Vẽ tranh
Bài 21: Thờng thức mĩ thuật
Tìm hiểu về tợng
I. Mục tiêu
- HS bớc đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc và các loại tợng tròn - Rèn thói quen quan sát, nhận xét các pho tợng thờng gặp
- Cung cấp thêm kiến thức cho giờ tập nặn từ đó các em yêu thích giờ tập nặn hơn
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một vài pho tợng thạch cao nhỏ, ảnh chụp một số loại tợng, các sản phẩm nặn của học sinh lớp trớc
Học sinh
Trờng Tiểu học Yên Đức G V: Bùi Thị Hơng
- Vở, chì màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò
I.KT đồ dùng II. Dạy bài mới Giới thiệu bài
(4p)
. Hoạt động 1 Tìm hiểu về t-ợng
( 26 phút)
So sánh sự khác nhau về tranh với tợng
Tác phẩm tiêu biểu
2. Hoạt động 2 Nhận xét, đánh giá (5p) Dặn dò
!KT đồ dùng
? Các em đã từng nhìn thấy tợng ở đâu? Nhìn thấy bao giờ?
GVTK: Tợng có nhiều trong đời sống xã hội, ở điình chùa, công trình kiến trúc ở quảng trờng, trong bảo tàng hay trong công viên…. giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
! Quan sát các pho tợng đặt trên bàn trả lời câu hỏi sau:
? Tợng làm bằng chất liệu gì? Ta có thể nhìn thấy các mặt xung quanh của tợng không?
? Kể tên các màu thờng có ở tợng?
! Nhận xét và bổ xung câu trả lời của bạn
GVTK: Tợng đợc đục, đắp, đúc và nặn …. Bằng nhiều chất liệu khác nhau: đất, thạch cao, đá, xi măng, đồng….Tợng thờng có 1 màu: Trắng, ghi, vàng, nâu, ….riêng nhng tợng thờ cúng và tợng dân gian, tợng đồ chơi có nhiều màu
? Tranh đợc vẽ trên gì? ( Vải, giấy, lụa……)
? Dùng chất liệu gì để vẽ tranh?
Tranh vẽ trên mặt phẳng thuộc không gian 2 chiều ta có thể nhìn thấy đợc tranh ở những mặt nào?
? Tợng và tranh klhác nhau ở điểm nào?
GVTK: Tợng nhìn thấy ở các mặt, chúng ta có thể sờ thấy các chi tiết trên tợng còn tranh chỉ nhìn thấy duy nhất trên một mặt phẳng
? Em hãy kể tên các pho tợng mà em biết? Các pho t-ợng em vừa kể đợc đúc, tạc bằng chất liệu gì?
! Quan sát ảnh chụp các pho tợng và trả lời câu hỏi:
? Ta nhìn thấy mấy mặt tơng trong ảnh?
GVTK: Đây là ảnh chụp ta nhìn thấy 1 mặt nh tranh, các pho tợng này đang đợc trng bày tại bảo tàng Mĩ thuật VN, tại Hà Nội và một số chùa: Chùa Thầy, chùa Tây Phơng…..
! V( 28 ) quan sát tranh và trả lời câu hỏi sau:
? Hãy kể tên các pho tợng trong vở ? Ngoài ra em còn biết những pho tợng nào dợc làm bằng thạch cao, những pho tợng nào đợc làm bằng đồng….?
? Tợng thờng đặt ở đâu?
GVKL
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
- Quan sát các dòng chữ em nhìn thấy
- Su tầm một số dòng chữ khác nhau về màu và kiểu chữ
Thực hiện lệnh
1-2 HS Nghe
T.hiện lệnh
Nhận xét Nghe
1-2 HSTL
2-3 HS
Nghe
Quan sát 2-3 HS trả lời
Nghe Nghe
Giáo án mĩ tthật Khối 3
LUYỆN TẬP
Ngày soạn : Ngày giảng :
VẼ CHÂN DUNG
. Mục tiêu
- HS tập quan sát, nhận biết về đặc điểm khuôn mặt ngời tốt hơn.
- HS vẽ được tranh chõn dung đơn giản theo ý thớch.
- HS yêu quy ngời thân, bạn bè….
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi , hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trớc
Học sinh
-- Vở THMT, chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò
I.KT đồ dùng ( 1p)
II. Dạy bài mới Giới thiệu bài (2p)
1. Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét(4p)
!KT đồ dùng
? Tranh chõn dung là tranh vẽ như thế nào ?
! Quan sát 3 tranh chân dung khác nhau( Ngời già, trẻ em, ngời trung tuổi ) trả lời câu hỏi:
? Tranh vẽ gì? Các bức tranh này đều giống nhau ở điểm nào?
GVTK: Đây là tranh chân dung thờng thể hiện sâu ở khuôn mặt ngời
? Trạnh chân dung vẽ gì?
? Đặc điểm riêng của từng bức tranh chân dung trên là gì?
T.hiện lệnh Quan sát Trả lời Nghe Quan sát HS Trả lời Nghe HSTL
Trờng Tiểu học Yên Đức G V: Bùi Thị Hơng
2. Hoạt động 2 Cách vẽ tranh (4p)
3. Hoạt động 3 Thực hành (17)
4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá(4p)
Dặn dò
? Nét mặt ngời trong tranh nh thế nào?
? Màu sắc trong tranh có hài hòa không?
? Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao ? GVKL và chuyển phần 2
GV minh họa bảng
! Quan sát phần thực hiện của GV
- B1: Nhớ lại khuôn mặt ngời định vẽ - B2: Vẽ bao quát khuôn mặt, tóc, vai - B3: Vẽ chi tiết: mắt, mũi, miệng…. - B4: vẽ màu
! Nhắc lại các bớc của bài vẽ tranh
! Nhận xét câu trả lời của bạn?
! Quan sát 3 bài vẽ chân dung và hãy nhận xét về cách vẽ đặc điểm và cách vẽ màu ở 3 bài vẽ trên.
GVTK:
! Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ ai? vẽ nh thế nào?
GVTK và chuyển sang phần 3
! Quan sát các bài của học sinh năm trớc
! Hãy nhận xét về: hình dáng, đặc điểm, bố cục và màu sắc của 2 bức tranh đó?
GVTK ! Th(22 phút ) Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách thể hiện đặc điểm - Cách sắp bố cục
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
Về nhà hoàn thành tiếp bài vẽ
Nghe Theo dõi
T.hiện lệnh T. hiện lệnh Nghe
T.hiện lệnh HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét
1-2 HS Nghe
Giáo án mĩ tthật Khối 3
TUẦN 22
Ngày soạn : 3/2/2012 Ngày giảng :6/2/2012