• Không có kết quả nào được tìm thấy

trên 3 (mức Trung lập), điều này cho thấy kết quảtruyền thông Marketing khá tốt đến khán giả.

- Cuối cùng, dựa trên việc phân tích các nghiên cứu, các tài liệu thứ cấp, tác giả đưa ra các giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quảcủa chương trình truyền thông của công ty trong thời gian đến, hướng đến việc đạt được các phản hồi tích cực hơn từ phía khách hàng mục tiêu đối với các chương trình truyền thông tiếp theo.

Đóng góp của đềtài

Khóa luận đã cung cấp các thông tin cơ bản và cần thiết về cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn trong việc đo lường, đánh giá tác động của chương trình đến đối tượng mục tiêu. Nghiên cứu đã cung cấp kết quả đánh giá mang tính chất tham khảo cho công ty TNHH TM Carlsberg Việt Nam trong hoạt động truyền thông thời gian sắp đến.

Hạn chếcủa đềtài

Trong khuôn khổkhoá luận tốt nghiệp, và với những kiến thức đãđược học và sự hạn chế về mặt thời gian và nguồn nhân lực cũng như kinh nghiệm trong nghiên cứu, đề tài “Đánh giá tác động hoạt động truyền thông đối với chương trình “Huda Central’s Top Talent 2018” của thương hiệu bia Huda tại Công ty TNHH Thương mại Carlsberg Việt Nam”không thểtránh khỏi nhiều thiếu sót và hạn chế:

- Đềtài nghiên cứu này khá mới mẻvà có ít báo cáo chính thức hay tương tựnào được công bố rộng rãi ở Việt Nam đã làm cho nguồn kiến thức cơ bản, kiến thức lý luận thiếu thốn, đòi hỏi bản thân tác giảphải nỗlực tìm kiếm từcác dữliệu khác. Với trìnhđộhạn chế, việc áp dụng vào mô hình nghiên cứu gặp phải những trởngại đáng kể.

- Mức độtiếp cận đến đối tượng khảo sát bị hạn chế nên chưa thể đưa ra kết luận toàn diện để từ đó làm căn cứvững chắc nhằm cung cấp các giải pháp thực tế, có tính khảthi cao cho toàn bộthị trường.

- Đềtài chỉ giới hạn trong việc đánh giá tsc động hoạt động truyền thông đối với chương trình “Huda Central’s Top Talent” của thương hiệu bia Huda, chưa xét đến tổng quan các hoạt động chiêu thị khác trong chiến dịch này của Công ty TNHH TM Carlsberg Việt Nam.

2. Kiến nghị

- Đối với Nhà nước

Tạo điều kiện cho doanh nghiệp trong việc thực hiện các chương trình tại Thành

Trường Đại học Kinh tế Huế

Tư vấn, hỗ trợ thường xuyên cho các doanh nghiệp về pháp luật đối với các chương trình truyền thông.

Có biện pháp xửlý nghiêm minh và dứt khoát đối với những doanh nghiệp cốý sử dụng những cách thức truyền thông marketing để lừa đảo gây mất lòng tin của khách hàng vào các doanh nghiệp.

- Đối với Công ty

Thường xuyên thực hiện các cuộc nghiên cứu thị trường, lấy ý kiến của khách hàng để đánh giá xu hướng tiêu dùng. Từ đó, có kế hoạch truyền thông thích hợp và biện pháp ứng đối nhằmđáp ứng tốt nhất nhu cầu của khách hàng.

Cân nhắc các biện pháp tác giả đãđềra phù hợp với công ty đểcó thểtiến hành chương trình một cách có hiệu quả hơn vào các năm sau.

Trường Đại học Kinh tế Huế

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt

1. Giáo trình Marketing căn bản của Philip Kotler và Gary Armstrong (Bản 14, xuất bản năm 2012).

2. Giáo trình Quản trị Marketing, TS. Nguyễn Thị Minh Hòa (chủ biên), xuất bản năm 2015, trường Đại học Kinh Tế- Đại học Huế.

