• Không có kết quả nào được tìm thấy

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Bài cũ (3)

a. Kiểm tra đồ dùng

- Bút chì, mầu, tẩy, vở tập vẽ.

b. Kiểm tra bài cũ

- Nêu cách Xem tranh dân gian?

2.Bài mới. (30’) a.Giới thiệu

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (5’) - Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ nét Gà mái (vẽ bằng nét đen) . GV đưa tranh ƯDCNTT để các em nhận ra:

- Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con.

- Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi.

- Có bao nhiêu chú gà con?

-

Gà con quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều dáng..

+ Hãy mô tả hình dáng của các chú gà con.

- Cảm nhận của em về bức tranh?

+ HS nêu

+ Hs quan sát tranh và trả lời:

+ HS quan sát

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu (6’)

- GV gợi ý để HS nhớ lại màu của con gà như: màu nâu, màu vàng, màu trắng, màu hoa mơ, màu đen,

- Học sinh tự chọn màu rồi vẽ theo ý thích.

- Có thể vẽ màu nền hoặc không.

- Giáo viên cho học sinh xem một vài bài vẽ màu khác nhau của học sinh năm trước.GV đưa tranh ƯDCNTT

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành (17’)

-GV gợi ý HS tìm màu khác nhau để vẽ sao cho đẹp

- HS vẽ màu theo ý thích và trí tưởng tượng.

+ Bài tập: Vẽ màu vào hình có sẵn

- HS quan sát

* HS thực hành

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.(3’)

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ đẹp và gợi ý các em nhận xét:

+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ màu của các bạn?

+ Theo em, bài nào đẹp?

+ Vì sao em thích bài vẽ màu đó? v.v..

- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh về:

+ Cách vẽ màu (ít ra ngoài hình) + Màu tươi sáng, nổi hình các con gà.

3. Củng cố và dặn dò: (2’)

- GV củng cố kiến thức toàn bài: cách vẽ màu vào hình có sẵn.

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh dân gian (in ở sách báo, tạp chí).

TUẦN 19

Ngày soạn: 2 / 1/ 2015

Ngày giảng: Lớp 2A Thứ 6 ngày 9/ 1 - tiết 2 Lớp 2B Thứ 6 ngày 9/1 - tiết 3

Lớp 2C Thứ 6 ngày 9/1 - tiết 4 Lớp 2D Thứ 2 ngày 5/1 - tiết 6 Lớp 2Đ Thứ 2 ngày 5/ 1 -tiết 2

Mĩ thuật

VẼ TRANH ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - Học sinh biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường.

2. Kĩ năng: - Biết cách tập vẽ tranh đề tài Sân trường em giờ ra chơi 3. Thái độ: - Tập vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.

II. CHUẨN BỊ:

GV: - Sưu tầm tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của học sinh ở sân trường.

- Bài vẽ của học sinh năm trước.

HS : - Sưu tầm tranh,ảnh về hoạt động vui chơi của HS.Vở tập vẽ 2 - Bút chì, màu vẽ, tẩy.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của G V Hoạt động của H S 1. Bài cũ ( 3’)

a. Kiểm tra đồ dùng (1’) - Bút chì, mầu, tẩy, vở tập vẽ.

b. Kiểm tra bài cũ (2’)

- Nêu cách vẽ màu vào hình có sẵn?

2.Bài mới. (30’) a.Giới thiệu

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. (5’) - GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận biết:

+ Sự nhộn nhịp của sân trường trong giờ chơi + Các hoạt động của học sinh trong giờ chơi như:

* Nhảy dây. Đá cầu Xem báo Múa, hát.Chơi bi ...

+ Quang cảnh sân trường có ?

* Cây

* Bồn hoa, cây cảnh.

* Vườn sinh vật, .. với nhiều màu sắc khác nhau.

* Liên hệ: Giờ ra chơi các con thường chơi trò gì?

- GV giáo dục HS có ý thức và tinh thần đòan kết, giữ gìn trường lớp…

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh:(5’) - Giáo viên gợi ý HS tìm, chọn nội dung vẽ

+ HS nêu

+ HS quan sát tranh và trả lời:

.- HS lắng nghe - HS nêu

- HS lắng nghe

tranh:

+ Vẽ về hoạt động nào?

+ Hình dáng khác nhau của HS trong các h.động……

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ:

+ Vẽ hình chính trước sao cho rõ nội dung.

+ Vẽ các hình phụ sau để cho bài vẽ thêm s.động.

+ Vẽ màu:

* Vẽ màu tươi sáng, có màu đậm, màu nhạt.

* Nên vẽ màu kín hình và nền

- GV cho xem một số bài vẽ tranh đề tài để các em học tập cách sắp xếp bố cục, hình vẽ và vẽ màu.

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:(15’) -GV gợi ý HS vẽ, tập trung vào:

+Tìm chọn nội dung

+ Vẽ thêm hình gì cho rõ nội dung hơn.

+ Bài tập: Tập vẽ tranh đề tài sân trường em giờ ra chơi và vẽ màu theo ý thích.

+ Cách vẽ màu

- HS lắng nghe

- Học sinh tự do làm bài.

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.(3’)

- GV chọn và giới thiệu một số bài vẽ đã hoàn thành, gợi ý học sinh nhận xét về:

+ Nội dung (rõ hay chưa rõ đề tài)?

+Hình vẽ có thể hiện được các hoạt động không?

+ Màu sắc của tranh.

- GV tóm tắt và yêu cầu học sinh tự xếp loại các bài vẽ theo cảm nhận riêng:

+ Bài nào đẹp?

+ Bài nào chưa đẹp.Vì sao?

3. Củng cố và dặn dò: (2’)

- GV củng cố kiến thức toàn bài: cách tập vẽ tranh đề tài sân trường em giờ ra chơi

* Dặn dò:

- Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu ở lớp học sinh vẽ chưa xong) - Quan sát cái túi xách (hình dáng, các bộ phận, màu sắc và cách

TUẦN 20

Ngày soạn: 9 / 1/ 2015

Ngày giảng: Lớp 2A Thứ 6 ngày 16/ 1 - tiết 2 Lớp 2B Thứ 6 ngày 16/1 - tiết 3 Lớp 2C Thứ 6 ngày 16/1 - tiết 4

Lớp 2D Thứ 2 ngày 12/1 - tiết 6 Lớp 2Đ Thứ 2 ngày 12/ 1 -tiết 2 Mĩ thuật

VẼ CÁI TÚI XÁCH THEO MẪU

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết được đặc điểm của một vài loại túi xách.

2. Kĩ năng: - Biết cách vẽ cái túi xách