• Không có kết quả nào được tìm thấy

Phép trừ dạng 27 - 4 , 63-40

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Phép trừ dạng 27 - 4 , 63-40"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

(Tập 1)

BÀI GIẢNG SOẠN THẢO THEO BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU

TOÁN 1

(2)

Bài 64.

PHÉP TRỪ DẠNG

27 – 4, 63 - 40

(3)

Quan s¸t tranh:

(4)

THẢO LUẬN NHÓM

Sau khi quan sát tranh, em hãy cho biết:

+ B c tranh ve gì?ứ

+ Nói v i b n vế" các thông tin quan ớ ạ sát đượ ừ ức t b c tranh

Sau khi quan sát tranh, em hãy cho biết:

+ B c tranh ve gì?ứ

+ Nói v i b n vế" các thông tin quan ớ ạ sát đượ ừ ức t b c tranh

Yêu cầu - Làm việc theo bàn.

- Các bạn cùng bàn dựa vào tranh nói cho nhau nghe.

0 1

2

3

4

5

6

7

8

10 9

20 30

40 50

60 70

80 90

100

110

130 120

150 140 160 170 180

(5)

THẢO LUẬN NHÓM

Yêu cầu

- Thảo luận nhóm về các cách tìm kết quả phép tính - Đại diện nhóm trình bày.

- Lắng nghe và nhận xét các cách tính các bạn nêu.

(6)

LUYỆN TẬP

(7)

1. Tính:

37 5

??

- 56

3

??

- 78

6

??

- 83

2

??

-

2

3 5 3 7 2 8 1

(8)

2. Đặt tính rồi tính:

46

- 5 58

- 4 28

- 7 69

- 9 1

4 5 4 2 1 6 0

(9)

3. Tính (theo mẫu):

1

Mẫu:

63 40 -

23

• 3 trừ 0 bằng 3, viết 3

• 6 trừ 4 bằng 2, viết 2 Vậy 63 - 40 = 23

48 30

??

- 36

10

??

- 75

30

??

- 86

20

??

-

8

1 2 6 4 5 4 6

(10)

2. Đặt tính rồi tính:

56

- 20 27

- 10 91

- 50 88

- 70 6

3 1 7 4 1 1 8

(11)

Bài số 4: Trang có 36 tờ giấy màu. Trang cắt hoa hết 6 tờ. Hỏi Trang còn lại bao nhiêu tờ giấy màu?

? ? ? = ?

Phép tính:

36 - 6 30

Trang còn lại 30 tờ giấy màu.

(12)

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để nêu được cách ứng xử.. - Giáo viên gọi đại diện nhóm nêu cách

- Thảo luận nhóm 4, nêu câu và nói cho nhau nghe về hoạt động của người hoặc vật trong tranh, viêt câu vào VBT. - Tự nhận xét và sửa

Theo dõi.. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu cách mở bài thứ hai có gì khác so với cách mở bài thứ nhất. - Gọi các nhóm khác nhận xét. - Lắng nghe.. - Mở

GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ HS: thảo luận nhóm hoàn thành nội dung Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận HS: Trình bày kết quả.. GV: Lắng nghe, gọi HS

- HS đọc truyện : Tâm sự của thùng rác - HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Các nhóm khác nhận

Xin chào

- Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên trình bày cách giải quyết tình huống trước.?. - Giáo viên lắng nghe nhận xét và

- Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trước lớp. - Lớp lắng nghe và