3. Giáo trình Truyền thông Marketing tích hợp, TS Đường Thị Liên Hà, trường Đại học Kinh Tế-Đại học Đà Nẵng.

4. Tổ chức sự kiện, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân, PGS. TS Lê Văn Nghiêm.

5. Bài giảng Quan hệcông chúng, ThS. Nguyễn Hoàng Sinh.

6. Kế hoạch chương trình Huda Central’s Top Talent 2018 – Phòng Marketing Công ty TNHH TM Carlsberg Việt Nam.

7. Việt Nam đứng thứ 29 trên thế giới về sử dụng rượu, bia <

http://www.nhandan.com.vn/suckhoe/item/36072902-viet-nam-dung-thu-29-tren-the-

gioi-ve-su-dung-ruou-bia.html?fbclid=IwAR0EpjZEBg8hFuoj9I5dInv7AWxCf7hphTz7Kepb1E4X9IBz5w3 4JoAXDF4 >.

8. Sự kiện Á Châu, kết thúc, đánh giá sự kiện < https://sukienachau.com/ky-

nang/ket-thuc-danh-gia-su-kien/?fbclid=IwAR0M-VOj-1nQCkPXhKk9OcRrHAYImh-lK8kQwUmaK0JYLqoSjaW6WSZKzXg >.

9. Thểlệtham dựcuộc thi “Huda Central’s Top Talent 2018 - Hát vang niềm tự hào miền Trung” < https://www.facebook.com/notes/huda-beer/th%E1%BB%83- l%E1%BB%87-tham-d%E1%BB%B1-cu%E1%BB%99c-thi-huda-centrals-top-talent-

2018-h%C3%A1t-vang-ni%E1%BB%81m-t%E1%BB%B1-h%C3%A0o-mi%E1%BB%81n-/1808236229226104/ >.

10. Lan tỏa niềm tự hào miền Trung cùng Festival Huế 2016 <

https://dantri.com.vn/giai-tri/lan-toa-niem-tu-hao-mien-trung-cung-hue-festival-2016-2016042814272752.htm?fbclid=IwAR3pHVemjUgL9IS3BfFoA1G39CpF5H2UcMJO NJN_NXwaox_4AtionzhqT_M >.

11. Huda vui đón Tết - gắn kết sẻ chia < https://thanhnien.vn/doi-song/huda-vui-don-tet-gan-ket-se-chia-7000-suat-qua-trao-tron-xuan-vui-786398.html >.

Trường Đại học Kinh tế Huế

12. Carlsberg Vinh danh thành tựu Vàng < http://baothuathienhue.vn/carlsberg-viet-nam-vinh-danh-thanh-tuu-vang-a34402.html >.

13.Huda Central’s Got Talent 2017 < https://news.zing.vn/khoi-dong-cuoc-thi-huda-central-s-got-talent-mua-2-post787793.html >.

Tiếng Anh

1. Samuel B. Green, Neil J. Salkind (2005, 179), Using SPSS for Windows and Macintosh Analyzing and Understanding Data, 4thEdition.

2. Andy Field (2009, 379, 380, 384), Discovering Statistics Using SPSS, 3rd Edition.

3. WeAreSocial (2016), Digital in 2016. < http://wearesocial.com/sg/special-reports/digital-2016>.

4. Wang, C., Zhang, P., Choi, R., & D'Eredita, M. (2002). Understanding consumers attitude toward advertising. AMCIS 2002 Proceedings, 158.

5. Robert Ludlums The Arctic Event.

Trường Đại học Kinh tế Huế

PHỤLỤC 1. Bảng hỏi

- Bảng hỏi trực tuyến: https://goo.gl/forms/bbnUGywkl04qHOl63.

- Nội dung bảng hỏi:

PHIẾU KHẢO SÁT Kính chào quý anh/chị!

Chúng tôi là nhóm nghiên cứu đến từ trường Đại học Kinh Tế - Đại học Huế, đang thực hiện khảo sát về đề tài “Đánh giá hiệu quảhoạt động truyền thông đối với chương trình “Huda central’s top talent 2018” của thương hiệu bia Huda tại Công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn Thương Mại Carlsberg Việt Nam”. Anh/Chị xin hãy vui lòng dành ít thời gian để trảlời phiếu phỏng vấn của chúng tôi. Mọi câu trảlời đều đáng được ghi nhận, không có câu trả lời đúng hay sai, tất cả đều đem lại ý nghĩa thiết thực cho chúng tôi. Chúng tôi cam kết thông tin quý vị cung cấp chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu.

