hai người.

- Đội hình tập luyện

- GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng.

- Từng em tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển một số lần.

- Cho tập theo từng đôi một, GV nhắc các em chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. Khi tung bóng, các em dùng lực vừa phải để tung bóng đúng hướng. Khi bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắc chắn.

- GV quan sát, sửa sai cho HS.

- GV nhận xét và tuyên dương.

- HS thực hiện ôn động tác tung và bắt bóng nhóm hai người theo hướng dẫn của giáo viên

- Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ". 3-5 lần - Đội hình tập luyện

- GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi sau đó cho HS chơi. Trước khi chơi cần cho các em khởi động kỹ

- HS lắng nghe, quan sát và thực hiện trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên.

(6)

lại các khớp. GV chú ý nhắc nhở HS phải đảm bảo an toàn trong tập luyện, không đùa nghịch. Đối với từng đôi chỉ thi 3 lần, bạn nào được 2 lần bạn đó thắng.

- GV nhận xét và tuyên dương.

3. Phần kết thúc 5-6p

- Đi lại thả lỏng, hít thở sâu.

- GV quan sát sửa sai cho học sinh

- HS thực hiện

- GV hệ thống bài và nhận xét. - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

2.Kĩ năng: Thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng và biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.. 3.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh

Kỹ năng: Thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác và biết cách chơi và chơi đúng luật, rèn luyện kỹ năng chạy, kỹ năng tập trung chú ý cao.. Thái độ: Qua

2.Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng và tham gia chơi tương đối chủ động.. 3.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh tự giác tập

Kĩ năng: Thực hiện động tác thể dục ở mức tương đối đúng và biết tham gia vào trò chơi một cách tương đối chủ động.. Thái độ: Qua bài học học sinh sẽ có

Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng, tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh tích cực tập luyện hơn và

2.Kĩ năng: Thực hiện được ở mức cơ bản đúng và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.. 3.Thái độ : Qua bài học giúp học sinh có ý thức

Kỹ Năng: Thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học HS biết xếp hàng nhanh hơn

Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.. Thái độ: Qua bài học giúp học