SỞ GD – ĐT BẮC NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 123/KH - THPTTT1 Thuận Thành, ngày 17 tháng 09 năm 2016
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CÔNG TÁC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2016 – 2017
Căn cứ công văn số 1093/SGDĐT-VP ngày 31/8/2016 của sở GD& ĐT Bắc Ninh về việc thống nhất các cuộc thi, kiểm tra năm học 2016 – 2017;
Căn cứ kế hoạch khảo thí và kiểm định chất lượng năm học 2016 -2017 của sở GD-ĐT Bắc Ninh;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường;
Nhằm thực hiện tốt công tác khảo thí theo hướng đánh giá năng lực người học, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin trong khảo thí, bảo đảm công bằng, khách quan, chính xác, tin cậy, minh bạch, tạo thuận lợi tối đa cho người dạy. Trường THPT Thuận Thành số 1 xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ công tác khảo thí và kiểm định chất lượng năm học 2016 - 2017 như sau:
I. Nhiệm vụ trọng tâm
1. Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ, chỉ đạo quản lý chất lượng giáo dục, thành lập nhóm giáo viên làm công tác khảo thí có chất lượng, biết việc, làm việc khoa học chính xác.
2. Xây dựng ngân hàng đề, xây dựng kế hoạch triển khai và tổ chức các kỳ kiểm tra định kỳ, các kỳ thi năm học 2016 - 2017 đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công bằng, đánh giá đúng thực chất.
3. Tổ chức có chất lượng Hội thi GV dạy giỏi cấp trường và thi HSG các cấp.
4. Phân công ra đề theo kế hoạch và loại hình cụ thể phương thức đổi mới thi cử.
5. Hoàn thiện báo cáo tự đánh giá ngoài giai đoạn 2017 -2022.
6. Thực hiện tốt công tác quản lý hồ sơ, sổ điểm của học sinh.
II. Nhiệm vụ cụ thể
1- Kiện toàn công tác tổ chức
Thành lập Ban chỉ đạo Công tác kiểm định chất lượng giáo dục ( thay thế QĐ cũ) - Thành lập nhóm giáo vụ gồm các đ/c sau:
TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ NHIỆM VỤ
1 Lê Nho San Hiệu phó
(phụ trách)
- Xây dựng các kế hoạch kiểm tra, thi chung, chỉ đạo việc ra đề kiểm tra theo qui định, trực tiếp nhận đề từ tổ chuyên môn, chịu trách nhiệm trước cấp trên về hoạt động của nhóm khảo thí theo đúng qui định của điều lệ THPT - Phụ trách in, sao đề, bảo mật đề theo qui định - Thanh toán, quyết toán kinh phí
- Làm các văn bản chỉ đạo thi.
- Lên kế hoạch phân công nhiệm vụ chấm trả bài, hoàn thành điểm.
- Lên kế hoạch thực hiện sao in đề, kế hoạch vào điểm sổ điện tử.
2 Tổ Văn Phòng
Tổ phó Hoàng Văn
Huỳnh
- Chịu trách nhiệm trước BGH về công việc được giao
- Phôtô đề thi, tổng hợp kinh phí in, sao đề - Tổng hợp kết quả, lên điểm, tổng hợp báo cáo kết quả học tập của HS từng học kỳ và cả năm
- Chuẩn bị hồ sơ, văn phòng phẩm phục vụ thi.
3 Nguyễn Văn Hiếu T Giáo viên - Phụ trách chấm trắc nghiệm
4 Giáo viên - Tự vào điểm sổ cái và máy tính
2- Công tác khảo thí:
2.1- Kế hoạch chỉ đạo của sở :
Từ 20-25/12 nộp báo cáo kỳ I Từ 9 -14/5 kết thúc kỳ II
2.2 Các môn thi tập trung:
* Kiểm tra học kỳ : Khối 12 : Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn, Sử, Địa, CN, GDCD Khối 10,11 : Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn, Sử, Địa, CN, GDCD
* Khảo sát chất lượng nâng cao các môn: Toán, Lý, Hóa, Anh, Văn, Sử, Địa. Các môn còn lại giáo viên tự cho kiểm tra.