Một lần nữa xin cảm ơn sựcộng tác của anh/chị!

PHẦN 1. MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT CHƯƠNG TRÌNH HUDA CENTRAL’S TOP TALENT.

Câu 1: Anh/chị vui lòng cho biết trong vòng 3 tháng trở lại đây, anh/chị đã biết đến chương trình âm nhạc nào? (có thểchọn nhiều đáp án)

Tìm kiếm tài năng âm nhạc–Tiger Remix

Trải nghiệm hoàn hảo cùng F1

Open For Fun

Huda Central’s Top Talent

Chưa biết chương trình nào (Vui lòng chuyển sang phần thông tin cá nhân)

Câu 2: Anh/chị vui lòng cho biết, anh/chị có biết đến chương trình “Huda Central’s Top Talent” không?

Có, tôi đã biết chương trình này từ mùa đầu tiên (năm 2016)

Có, tôi đã biết chương trình này từmùa thứ hai (năm 2017)

Có, tôi chỉbiết vào năm nay (năm 2018)

 Không, tôi không biết đến chương trình này (Vui lòng chuyển sang thông tin cá

Trường Đại học Kinh tế Huế

Câu 3: Anh/chịvui lòngđánh dấu X vào ô trống mà anh/chị lựa chọn Trước khi biết đến

chương trình, anh/chị biết đến Huda thông qua hình thức nào?

Anh/chị biết đến chương trình “Huda Central’s Top Talent” thông qua hình thức nào?

Mạng xã hội (Facebook, Instagram, Zalo,…)

Công cụtìm kiếm, website Blog, diễn đàn

Báo, tạp chí

Truyền hình, radio Băng rôn, quảng cáo Người thân, bạnbè,…

Nhìn thấy chương trình diễn ra Không biết vềHuda

Kênh khác

PHẦN 2. ĐÁNH GIÁ VỀ CHƯƠNG TRÌNH “HUDA CENTRAL’S TOP TALENT 2018”

Câu 1: Anh/chịhiểu về chương trình “Huda Central’s Top Talent 2018” như thế nào?

Chương trình kết nối những con người cùng yêu Huda

Tìm kiếm tài năng âm nhạc miền Trung

Kết nối tình yêu miền Trung lại với nhau

Khác: (Vui lòng ghi rõ)……….

Câu 2: Lý do mà anh/chịtheo dõi chương trình là gì?

Vìđây là chương trình của Huda

Trường Đại học Kinh tế Huế

Vì chương trình chỉ dành cho con người miền Trung

Vì tôi/người thân/bạn bè tôi đã/đang tham gia chương trình

Vì tôi là fan của HồNgọc Hà/Đàm Vĩnh Hưng

Vìđây là chương trình vềâm nhạc

Khác: (Vui lòng ghi rõ)………..

Câu 3: Theo anh/chị, thôngđiệp mà chương trình muốn gửi đến là gì?

Hát vang niềm tựhào miền Trung

Tựhào tỏa sáng tài năng miền Trung

Hãy tỏa sáng niềm tựhào

Âm nhạc là vì sao dẫn lối

Khác: (Vui lòng ghi rõ)………

Câu 4: Anh/chịvui lòng cho biết ý kiến đánh giácủa anh/chịvềcác nhận định sau đây của chương trình “Huda Central’s Top Talent 2018”

(Với 5 mức độtheo thứtựtừ 1 đến 5: 1– Hoàn toàn không đồng ý, 2– Không đồng ý, 3–Trung lập, 4 – Đồng ý, 5– Hoàn toàn đồng ý)

1 2 3 4 5

Tính hấp dẫn

Thểlệcuộc thi trong chương trình dễhiểu Các thí sinh hát càng hay sau mỗi tập phát sóng Ban huấn luyện viên khiến tôi cảm thấy thích thú khi xem

