b. Viết từ:
- Gv đưa các chữ: dê, hè, kê, khế, gà, ghẹ, kì đà, ghế gỗ
- Yêu cầu hs quan sát nêu cách viết của chữ dê
- GV viết mẫu nêu lại cách viết lưu ý hs nét nối từ d sang ê
- Nhắc nhở hs cách nối của các chữ hè, kê, gà, ghẹ
- Chỉ cho hs đọc chữ: kì đà, ghế gỗ - Các chữ này gồm mấy chữ ghi tiếng?
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết các chữ này
- Giáo viên viết mẫu và nêu lại cách viết các chữ này, lưu ý hs khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng
- Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ:
ghế gỗ
- Sửa sai cho hs
*Luyện viết vở tập viết
- Gọi học sinh nêu nội dung bài viết trong vở
- Theo dõi và kiểm soát học sinh viết bài
c. Viết chữ số 5, 6, 7, 8, 9 - Đưa dãy số 5, 6, 7, 8, 9
- Gv yêu cầu hs nhận xét độ cao của chữ ghi số cỡ nhỡ và cỡ nhỏ
- Yêu cầu học sinh đọc các số trong vở tập viết
- Nhắc nhở học sinh viết bài
*Đánh giá bài viết
- Giáo viên yêu cầu học sinh ngồi cùng bàn đổi chéo vở nhận xét bài viết cho nhau
- Giáo viên nhận xét tuyên dương hs viết đẹp
- Nhận xét tiết học
- Viết con chữ d trước, viết chữ ê sau - Quan sát giáo viên viết mẫu
- 2 hs đọc
- Gồm 2 chữ ghi tiếng...
- Viết chữ ghi tiếng kì trước, chữ ghi tiếng đà sau, ...
- Viết bảng con
- Viết 2 lần mỗi chữ dê, hè, kê, khế, gà, ghẹ, kì đà, ghế gỗ
- Viết bài trong vở tập viết - Đọc dãy số cá nhân, cả lớp
- Chữ cỡ nhỡ cao 4 ô li, cỡ nhỏ cao 2 ô li
- Viết vở theo yêu cầu của giáo viên
- Đổi chéo vở kiểm tra và nhận xét bài viết cho nhau
---Sinh hoạt lớp
Phần 1: An toàn giao thông Nụ cười trẻ thơ
- Hs nhận thức được những sự nguy hiểm của những hành vi không an toàn khi qua đường
- HS biết cách đi bộ qua đường an toàn, biết qua đường trên những đoạn đường có những tình huống khác nhau
II. CHUẨN BỊ, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Tranh vẽ SGK phóng to. Máy chiếu, phông chiếu III. HOẠY ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 - 2 HS chia sẻ những nơi an toàn cho các em đi bộ mà các em biết khi cùng bố, mẹ đi trên đường.
- Gọi HS nhận xét.
- GV kết luận - khen ngợi.
2. Dạy bài mới.
2.1. Giới thiệu bài
- Cho hs hát bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Trong bài hát các bạn nhỏ chơi trò chơi gì?
- Khi tham gia giao thông chúng ta phải đi bộ qua đường như thế nào cho an toàn thì cô và các em sẽ vào bài học ngày hôm nay.
- Hs hát - Hs trả lời
2.2.Các hoạt động
Hoạt động 1: Xem tranh và trả lời câu hỏi
- Cho học sinh xem tranh ở trang 3 và trả lời câu hỏi:
- Tranh vẽ gì?
- Theo các em trong tranh ai qua đường không an toàn?
- Ai đi qua đường an toàn?
- Gv kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài
- Gv chia nhóm, cho hs thảo luận trả
-Tranh vẽ ngã tư đường phố, có các phương tiện và người tham gia giao thông.
- Hai bạn nhỏ đang chạy qua đường - Hai bạn nhỏ đi qua đường ở nơi có vạch kẻ màu trắng
- Các bạn nhỏ qua đường bằng cầu vượt
lời các câu hỏi:
- Qua đường ở đâu là an toàn nhất?
- Những hành vi nào gây mất an toàn khi qua đường?
- Gọi các nhóm báo cáo
- Gv chốt để qua đường đúng, an toàn chúng ta cần: ...
- Những hành vi không an toàn khi qua đường....
* Liên hệ:
- Hằng ngày đi học các em qua đường như thế nào?
- Gv KL: Qua đường ở nơi có vạch kẻ dành cho người đi bộ
Trước khi qua đường phải dừng lại, quan sát hai phía cẩn thận
- Các em nên nhờ người lớn dắt qua đường.
GV mở rộng: Gv sưu tầm tranh, ảnh các bạn nhỏ đi bộ qua đường ở những nơi an toàn và không an toàn.
- Qua đường bằng cầu vượt, hầm hoặc nơi có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ.
- Đột ngột chạy qua đường.
- Vượt qua dải phân cách
- Qua đường gần nơi các phương tiện đang dừng đỗ
- Nói chuyện, đùa nghịch
Hoạt động 3: Góc vui học
Cho hs thảo luận nhóm đôi yêu cầu xem tranh và mô tả nội dung bức tranh.
- Bạn nhỏ trong tranh qua đường như thế là đúng hay sai?
- Gọi hs đọc câu thành ngữ
- Câu thành ngữ khuyên các em điều gì khi qua đường?
2.3. Ghi nhớ, dặn dò - Gọi hs đọc ghi nhớ.
- GV chốt kiến thức cần ghi nhớ của
- Sai
Câu thành ngữ khuyên chúng ta:
- Không được hấp tấp, vội vàng khi qua đường
- Nếu không thực hiện sẽ dễ va chạm với các phương tiệnkhác đang tham gia giao thông
bài và dặn dò hs 2.4. Bài tập về nhà
Các em hãy cùng bố mẹthực hành qua đường và thực hiệncác bước qua đường an toànđã học nhé!
Phần 2: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM