Tuần 7
Ngày soạn: 15/10/2017 Ngày giảng: 18/10(1Đ tiết 1)
BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ôn một số kỹ năng đội hình, đội ngũ đã học. Yêu cầu Một số kỹ năng đội hình, đội ngũ thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự.
- Học đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc. yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi "Qua đường lội". Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
2. Kỹ năng: Thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học học sinh nghiêm túc hơn, nhanh nhẹn hơn trong buổi tập trung, chào cờ, thể dục giữa giờ.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- GV kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi và chuẩn bị 1 còi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò Lưu ý
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đội hình nhận lớp
HSKT đứng đúng tổ của mình (GV hỗ trợ)
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. - HS thực hiện vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 30- 40m.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
*Kiểm tra bài cũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
- HS thực hiện - 6-8 em hs lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Đội hình tập luyện HSKT nghe và
- HS thực hiện
thực hiện (GV và các bạn hỗ trợ) - Dàn hàng, dồn hàng
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- GV nhận xét và tuyên dương - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng ngang, dồn hàng:
Tổ nào tập hợp nhanh, giãn đúng khoảng cách và thẳng hàng, không mất trật tự là thắng cuộc.
- GV nhận xét và tuyên dương - Đi thường theo nhịp 1- 2 hàng dọc.
Các em bước chân trái trước rồi đi thường. GV dùng còi thổi nhịp 1-2, 1-2 để HS cố gắng bước đúng nhịp, tay vung tự do. Nếu không có còi, GV có thể đếm nhịp 1-2, 1-2... hoặc cho HS vừa đi vừa hát
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- GV nhận xét và tuyên dương
1 lần - HS thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng ngang, dồn hàng do bạn tổ trưởng điều khiển.
- HS thực hiện
- Ôn trò chơi "Qua đường lội".
- GV nêu tên trò chơi, sau đó cùng HS hình dung xem khi đi
3-5 lần - Đội hình trò chơi
- HS chơi trò chơi theo sự điều khiển của giáo
HSKT quan sát các bạn chơi trò chơi và thực hiện
học từ nhà đến trường và từ trường về nhà nếu gặp phải doạn đường lội hoặc đoạn suối cạn, các em phải xử lý như thế nào. Tiếp theo, GV chỉ vào hình vẽ đã chuẩn bị để chỉ dẫn và giải thích cách chơi. GV làm mẫu, rồi cho các em lần lượt bước lên những
"tảng đá" sang bờ bên kia như đi từ nhà đến trường. Đi hết sang bờ bên kia, đi ngược trở lại như khi học xong, cần đi từ trường về nhà.
Trò chơi cứ tiếp tục như vậy, không chen lấn, xô đẩy nhau.
- GV nhận xét và tuyên dương
viên
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng vỗ tay, hát.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- Quản ca bắt nhịp cho lớp hát
- GV hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
HSKT lắng nghe