Trong từng tập của chương trình đều mang lại cảm giác vui nhộn

Mức độmới lạ, gây ngạc nhiên Tôi cảm thấy hình thức thi khá mới mẻ

Ban giám khảo/huấn luyện viên năm nay khiến tôi bất ngờ

Trường Đại học Kinh tế Huế

Từng tập chương trình phát sóng đều khiến tôi tò mò vềkết quả

Chương trình này gợi lên sựtò mò của tôi đối với bia Huda

Đây là chương trình được tổ chức với quy mô lớn tại miền Trung mà ít thương hiệu khác có thể làm được

Mức độ yêu thích chương trình Tôi thực sự thích chương trình này Tôi thích xem lại chương trình này

Đây là một trong những chương trình yêu thích của tôi

Mức độhợp lý

Khả năng của từng thí sinh được nâng lên qua từng tập

Chương trình được tổ chức một cách chuyên nghiệp

Ban giám khảo là những chuyên gia hàng đầu về âm nhạc của Việt Nam

Mức độ tác động

Chương trình này khiến tôi nghĩ tốt hơn về bia Huda

Chương trình này khiến tôi luôn nhớvềbia Huda

Trường Đại học Kinh tế Huế

Tôi sẽ có nhiều khả năng mua và dùng bia Huda sau khi xem chương trình

Tôi đã thường xuyên bàn luận với bạn bè và người xung quanh về chương trình này

Vai trò của thương hiệu trong chương trình Chương trình khiến cho tôi nhận ra Huda rất khác biệt so với các thương hiệu khác

Chương trình này khiến tôi dễ ghi nhớ thương hiệu Huda hơn

Khi nhắc đến chương trình mà Huda tổchức, tôi nhớ đến chương trình Huda Central’s Top Talent đầu tiên

Mức độthuyết phục của thông điệp

Thông điệp truyền thông phù hợp với chủ đề tôi đang quan tâm

Thông điệp truyền thông khiến tôi cảm thấy Huda là đại diện cho con người miền Trung Thông điệp truyền thông khiến tôi tự hào tôi là

con người miền Trung

Thông điệp truyền thông khiến tôi tin tưởng Huda nhiều hơn

Thông điệp truyền thông khiến tôi có thái độtích cực đối với Huda

Trường Đại học Kinh tế Huế

Câu 5: Anh/chị vui lòng cho biết hình nàodưới đây là logo mà thương hiệu Huda đang sửdụng?

A B

C D

Câu 6: Anh/chịvui lòng cho biết đâu là khẩu hiệu của Huda?

Đánh thức bản lĩnh Trọn vị Smooth của bia tươi

Trên đỉnh vịgiác Đậm tình miền Trung

Open For Fun Khác:………

Câu 7: Anh/chị vui lòng cho biết mức độ yêu thích của anh/chị đối với thương hiệu bia Huda?

Hoàn toàn

không thích Không thích Trung lập Yêu thích Hoàn toàn yêu thích

1 2 3 4 5

PHẦN III: THÔNG TIN CÁ NHÂN Câu 1: Giới tính của anh/chị là

Nam  Nữ

Khác

Câu 2: Độ tuổi của anh/chị

18–22 tuổi  23–30 tuổi

 

Trường Đại học Kinh tế Huế

Câu 3: Anh/chị đang sống, làm việc ở tỉnh/thành phố nào?

Hà Tĩnh Nghệ An

Quảng Bình Quảng Trị

Thừa Thiên–Huế Đà Nẵng

Quảng Nam Khác:...

Câu 4: Anh/chị vui lòng cho biết nghề nghiệp của mình

Học sinh, sinh viên Kinh doanh

Nhân viên, viên chức Lao động tự do

Quản lý cấp cao Công nhân

Khác:……….

Câu 5: Mức thu nhập hàng tháng của anh/chị là

Dưới 1,5 triệu đồng 1,5– dưới 3 triệu đồng

3– dưới 7,5 triệu đồng 7,5– dưới 15 triệu đồng

Trên 15 triệu đồng

Câu 6: Anh/chị vui lòng cho biết trìnhđộ học vấn cao nhất mà anh chị đạt được

Phổ thông cơ sở (Tiểu học/THCS/THPT)

Trung cấp chuyên nghiệp/Cao đẳng

Đại học

Trên đại học

Khác

Câu 7: Số điện thoại liên lạc của anh/chị là

………

Câu 8: Email của anh/chị là

………

---- HẾT

---MỘT LẦN NỮA XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN!

