Trường Tiểu học Phan Đình Giót
Lớp: 3 Môn: Tin Học
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tuần:... Tiết:
Người soạn: Mạc Lan Hương
Bài 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH I- Mục tiêu dạy học :
1. Kiến thức:
- Nhận biết được khu vực chính của bàn phím máy tính
- Chỉ ra được vị trí của các hàng phím trên khu vực phím chính 2. Kỹ năng:
- Biết đặt tay đúng cách trên bàn phím máy tính - Bước đầu biết gõ đúng các phím hàng cơ sở 3. Thái độ:
- Tích cực luyện gõ để gõ được 10 ngón - Yêu thích môn học.
II- Tài liệu và phương tiện :
- GV: Bảng, phấn, sách giáo khoa, Máy tính, máy chiếu.
- HS: SGK, vở, bút
III- Nội dung và tiến trình tiết dạy:
TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3- 5’
25’
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới :
*Hoạt động cơ bản:
- MT 1: Nhận biết được khu vực phím chính của bàn phím
- MT2:Nhận biết được các hàng
Kể tên các bộ phận của chuột máy tính?
- Nêu các thao tác với chuột?
- Trong các thao tác trên, thao tác nào em khó nhất? Vì sao?
Giáo viên hướng dẫn hs tìm hiểu về một số loại bàn phím máy tính ( máy tính để bàn, máy tính bảng, máy tính sách tay)
? Theo con, đâu là khu vực phím chính?
? Theo con có bao nhiêu hàng phím?
- 2 hs nêu
-1 hs lên thao tác tước lớp
Hs quan sát theo nhóm Trao đổi hiểu biết của em về loại bàn phím em thường dùng -->
rút ra kết luận:
Hs chỉ ra khu vực phím chính
Hs thảo luận nhóm Hs tìm phím F và J.
Nêu đặc điểm hai phím
3- 5’
phím và gọi tên hàng phím đó
- MT 3: Biết làm và thao tác với bàn phím. Đặt tay đúng lên hàng cơ sở
III. Củng cố và dặn dò:
1/ Củng cố :
2/ Dặn dò:
?Tìm phím F và J
Hàng phím chứa hai phím trên là hàng phím cơ sở
?Vậy hàng phím trên hàng cơ sở là gì?
?Hàng phím dưới hàng cơ sở là gì ?
GV hướng dẫn hs sử dụng bàn phím đúng theo chuẩn.
Đặt tay mẫu kèm theo trah cho hs quan sát.
Gõ những phím đầu tiên trên hàng cơ sở--> yêu cầu hs nhận xét cách gõ.
- GV giúp hs ôn lại 5 hàng phím cơ bản
- Bước đầu luyện gõ đúng theo quy tắc
- Tổng kết tiết học, lấy ý kiến hs
vừa tìm là phím có gai Hs quan sát
Hàng phím trên Hàng phím dưới
Hs thực hành theo hướng dẫn
Hs tập đặt tay theo nhóm máy
Hs quan sát
Hs thảo luận nhóm đôi
Nêu được cách đặt tay lên bàn phím
- Trỏ trái đặt vào phím F, trỏ phải đặt vào phím J . Các ngón còn lại lần lượt đặt vào các phím tiếp theo: A S D F G GH J K L ;
Hs chuẩn bị bài thực hành.
- HS trả lời - HS ghi nhớ.
- HS lắng nghe
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………..
Trường Tiểu học Phan Đình Giót
Lớp: 3 Môn: Tin Học
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tuần:... Tiết:
Người soạn: Mạc Lan Hương
Bài 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (TH) I- Mục tiêu dạy học :
1. Kiến thức:
- Nhận biết được khu vực chính của bàn phím máy tính
- Chỉ ra được vị trí của các hàng phím trên khu vực phím chính 2. Kỹ năng:
- Biết đặt tay đúng cách trên bàn phím máy tính - Bước đầu biết gõ đúng các phím hàng cơ sở 3. Thái độ:
- Tích cực luyện gõ để gõ được 10 ngón - Yêu thích môn học.
II- Tài liệu và phương tiện :
- GV: Bảng, phấn, sách giáo khoa, Máy tính, máy chiếu.
- HS: SGK, vở, bút
III- Nội dung và tiến trình tiết dạy:
TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3-5’
25’
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới :
*Hoạt động thực hành:
MT1: Trò chơi : Gọi tên phím Giúp hs ghi nhớ các phím trên 5 hàng phím đã học MT2: HS ứng dụng được vào
-Kể tên các hàng phím của khu vực phím chính?
- Hàng phím nào quan trọng nhất ? vì sao?
- Nêu cách đặt tay lên bàn phím?
GV hướng dẫn học sinh chơi theo nhóm máy.
- Khởi động trò chơi
GV hướng dẫn học sinh chơi theo nhóm máy.
GV quan sát, kiểm tra độ chính xác câu hỏi và câu trả lời.
Nhận xét từng nhóm máy GV cho hs quan sát các tư thế đặt tay và tư thế ngồi
- 2 hs nêu
-1 hs lên thao tác tước lớp
Một hs nói tên phím, hs còn lại nêu vị trí hàng chứa phím đó . Mỗi hs đó 10 lần
Hs chia nhau thời gian và lượt chơi để hoàn thành bài chơi
Hs hoạt động nhóm, thảo luân --> Kết luận tư thế đặt tay đúng, tư
3-5’
bài học và mở rộng được các kiến thức về cách đặt tay, gõ phím
III. Củng cố và dặn dò:
1/ Củng cố : 2/ Dặn dò:
khác nhau thông qua slide và tranh vẽ SGK
- GV giúp hs ôn lại 5 hàng phím cơ bản
- Bước đầu luyện gõ đúng theo quy tắc
- Tổng kết tiết học, lấy ý kiến hs
thế ngồi gõ đúng.
Hs quan sát bạn và nhận xét, sửa cho bạn nếu có.
Hs cùng luyện tập cách đặt tay theo hướng dẫn của cô - HS trả lời
- HS ghi nhớ.
- HS lắng nghe
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………..
