• Không có kết quả nào được tìm thấy

bộ phận của cơ quan thần kinh ?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "bộ phận của cơ quan thần kinh ?"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

• Kiểm tra:

- Hãy kể tên và chỉ trên sơ đồ các

bộ phận của cơ quan thần kinh ?

(2)

Nóo

Hộp sọ

Tủy sống Cỏc dõy thần kinh

Nóo và tủy sống cú vai trũ gỡ? - Não và tủy sống là trung ơng thần kinh ư

điều khiển mọi hoạt động của cơ thể

(3)

Ho t ạ độ ng 1: Phân tích hoạt động phản xạ Hoạt động nhóm

- Nhóm 1: Quan sát hình 1 SGK (T28) – Tranh 1 ghi lại hình ảnh gì? Thực hành theo nội dung hình 1 và cho biết - Điều gì sẽ sảy ra khi em chạm tay vào cốc nước nóng?

- Nhóm 2 : Em phản ứng như thế nào khi: bất ngờ giẫm phải vật nhọn hoặc cứng?

- Nhóm 3: Em phản ứng như thế nào khi: Em nhìn thấy viên phấn ném về phía mình?

- Nhóm 4: Em phản ứng như thế nào khi: Em nhìn thấy người khác ăn quả chua?

* Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã

điều khiển các phản ứng

đó của em?

(4)

Nhóm 1:

* Khi em chạm tay vào cốc nước nóng lập tức em rụt tay lại.

(5)

Nhóm 2: Khi bÊt ngê giÉm ph¶i ph i v t nh n ho c ả ậ ọ ặ c ng ứ

* Em sẽ co và nhấc chân lên.

(6)

Nh ó m 3: Khi thấy viên phấn ném về phía mình:

* Em sẽ né, tránh viên phấn

(hoặc lấy tay ôm đầu để che đầu).

Nhóm 4:

* Khi nh×n người khác ăn quả

chua em thấy rùng mình và nước

bọt ứa ra.

(7)

Nhóm 3:

Khi thấy viên phấn ném vê phía mình:

* Em sẽ né, tránh viên phấn (hoặc lấy tay ôm đầu để che đầu).

Nhóm 4:

* Khi nh×n người khác ăn quả chua em thấy rùng mình và nước bọt ứa ra.

Nhóm 2: Khi bÊt ngê giÉm ph¶i ph i v t nh n ho c ả ậ ọ ặ c ng. ứ

* Em sẽ co và nhấc chân lên.

Nhóm 1:

* Khi em chạm tay vào cốc nước nóng lập tức em rụt tay lại.

TỔNG KẾT

(8)

Hoạt động thần kinh

• Khi gặp một kớch thớch bất ngờ, cơ thể tự động phản ứng rất nhanh. (Vớ dụ: Tiếng

động mạnh và bất ngờ làm ta giật mỡnh...).

Những phản ứng như vậy gọi là phản xạ.

*

Vai trò của tủy sống.

• Tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển

hoạt động của phản xạ này.

(9)

Hoạt động thần kinh

- Hắt hơi khi ngửi hạt tiờu.

- Rựng mỡnh khi bị lạnh.

- Giật mỡnh khi nghe tiếng động mạnh.

- Con ru i bay qua m t, em nh m m t l i.... ồ ắ ắ ắ ạ

Hoạt động cả lớp: Nờu vớ dụ về một số phản xạ thường gặp trong đời sống hằng ngày

.

Hoạt động cả lớp: Nờu vớ dụ về một số phản xạ thường gặp

trong đời sống hằng ngày

.
(10)

Hoạt động 2: Thực hành thử phản xạ đầu gối.

Quan sát hình 2 SGK

2

(11)

• Thực hành theo nhóm 2 và trả lời câu hỏi:

- Em đã tác động như thế nào vào đầu gối chân của bạn?

- Phản ứng của chân như thế nào?

- Do đâu mà chân phản ứng như thế?

(12)

• Hoạt động 2: Thực hành thử phản xạ đầu gối.

• Nhờ có tủy sống điều khiển, cẳng chân có phản xạ với kích thích.

• Các bác sĩ thường sử dụng phản xạ đầu gối để kiểm tra chức năng hoạt động của tủy sống.

• Những người bi liệt thường mất khả năng phản

xạ đầu gối.

(13)

TRONG HÌNH SAU CÓ NHỮNG ĐỒ VẬT GÌ Thử tài thông minh:

Thử tài thông minh:

(14)

Cái cặp

Bàn ghế

Cái giường Cái tủ

Cái bút

Nồi cơm

điện Đồng hồ

Đôi giày

Tẩy bút chì Bút chì

(15)

Củng cố - Dặn dò:

• Khi gặp một kích thích bất ngờ, cơ thể tự động phản ứng rất nhanh. Những phản ứng như vậy gọi là phản xạ.

• Tủy sống là trung ương thần kinh điều

khiển mọi hoạt động của phản xạ.

(16)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (thể hiện ý kiến phản đối một quan niệm, một cách hiểu khác về vấn đề).. * Yêu cầu đối với bài văn nghị luận về một

+ Nêu cách hiểu về lòng yêu nước thể hiện cụ thể ở mỗi văn bản; ví dụ: Lòng yêu nước thể hiện ở văn bản Buổi học cuối cùng là tình cảm trân trọng và yêu quý

- Trong điều kiện môi trường liên tục biến đổi theo một hướng xác định, chọn lọc tự nhiên sẽ làm thay đổi tần số alen cũng theo một hướng xác định nên sự đa dạng của

Bài tập 1 trang 82 SGK Vật Lí 10: Người ta đẩy một cái thùng có khối lượng 55 kg theo phương ngang với lực 220 N làm thùng chuyển động trên mặt phẳng ngang.. Hệ số

- Yêu cầu số 1: Hoạt động tiêu dùng các sản phẩm được sản xuất từ nhựa như túi ni lông, bao bì nhựa,… làm cho lượng rác khó phân hủy ngày càng tăng lên, gây ô nhiễm

Hãy xác định các cặp quan hệ từ trong câu sau và cho biết chúng biểu thị mối quan hệ gì?.  Nếu chúng em tích cực hoạt động trong tiết học thì tiết

Từ bài viết trên, em rút ra được khi viết văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống phải đưa ra những ý kiến, lí lẽ hợp lí, bên cạnh đó là bằng chứng chứng minh

Bạo lực học đường được hiểu là những hành vi sai trái, đùng bạo lực để giải quyết vấn đề của các bạn học sinh, có thể là của cả giáo viên dành cho học sinh.. Bạo lực