Trường Đại học Kinh tế Huế

2. Kết quảxửlý SPSS 2.1. Thống kê mô tả

Giới tính

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid

Nam 81 67.5 67.5 67.5

Nữ 39 32.5 32.5 100.0

Total 120 100.0 100.0

Độtuổi

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

18 - 22 tuổi 44 36.7 36.7 36.7

23–30 tuổi 39 32.5 32.5 69.2

31–35 tuổi 24 20.0 20.0 89.2

Trên 35 tuổi 13 10.8 10.8 100.0

Total 120 100.0 100.0

Nơi sinh sống và làm việc Frequency Percent Valid

Percent

Cumulative Percent

Valid

Hà Tĩnh 2 1.7 1.7 1.7

NghệAn 15 12.5 12.5 14.2

Quảng Bình 11 9.2 9.2 23.3

Quảng Trị 31 25.8 25.8 49.2

Thừa Thiên–Huế 29 24.2 24.2 73.3

Đà Nẵng 29 24.2 24.2 97.5

Quảng Nam 3 2.5 2.5 100.0

Total 120 100.0 100.0

Trường Đại học Kinh tế Huế

Nghềnghiệp

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

Học sinh, sinh viên 37 30.8 30.8 30.8

Nhân viên, viên chức 49 40.8 40.8 71.7

Lao động tựdo 15 12.5 12.5 84.2

Quản lý cấp cao 7 5.8 5.8 90.0

Kinh doanh 12 10.0 10.0 100.0

Total 120 100.0 100.0

Thu nhập

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

Dưới 1,5 triệu đồng 26 21.7 21.7 21.7

1,5– dưới 3 triệu đồng 48 40.0 40.0 61.7

3– dưới 7,5 triệu đồng 22 18.3 18.3 80.0

7,5– dưới 15 triệu đồng 15 12.5 12.5 92.5

Trên 15 triệu đồng 9 7.5 7.5 100.0

Total 120 100.0 100.0

Học vấn

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid

Phổ thông cơ sở (Tiểu

học/THCS/THPT)

20 16.7 16.7 16.7

Trung cấp chuyên

nghiệp/Cao đẳng 13 10.8 10.8 27.5

Đại học 87 72.5 72.5 100.0

Total 120 100.0 100.0

Trường Đại học Kinh tế Huế

Mức độnhận biết chương trình Frequency Percent Valid

Percent

Cumulative Percent

Valid

Có, tôi đã biết chương trình này từ mùa đầu tiên (năm 2016)

24 20.0 20.0 20.0

Có, tôi đã biết chương trình này từ mùa thứ hai (năm 2017)

