- Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. Nhận biết sự đa đa dạng và phong phú của thực vật.
-Quan sát hình vẽ hoặc vật thật chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của một số cây.
+GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm xử lí thông tin; Kĩ năng hợp tác; Phát triển kĩ năng giao tiếp.
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây cối.
- Giáo viên: các hình trong SGK trang 76, 77, phiếu bài tập.
- Học sinh: sách giáo khoa, một số vật thật, tranh ảnh
về cây.
Hát vui
Ổn định
Cả lớp chúng ta cùng
hát bài: Lý cây xanh
Tự nhiên và xã hội
Giải ô chữ đoán tên bài học:
C Â Y T R E C Â Y T R E C Â Y T R E H O A
T Ự N H I N T Ự N H I Ê
T H U Ố C
C Â Y L Ú A V Ỏ
Ô
V Ậ T N U I
“Cây gì mang dáng quê hương Thân chia từng đốt rợp đường em đi
Măng non dành tặng thiếu nhi Gắn vào huy hiệu, em ghi tạc lòng”
1 2
Ong bướm thường bay đến đâu để lấy mật và thụ phấn?7
Bài học hôm nay học ở chương này?
3
“Cây gì bé nhỏHạt nó nuôi người
Tháng Năm, tháng Mười Cả làng đi gặt”
4
Đặc điểm bên ngoài của ruột quả và thân cây sần sùi, nhẵn bóng được gọi là lớp gì?5
Các con trâu, bò, lợn, heo, gà, chó, mèo…được ngườichăm sóc và cho ăn được gọi chung là vật gì?
7 6
Khi bị bệnh ta uống gì để hết bệnh?1 3 2
4 5 6
T
H
Ự
C
V
Ậ
T
Hoạt động 1: Kể tên các loại cây mà em biết.
Tên cây Đặc điểm hình dáng, độ lớn
Hướng dẫn: khi quan sát các em cần chú ý
• Cây đó cao, thấp hay vừa phải?
• Thân cây to hay nhỏ; thân cứng hay mềm?
• Lá cây có hình gì? To hay nhỏ? Tán cây to tròn hay hẹp?
• Cây có hoa không?
• Rể cây ăn sâu xuống đất hay nổi lên trên?...
Tự nhiên và xã hội
Thực vật
Tự nhiên và Xã hội
Hoạt động 2: Quan sát, tìm hiểu các đặc điểm và bộ phận của cây.
* Thảo luận theo nhóm:
- Tìm điểm giống nhau và khác nhau ở một số cây trong sách giáo khoa?
- Mỗi cây thường có những bộ phận nào?
Thực vật
Cây chuối Cây dừa Cây hoa hồng
Cây khế Cây lúa
C
âyvạn tuế Cây hoa súng Cây kơ- nia
C
âytùng C
âytrắc bách
diệp
Hoa
Rễ cây Thân cây
Lá cây
Xung quanh ta có rất nhiều cây. Chúng có hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa và quả.
KẾT LUẬN
Hoạt động 3:
Tự nhiên và Xã hội
