- HS đọc . -HS trả lời .
-Lắng nghe
BỒI DƯỠNG TOÁN
LUYỆN TOÁN TIẾT 1 TUẦN 16 MỤC TIÊU
- Giúp HS củng cố về kĩ năng chia cho số có hai chữ số.
- Vận dụng tính nhanh, chính xác các bài tập.
Ngày soạn:18/12/2017 Ngày giảng: T5/21/12/2017 TOÁN
LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU:
- Biết chia cho số có ba chữ số.
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Ổn định
2 -Bài cũ: Chia cho số có ba chữ số GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập 1a - 2120 : 424
- 1935 : 354
-GV nhận xét, 3 -Bài mới
Hoạt động1: Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1,a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS đặt tính và tính vào PHT
- GV chấm bài, nhận xét chốt KQ đúng.
4-Củng cố :
-YCHS nêu lại cách chia cho số có ba chữ số -GV giáo dục HS tính cẩn thận .
5. Dặn dò:
-Dặn HS về xem lại các bài tập
-Chuẩn bị bài: Chia cho số có ba chữ số (tt) -Nhận xét tiết học -HS hát.
-2HS làm bài
a/ 2120 424 1935 354 2120 5 165 5 000 -Cả lớp nhận xét
-1 HS đọc yêu cầu bài tập.
-HS làm vào vở -HS trình bày KQ
708 354 7552 236 9060 453 000 2 472 32 0000 20 000
-HS nêu -Lắng nghe TẬP ĐỌC
TRONG QUÁN ĂN “ BA CÁ BỐNG”
I - MỤC TIÊU
- Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài( Bu- na-ti-nô, Tóoc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô); bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Chú bé người gỗ( Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình.( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II - CHUẨN BỊ
GV : : + Tranh minh hoạ nội dung bài học.
+ Bảng phụ viết sẵn những câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 – Ổn định
2 - Kiểm tra bài cũ : Kéo co
- Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
1/Giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp?
2/ Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?
3/ Kể tên một số trò chơi dân gian mà em biết?
GV nhận xét.
3 - Dạy bài mới
* Giới thiệu bài: Trong quán ăn “ Ba cá bống”
* Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc
- Chia đoạn:
Đoạn 1: Biết là. … cái lò sưởi này Đoạn 2:Bu-ra-ti-nô hét lên …Các-lô ạ Đoạn 3: Phần còn lại
- GV theo dõi, nhận sửa lỗi phát âm cho HS.
GV đọc diễn cảm toàn bài
c. Tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 1
Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão Ba-ra-ba?
Ý đoạn 1 nói lên điều gì?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
- Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba-ra-ba phải nói ra điều bí mật ?
-Ý đoạn 2 nói lên điều gì?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3.
-Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân như thế nào ?
-Ý đoạn 3 nói lên điều gì?
-Những hình ảnh, chi tiết nào trong bài em cho là ngộ nghĩnh, lý thú?
-Nội dung chính của bài là gì?
c. Đọc diễn cảm
GT đoạn đọc diễn cảm. GV đọc mẫu.
Lão Ba-ra-ba vớ lấy cái bình, ném bốp xuống sàn đá. // Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm giữa những mảnh bình. // Thừa dịp mọi người đang há hốc mồm ngơ ngác, / chú lao ra ngoài, nhanh như mũi tên. //
-GVNX tuyên dương.
4 - Củng cố:
- Câu chuyện trên nói lên điều gì?
- Khuyên HS tìm đọc toàn truyện Chiếc chìa khoá vàng hay Chuyện li kì của Bu-ra-ti-nô để kể lại cho các bạn.
- GV giáo dục HS yêu thích những câu chuyện cổ, yêu sự thông minh , căm ghét kẻ tàn ác.
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau: Rất nhiều mặt trăng
- Nhận xét tiết học. HS hát.
3 HS đọc bài và TLCH.
HS nhắc lại tựa bài
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (3 lượt) - HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc theo nhóm.
- 1 HS đọc chú thích 1 HS đọc cả bài
* HS đọc thành tiếng - cả lớp đọc thầm HS đọc thầm, đọc lướt đoạn 1:
- Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu ở đâu.
Ý đoạn 1: Bu-ra-ti-nô tìm cách moi điều bí mật . HS đọc thầm, đọc lướt đoạn 2:
- Chú chui vào một cái bình bằng đất trên bàn ăn , ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống say, từ trong bình hét lên : Kho báu ở đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói lộ bí mật.
-Ý đoạn 2: Bu-ra-ti-nô thông minh đã tìm được điều bí mật: kho báu ở đâu.
HS đọc thầm, đọc lướt đoạn 3:
-Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô biết chú bé gỗ đang ở trong bình đất , đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền . Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan. Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm giữa những mảnh bình.
Thừa dịp bọn ác đang há hốc mồm ngạc nhiên, chú lao ra ngoài.
Ý đoạn 3: Bu-ra-ti-nô nhanh nhẹn thoát thân.
+ Bu-ra-ti-nô chui vào một chiếc bình bằng đất, ngồi im thin thít.
+ Ba-ra-ba hơ bộ râu dài.
+ Ba-ra-ba và Đu-rê-ma sợ tái xanh mặt khi nghe tiếng hét không rõ từ đâu.
+ Cáo đếm đi đếm lại mười đồng tiền vàng, rồi thở dài đưa cho mèo một nửa . + Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm giữa đống bình vỡ.
+ Bu-ra-ti-nô lao ra ngoài giữa lúc mọi người đang há hốc mồm ngơ ngác , . . .
*Nội dung chính: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài - Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc nhóm trước lớp.
-HS nêu -HS lắng nghe
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I - MỤC TIÊU:
- Dựa vào bài đọc kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trò chơi ( hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật.
* GD KNS:
- Thể hiện sự tự tin ( mạnh dạn trình bày trước lớp các sự việc theo cách nhìn nhận, đánh giá của mình.)
- Giao tiếp (bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc, mong muốn của bản thân, lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.)