KHỞI ĐỘNG
Nối hỗn số với phân số thích hợp:
2 3 7
6 1
2
18 7
3 3 5
5 2
9
19 4
2 4 7
17 7
1 2
2
4 3 4
18 5
47
9
TOÁN
Luyện tập chung
(Trang 15,16)
Giải toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
Biết cộng, trừ phân số, hỗn số.
Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số có một tên đơn vị đo.
Yêu cầu cần đạt
Vận dụng kiến thức làm được các bài tập 1, 2, 3, 4, 5.
THỰC HÀNH
Bài 1: Tính a)
b)
c)
a)
=
b)
c)
= = =
Bài 2: Tính:
a)
b)
1c)
a)
=
b) 1
c)
= = =
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
+ 𝟏𝟒 𝟑
𝟖
A. B. C. D.
Bài 4: Viết các số đo độ dài ( theo mẫu):
9m 5dm; 7m 3dm; 8dm 9cm; 12cm 5mm
Mẫu: 9m 5dm = 9m + 𝟓 m 𝟏𝟎
= 9 𝟓 m
𝟏𝟎
+
7m 3dm = 7m 𝟑 m = 7 m
𝟏𝟎
𝟑
𝟏𝟎
8dm 9cm = 8dm + 𝟗 dm = 8 dm
𝟏𝟎
𝟗
𝟏𝟎
12cm 5mm = 12cm + 𝟓 cm = 12 cm
𝟏𝟎
𝟓
𝟏𝟎
Bài 5: Biết quãng đường AB dài 12km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét?
𝟑 𝟏𝟎
A 12km C B
? km
Bài giải
quãng đường AB dài số ki – lô - mét là:
12 : 3 = 4 (km)
Quãng đường AB dài số ki – lô – mét là:
4 x 10 = 40 (km)
Đáp số: 40 km 𝟏
𝟏𝟎
Vượt chướng ngại vật
B. 2
C.
A. 2
Câu 1: 2m 2cm=...m
A. 50 học sinh
C. 30 học sinh B. 40 học sinh
Câu 2: Biết học sinh của một lớp là 20 em. Vậy lớp đó có bao nhiêu học sinh?
C. 1 ; 1 ; 3 ; 3
B. 3 ; 1 ; 1 ; 3
A. 1 ; 3 ; 3 ; 1
Câu 3: Viết các hỗn số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
1 ; 3 ; 3 ; 1
ĐÍCH
Con hãy đo độ dài quyển sách giáo khoa Toán 5 và đổi về đơn vị đo là đề - xi – mét nhé!
VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung (trang 16)