2.3 Dự kiến lịch kiểm tra trong năm 2016 - 2017:
Dự kiến kiểm tra học kỳ I:
Các môn không kiểm tra tập trung ( cả 3 khối) : Từ 21/11 đến 26/11/2016 Các môn kiểm tra tập trung ( cả 3 khối) : Từ 12/12 đến 17/12/2016.
Kiểm tra khảo sát chất lượng thi THPT Quốc gia giữa tháng 3/2017 đối với khối 12; đầu tháng 4/2017 đối với khối 10,11
Thi học sinh giỏi cấp trường khối 10,11: Khoảng từ 6/3 đến 11/ 3/2017 Dự kiến kiểm tra học kỳ II:
Khối 12 : Các môn không thi THPT Quốc gia: Từ 10/4 đến 15/4/2017.
Các môn kiểm tra tập trung : Từ 18/4 đến 23/4/2016 Khối 10,11: Các môn không kiểm tra tập trung : Từ 17/4 đến 22/4/2017
Các môn kiểm tra tập trung : Từ 2/5 đến 6/5/2017 2.4. Ra đề thi :
+ Hình thức thi :
- Trắc nghiệm: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh.
- Tự luận các môn còn lại.
+ Nguyên tắc ra đề đảm bảo đủ mức độ phân loại học sinh, đảm bảo chương trình và nội dung thống nhất qua nhóm khối chuyên môn.
+ Tổ chuyên môn phân công giáo viên ra đề, tổ trưởng bộ môn soát đề, ký xác nhận nộp, sao in đề trước ngày dự kiến thi 2 tuần
+ Đổi mới ra đề kiểm tra 15’, 1 tiết, kiểm tra học kỳ theo hướng kiểm tra kiến thức cơ bản, năng lực vận dụng; rèn luyện phương pháp tự học của học sinh, phù hợp với nội dung chương trình theo quy định.
+ Xây dựng ngân hàng đề:
+ Xây dựng ngân hàng đề có ít nhất từ 10 đề/môn, các đề từ 45’ trở lên có ma trận đề, 100% GV bộ môn được tham gia xây dựng ngân hàng đề.
+ Chất lượng đề: Đảm bảo chính xác, đảm bảo yêu cầu về kiến thức cơ bản theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và phân loại được HS: Giỏi, Khá, TB.
+ Lấy chất lượng học tập của học sinh là tiêu chí để đánh giá tay nghề của GV và là một trong những tiêu chí then chốt để phân công đứng lớp cho năm học sau.
+ Thực hiện nghiêm túc, đúng quy chế các lần kiểm tra định kì từ việc bảo mật đề đến coi - chấm
+ Sau những lần kiểm tra thông báo kết quả và đánh giá rút kinh nghiệm kịp thời từ đó động viên và điều chỉnh một cách phù hợp để lần sau đạt kết quả tốt hơn.
+ Tổ chức thu đơn đề nghị chấm phúc tra bài thi ngay sau khi công bố kết quả từ 12 đến 24 giờ. Tổ trưởng, giáo viên bộ môn thống nhất chấm, trường hợp đặc biệt có đối chất. Thống kê số lượt gv chấm bài nhầm lẫn để rút kinh nghiệm. Sau mỗi kỳ kiểm tra tập trung trả bài cho học sinh, bố trí lịch phúc tra đảm bảo quyền lợi học sinh, và nâng cao chất lượng đánh giá.
+Tổ chức đánh giá tay nghề của GV: Thực hiện theo các hình thức: Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên, chuyên đề, đột xuất, khảo sát
+ Đối với các kỳ thi chọn học sinh giỏi: tổ chức nghiêm túc các kỳ thi chọn học sinh giỏi theo quy định của quy chế thi; nâng cao chất lượng tuyển học sinh vào các đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 trung học phổ thông
3- Công tác kiểm định chất lượng
3.1. Tiếp tục hoàn thành các tiêu chí kiểm tra đánh giá công tác kiểm định chất lượng 3.2. Hoàn thiện xây dựng cơ sở dữ liệu về kiểm định chất lượng
3.3. Hoàn thành báo cáo tự đánh giá đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục và triển khai các công việc tiếp theo được quy định
