• Không có kết quả nào được tìm thấy

TIẾT 2,3: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TIẾT 2,3: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN PHÚ

NỘI DUNG TRỌNG TÂM TUẦN 4 MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 6 HỌC KỲ 2 - NĂM HỌC: 2020 – 2021

TIẾT 1: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (TT)

I. NỘI DUNG:

Phần lý thuyết đã học ở tuần 3.

II. BÀI TẬP LUYỆN TẬP:

1) Viết một đoạn văn miêu tả lại quang cảnh của một hội hoa xuân mà em đã được tham gia.

2) Viết một đoạn văn miêu tả lại một cảnh đẹp mà em đã có dịp quan sát.

TIẾT 2,3: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I. NỘI DUNG:

1. Đọc và tìm hiểu chú thích:

a) Tác giả:

- Tạ Duy Anh ( 1959), quê Hà Tây.

b) Tác phẩm :

- Đoạt giải Nhì trong cuộc thi “ Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên tiền phong.

2. Đọc và tìm hiểu văn bản:

a) Người anh:

* Trước khi phát hiện tài năng của em gái:

- Đặt biệt danh cho em là Mèo.

- Tôi bắt gặp... tôi bí mật theo dõi.

=> Yêu thương, tò mò, hiếu kì.

* Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện:

- Cảm thấy mình bất tài...

- Chỉ muốn gục xuống khóc …

- Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên.

- ... xem trộm những bức tranh... lén trút một tiếng thở dài.

=> Mặc cảm, ghen tị với tài năng của em gái.

* Đứng trước bức tranh đoạt giải của em gái:

- Tôi giật sững người  ngỡ ngàng  hãnh diện  xấu hổ  nhìn như thôi miên.

=> Nhạy cảm, trung thực, nhận ra được hạn chế của bản thân.

b) Người em gái:

- Hồn nhiên, hiếu động.

- Tài năng hội họa.

- Nhân hậu, yêu thương anh.

3. Ghi nhớ: SGK/35

II. BÀI TẬP LUYỆN TẬP:

1) Viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Kiều Phương trong văn bản.

2) Viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật người anh trai trong văn bản.

(2)

TIẾT 4: LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

I. NỘI DUNG:

1) Tả em gái Kiều Phương và anh trai:

a) Nhận xét và miêu tả về nhân vật Kiều Phương.

- Hình dáng: hơi gầy, mặt lúc nào cũng lấm lem, mắt sáng hay cười,...

- Tính cách: hồn nhiên, độ lượng, nhân hậu, hiếu động,...

- Hành động: lục lọi đồ đạc, say mê vẽ tranh,…

b) Nhận xét và miêu tả nhân vật người anh.

- Hình dáng: dong dỏng cao, gương mặt trông thông minh, trán rộng,...

- Tính cách:

+ Ghen tị, mặc cảm, tự ti,...

+ Hình ảnh trong tranh của cô em gái vẽ là một người anh không có tính ghen tị, mặc cảm ->

vẽ qua cái nhìn trong sáng, nhân hậu.

- Hành động: theo dõi em, quát mắng, xem trộm tranh,…

2) Tả người thân của em:

- Ngoại hình?

- Tính cách?

- Hành động?

 So sánh và nhận xét.

II. BÀI TẬP LUYỆN TẬP:

Lập dàn ý chi tiết cho đề văn: Tả một người thân của em.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tại sao nhân vật tôi lại xem trộm những bức tranh của em, một việc mà nhân vật vẫn coi khinh?. 2.Chi tiết “Gấp lại những bức tranh của Mèo, tôi lén

1 UNICEF , báo thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn.. 2 Trong 4 tháng có 50 000 bức tranh của thiếu nhi

[r]

Người anh xem trộm bức tranh của Mèo ( Kiều Phương ) trước hết để thỏa trí tò mò xem thực hư mọi người ca ngợi tài năng của em gái có đúng vậy không, nhen nhóm niềm hi

Tâm trạng của nhân vật người anh trai trong truyện khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái.. Đoạn văn

 Hình dung ngày hội hoa đăng như một bức tranh xinh đẹp, tươi vui của ngày hội mùa xuân.. Câu hỏi

- Bức tranh của em gái tôi trong chương trình văn học lớp 6 là câu chuyện về tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của người em gái có tài năng đã giúp cho người anh

Câu 5 (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn