• Không có kết quả nào được tìm thấy

Thực hiện cơ bản đúng động tác và thành tích từ 12’5 nam – 13’ 6 nữ hoặc chạy 500m trở lên ( Không tính thời gian

N/A
N/A
Info
Tải xuống
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Thực hiện cơ bản đúng động tác và thành tích từ 12’5 nam – 13’ 6 nữ hoặc chạy 500m trở lên ( Không tính thời gian"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Tải ngay ( 1 Trang )

Văn bản

(1)

ĐỀ KIỂM CHỦ ĐỀ CHẠY BỀN Năm học : 2021 - 2022

Môn : Thể dục 7

Thời gian : 45 Phút ( Từ 27/ 12 – 31/ 12 / 2021 )

ĐỀ Khối 7: Thực hành : Chạy bền trên địa hình tự nhiên chạy 500m có tính thời gian hoặc không tính thời gian..

1. Tổ chức thực hiện kiểm tra:

- Chuẩn bị: Cọc giới hạn, cờ, đồng hồ bấm giờ, sổ ghi điểm và nhận xét học sinh (cá nhân).

- Cách thức thực hiện:

+ Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 5 – 8 học sinh

+ Mỗi hs tham gia kiểm tra 1 lần. Trường hợp đặc biệt, GV có thể kiểm tra lần 2 vào buổi học khác. Những hs có thể lực kém hoặc sức khỏe không bình thường, GV có thể cho chạy 200 – 400m không tính thời gian.

2. Cách đánh giá và ghi điểm:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác và thành tích từ 12’5 nam – 13’ 6 nữ hoặc chạy 500m trở lên ( Không tính thời gian ) = loại Đạt.

- Chạy thành tích trên thời gian qui định hoặc không hết đoạn đường qui định 200m = loại Chưa đạt.

TTH, ngày 20 tháng 12 năm 2021.

GVBM

Nguyễn Văn Dũng UBND HUYỆN CẦN GIỜ

TRƯỜNG THCS TAM THÔN HIỆP

__________________

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Tài liệu tham khảo

Tải ngay ( PDF - 1 Trang - 100.56 KB )

Tài liệu liên quan

Tính khoảng cách trong hình học không gian bằng phương pháp thể tích – Nguyễn Tuấn Anh - Học Tập Trực Tuyến Cấp 1,2,3 - Hoc Online 247

So với cách tính bằng tọa độ hóa thì cách tình này đơn giản hơn rất nhiều về tính toán và trình bày chỉ khó ở khâu tính diện tích (nhưng máy tính đã đảm nhận), so với cách lùi

HS biết kiểm soát lo lắng để không ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và học tập

- HS trải nghiệm với các biện pháp tự tạo cảm xúc tích cực, niềm vui cho bản thân và cảm nhận được ý nghĩa của việc làm đó khi bị căng thẳng.. - HS biết kiểm

Biết bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của bản thân

- Hiểu những quy định của pháp luật về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của công dân.. - Hiểu đó là tài sản quý nhất

Biết bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của bản thân

- Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác đều bị pháp luật trừng phạt

Từ đó có thể rút ra kết luận gì về không gian xung quanh kim nam châm?

C3: Tại một điểm trên bàn làm việc, người ta thử đi thử lại vẫn thấy kim nam châm luôn nằm dọc theo một hướng xác định, không trùng với hướng Nam – Bắc. Từ đó có thể rút

1. Dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường và không song song với đường sức từ thì chịu tác dụng của lực điện từ.

Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi

Tính tỷ lệ sản phẩm M có thời gian sử dụng từ 3 đến 5 năm

Khảo sát số sinh viên tìm được việc làm đúng chuyên ngành sau 3 tháng ra trường thì thu được dữ liệu: trong 400 sinh viên trường A được khảo sát có 180 sinh viên

ĐÁP ÁN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN-TOÁN CAO CẤP A2 Thời gian: 90 phút (không tính thời gian phát đề).

ĐÁP ÁN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN-TOÁN CAO CẤP A2 Thời gian: 90 phút (không tính thời gian