28 23.3 23.3 43.3

Có, tôi chỉ biết vào

năm nay (năm 2018) 56 46.7 46.7 90.0

Không, tôi không biết

đến chương trình này 12 10.0 10.0 100.0

Total 120 100.0 100.0

Nhận biếtslogan chương trình

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

Chương trình kết nối những con người cùng yêu Huda

4 3.3 3.7 3.7

Tìm kiếm tài năng âm

nhạc miền Trung 92 76.7 85.2 88.9

Kết nối tình yêu miền

Trung lại với nhau 12 10.0 11.1 100.0

Total 108 90.0 100.0

Missing System 12 10.0

Total 120 100.0

Trường Đại học Kinh tế Huế

Nhận biết thông điệp truyền thông Frequency Percent Valid

Percent

Cumulative Percent

Valid

Hát vang niềm tự

hào miền Trung 94 78.3 87.0 87.0

Tự hào tỏa sáng tài

năng miền Trung 8 6.7 7.4 94.4

Hãy tỏa sáng niềm tự

hào 2 1.7 1.9 96.3

Âm nhạc là vì sao

dẫn lối 4 3.3 3.7 100.0

Total 108 90.0 100.0

Missing System 12 10.0

Total 120 100.0

Mức độnhận biết thương hiệu Huda khi chưa diễn ra chương trình Statistics

Qua Mạng xã hội

Qua website

Qua báo, tạp

chí

Qua blog, diễn đàn

Qua băng rôn, quảng

cáo

Qua truyền

hình

Qua người thân, bạn

Không biết về Huda

N

Valid 62 17 34 23 34 34 62 3

Missing 58 103 86 97 86 86 58 117

Trường Đại học Kinh tế Huế

Mức độnhận biết logo Huda

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid

A 12 10.0 11.1 11.1

B 92 76.7 85.2 96.3

C 3 2.5 2.8 99.1

D 1 .8 .9 100.0

Total 108 90.0 100.0

Missing System 12 10.0

Total 120 100.0

Mức độnhận biết slogan Huda

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

Đánh thức bản lĩnh 3 2.5 2.8 2.8

Trọn vịSmooth của

bia tươi 2 1.7 1.9 4.6

Trên đỉnh vịgiác 6 5.0 5.6 10.2

Đậm tình miền Trung 97 80.8 89.8 100.0

Total 108 90.0 100.0

Missing System 12 10.0

Total 120 100.0

Mức độ yêu thích thương hiệu Huda

N Minimum Maximum Mean Std.

Deviation Mức độyêu thíchthương

hiệu 108 2 5 3.81 .725

Valid N (listwise) 108

Trường Đại học Kinh tế Huế

2.2. Kiểm định độtin cậy thang đo Scale: Tính hấp dẫnchương trình

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.851 4

Item-Total Statistics Scale

Mean if Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total Correlatio

n

Cronbach's Alpha if

Item Deleted

HD1: Thểlệcuộc thi dễhiểu 11.0093 6.047 .726 .802

HD2: Các thí sinh hát càng

hay sau mỗi tập phát sóng 10.7130 7.403 .645 .830

HD3: BHL khiến tôi cảm thấy

thích thú khi xem 10.7222 6.539 .853 .743

HD4: Từng tập đều mang lại

cảm giác vui nhộn 11.1389 7.971 .576 .856

Scale: Mức độmới lạ, gây ngạc nhiên của chương trình Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.834 5

Trường Đại học Kinh tế Huế

Item-Total Statistics Scale Mean

if Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item Deleted ML1: hình thức thi khá

mới mẻ 14.6481 8.268 .641 .800

ML2: BGK/HLV năm nay

khiến tôi bất ngờ 13.9444 8.146 .679 .789

ML3: Từng tập chương trình khiến tôi tò mò kết quả

14.3889 7.305 .656 .800

ML4: Chương trình gợi lên sự tò mò đối với bia Huda

14.7315 8.011 .688 .786

ML5: Chương trình được tổchức với quy mô lớn tại miền Trung

14.2500 9.348 .536 .827

Scale: Mức độyêu thích chương trình

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.751 3

Trường Đại học Kinh tế Huế

Item-Total Statistics Scale Mean

if Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if

Item Deleted YT1: thích chương trình

này 6.73 2.067 .567 .682

YT2: thích xem lại

chương trình này 6.90 1.887 .766 .474

YT3: Đây là một trong những chương trình yêu thích của tôi

6.98 1.944 .451 .841

Scale: Mức độhợp lý chương trình

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.932 3

Item-Total Statistics Scale

Mean if Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total

Correlatio n

Cronbach's Alpha if

Item Deleted HL1: Khả năng thí sinh được

nâng lên qua từng tập 7.67 4.579 .873 .893

HL2: chương trình tổ chức

chuyên nghiệp 7.63 4.235 .865 .901

HL3: BGK là những chuyên gia hàng đầu về âm nhạc Việt Nam

7.41 4.823 .851 .911

Trường Đại học Kinh tế Huế

Scale: Mức độtác độngchương trình

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.867 4

Item-Total Statistics Scale

Mean if Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total Correlatio

n

Cronbach's Alpha if

Item Deleted TD1: Chương trình này khiến

tôi nghĩ tốt hơn vềbia Huda 10.43 10.864 .732 .826

HL2: Chương trình này khiến

tôi luôn nhớvềHuda 10.50 9.561 .709 .839

HL3: Tôi sẽ có nhiều khả năng mua và dùng bia Huda sau khi xem chương trình

10.63 11.133 .709 .835

HL4: Tôi thường xuyên bàn luận với bạn bè về chương trình

10.69 10.308 .739 .821

Scale: Vai trò của thương hiệu trong chương trình Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.882 3

Trường Đại học Kinh tế Huế