• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 19. LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt

- Nêu được cách thức giải quyết vấn đề của các bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”;Thực hiện và trình bày được cách giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ;- Sử dụng được các phép toán để thực hành giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ; Vận dụng cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ để giải bài toán liên quan đến thực tế.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học

- Yêu thích học môn toán, cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Bảng phụ. Bảng nhóm, bút dạ.

- Học sinh: SGK, Vở ô li.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Hoạt động mở đầu (5 phút)

- Chơi trò chơi: Trời - Đất- Nước (GV hô Trời, HS phải nêu tên được 1 con vật sống trên trời; hô Cá, HS phải nói được là Nước,...)

- Nêu mối quan hệ giữa các đại lượng tỉ lệ nghịch.

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - ghi đầu bài lên bảng - Trò chơi vừa rồi cô thấy các con chơi rất hứng thú. Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các con luyên tập thêm cách giải bài toán bằng cách “Rút về đơn vị” hoặc

“Tìm tỉ số”.

2. Hoạt động luyện tập, thực hành (7 phút)

+ Cùng một số tiền đó, khi giá tiền của 1 quyển vở giảm đi một số lần thì số quyển vở mua được thay đổi như thế nào?

- Yêu cầu học sinh làm bài

- GV yêu cầu HS nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa, yêu cầu học sinh nêu bước tìm tỉ số trong bài.

- Qua bài tập 1, các con đã biết giải bài toán bằng cách tìm tỉ số. Sau đây các con sẽ vận dụng các bước giải toán trên để giải bài toán liên quan đến cuộc sống thực tế của các con. Chúng ta cùng vào phần vận dụng.

3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (23 phút)

Bài 2: Thay đổi dữ liệu

- Học sinh đọc bài toán: Một gia đình gồm 3 người (bố, mẹ và một con).

Bình quân thu nhập hằng tháng là 4 000 000 đồng mỗi người. Nếu gia đình đó có thêm một con nữa mà tổng thu nhập không thay đổi thi bình quân thu nhập của mỗi người bị giảm đi bao nhiêu tiền?

+ Bài toán cho biết gì và hỏi điều gì?

+ Tổng thu nhập của gia đình không đổi, khi tăng số con thì thu nhập bình quân hàng tháng của mọi người sẽ thay đổi như thế nào ?

+ Muốn biết thu nhập bình quân của

nhiêu quyển.

+ Gấp lên bấy nhiêu lần.

- HS làm bài vào vở, 1 học sinh làm bảng phụ

Bài giải

6000 đồng gấp 3000 đồng số lần là:

6000 : 3000 = 2(lần)

Nếu mỗi quyển vở giá 3000 đồng thì mua được số vở là:

25 × 2 = 50 (quyển vở)

Đáp số: 50 quyển vở - HS nhận xét, chữa bài

- Lắng nghe.

- HS đọc đề bài.

+ Biết gia đình có 3 người thì thu nhập bình quân hàng tháng là

4 000 000 đồng. Hỏi nếu gia đình có thêm 1 con và tổng thu nhập không thay đổi thì thu nhập bình quân hàng tháng của mỗi người giảm bao nhiêu?

+ Thu nhập bình quân của mỗi người sẽ giảm.

+ Có 4 người thì thu nhập bình quân của một người một tháng là bao

một người giảm bao nhiêu tiền, trước hết ta phải tính được gì ?

- Yêu cầu học sinh làm bài nhóm đôi.

- Yêu cầu HS nhận xét, chữa, chữa bài.

+ Theo các em, khi một gia đình có thêm thành viên mới (con nhỏ- không làm ra kinh tế) thì thu nhập bình quân của gia đình sẽ giảm đi. Như vậy có ảnh hưởng tới chất lượng cuộc sống gia đình không?

+ Vậy theo các con, để đảm bảo chất lượng cuộc sống, mỗi gia đình nên thực hiện kế hoạch hóa gia đình như thế nào?

+ Như ở tuổi các em, thì các em có thể làm gì được trong việc kế hoạch hóa gia đình không?

- Như vậy cô thấy các con đã vận dụng được kiến thức trong bài tập để biết được tại sao việc sinh đẻ có kế hoạch lại ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống gia đình.

Bài 3: Giải bài toán

- Yêu cầu Học sinh đọc đề toán.

+ Biết mức đào của mỗi người như nhau, nếu số người gấp lên 1 số lần thì số mét mương đào được thay đổi như thế nào?

- Yêu cầu 2 học sinh làm bảng phụ. Lớp làm vở.

- Yêu cầu học sinh nhận xét, chữa bài trên bảng.

- Chốt kết quả đúng.

nhiêu.

- HS làm bài vào vở, 1 nhóm học sinh làm bảng phụ.

Bài giải

Tổng thu nhập của gia đình đó là:

4 000 000 × 3 = 12 000 000 (đồng) Khi có thêm một người con thì bình quân thu nhập háng tháng của mỗi người là:

12 000 000 : 4 = 3 000 000 (đồng) Như vậy bình quân thu nhập háng tháng của mỗi người giảm đi là:

4 000 000 – 3 000 000 = 1 000 000 (đồng)

Đáp số: 1 000 000 đồng.

+ Có ảnh hưởng. Nếu thu nhập không tăng mà số người tăng thì sẽ giảm chất lượng cuộc sống gia đình.

+ Thực hiện kế hoạch hóa gia đình, nên sinh đẻ 2 con để nuôi dạy cho tốt.

+ Ở độ tuổi các con thì sẽ làm tuyên truyền viên, ngoài ra chúng em sẽ có được kiến thức trang bị cho bản thân.

- HS lắng nghe.

- Học sinh đọc đề toán.

+ Khi gấp số người lên bao nhiêu lần thì số mét mương đào được cũng gấp lên bấy nhiêu lần.

- 2 học sinh làm bảng phụ, mỗi HS làm 1 cách

Bài giải Cách 1

Số người sau khi tăng thêm là:

10 + 20 = 30 (người) 30 người gấp 10 người số lần là:

- GV nhận xét, chốt cách làm đúng, nhanh. Tuyên dương HS.

+ Nêu bước tìm tỉ số ?

Bài 4: Giải bài toán