• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giáo án Đạo Đức Lớp 3 tuần 34 - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giáo án Đạo Đức Lớp 3 tuần 34 - Giáo dục tiếu học"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Đạo đức tuần 34

Đạo đức Địa phương - tiết 3

Vấn Đề Về Tệ Nạn Xã Hội

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự.

2. Kĩ năng: Biết thực hiện và nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội.

3. Thái độ: Học sinh có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ.

2. Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi tiết trước.

- Nhận xét, đánh giá.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện.

- Nhắc lại tên bài học.

a. Hoạt động 1: Xử lí tình huống (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh có khả năng xử lí tình huống phù hợp.

* Cách tiến hành:

- Nêu các tình huống :

+ Trên đường đi học về em gặp một đám thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ?

+ Có một anh thanh niên hút thuốc đến này em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ xử lí ra sao ?

+ Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác . Trước hành vi đó em giải quyết như thế nào ?

- Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí tình huống trước lớp.

- Lớp chia ra các nhóm thảo luận đưa ra cách xử lí đối với từng tình huống do giáo viên đưa ra .

- Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên trình bày cách giải quyết tình huống trước

(2)

- Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung . b. Hoạt động 2 : Vẽ tranh (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh có khả năng thể hiện những hiểu biết của mình về tệ nạn xã hội thông qua tranh vẽ.

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động về phòng chống các tệ nạn xã hội.

- Nhận xét đánh giá, tuyên dương nhóm thắng cuộc.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.

lớp.

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm có cách xử lí tốt nhất .

- Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động có chủ đề nói về phòng chống các tệ nạn xã hội.

- Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm và thuyết trình tranh vẽ trước lớp.

RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động đọc thơ, kể chuyện có chủ đề nói về chấp hành luật lệ an toàn giao thông..  RÚT

- Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm trao đổi bày tỏ thái độ đối với các ý kiến do giáo viên đưa ra và giải thích.. - Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phiếu

* NL: Chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần gìn, bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên, góp phần làm trong sạch môi trường, giảm độ ô nhiễm môi trường, giảm hiệu ứngn

* Không yêu cầu học sinh thực hiện lập đề án trang trại sản xuất và tìm cách bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt; có thể cho học sinh kể lại một số việc đã làm hoặc

- GV gọi HS trình bày - Các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả điều tra được thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm bảo vệ nguồn nước.. - GV nhận xét kết quả

Kĩ năng: Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm2. Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia

Kĩ năng: Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện2. Kĩ năng làm chủ bản thân,

- Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trước lớp. - Lớp lắng nghe và