3.4. Chỉ đạo, hướng dẫn, tổ chức thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng đề ra.
4. Chỉ đạo kiểm tra thường xuyên:
Môn
Hình thức kiểm tra
15 45 HK
% TN %TL %TN %TL % TN %TL
Toán 12 Toán 10,11
50 0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 Lý 12
Lý 10,11
50 0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 Hóa 12
Hóa 10,11
50 0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 Sinh 12
Sinh 10,11
50 0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 Địa 12
Địa 10,11
50 0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 Sử 12
Sử 10,11
50 0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 GDCD 12
GDCD 10,11 50
0
50 100
40 30
60 70
100 40
0 60 Anh 10,11,12 Kiểm tra theo 3 kỹ năng : Nghe, đọc , viết, sử dụng ngôn ngữ : 4 x 25%
Các môn:Văn, Tin, TD, CN, QP kiểm tra tự luận theo hướng dẫn chỉ đạo của phòng THPT, phòng KT& KĐCL.
5. Qui định số bài kiểm tra tối thiểu của môn (Theo chương trình cơ bản ).
6. Thực hiện tốt công tác quản lý hồ sơ của HS.
- 100% hồ sơ (sổ điểm, học bạ) đảm bảo chính xác, khoa học đúng qui chế.
- 100% các bài kiểm tra định kỳ của HS được lưu trữ.
- Quản lý chặt chẽ hồ sơ của HS (sổ điểm, học bạ) theo đúng quy định
- BGH chỉ đạo GV rà sát, kiểm tra các thông số ngày, tháng, năm sinh của HS - Kiểm tra xác nhận vào hồ sơ của HS sau khi kết thúc năm học.
- Lập kế hoạch và phân công người quản lý về hồ sơ của HS và kết quả thi kiểm định chất lượng và các bài kiểm tra định kỳ của HS.
III . Các giải pháp để thực hiện công tác khảo thí và kiểm định chất lượng năm học 2016 -2017
Tổ chức nghiêm túc, đúng quy chế các kỳ kiểm tra, kỳ thi.
BGH kết hợp với Tổ chuyên môn tiến hành kiểm tra chuyên đề, kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên theo kế hoạch.
Thực hiện việc kiểm tra chéo hồ sơ các lớp học sinh khối 12, kịp thời chỉnh sửa thiếu sót, sai sót trong hồ sơ để đảm bảo hồ sơ chính xác, đúng quy định.
Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn, tiến độ chương trình, chế độ chấm trả bài, cho điểm, đánh giá, xếp loại học sinh.
Chỉ đạo các nhóm chuyên môn xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi theo ma trận, đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng, phù hợp phù hợp với đối tượng học sinh, có sự phân loại đối tượng: giỏi, khá, trung bình.
Kiểm tra thường xuyên giáo viên về việc: thực hiện chuyên môn, soạn giáo án, sử dụng đồ dùng dạy học, đổi mới phương pháp dạy; thực hiện đúng chế độ cho điểm, chấm trả bài cho học sinh.
Gắn kết quả kiểm định chất lượng giáo dục với việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên cuối năm học.
Thực hiện kiểm định chất lượng theo khối thi ĐH truyền thống: môn Toán, Lí, Hóa, Sinh, Anh ở các lớp ôn khối A, B, A1, kiểm định chất lượng môn Văn, Toán , Anh ở các lớp ôn khối D, thực hiện chấm chéo khối giáo viên đang dạy.
Thực hiện việc phân loại học sinh ngay từ đầu năm học để phân công giáo viên bồi dưỡng hợp lí, chú trọng công tác ôn tập, chuẩn bị kiến thức, kĩ năng cho học sinh.
Tổ chức khảo sát THPT Quốc gia theo việc đổi mới kỳ thi của bộ,
Giáo viên thực hiện đăng ký chỉ tiêu chất lượng văn hóa với nhà trường từ đầu năm học, lấy đó làm căn cứ đánh giá xếp loại giáo viên.
IV. Kế hoạch cụ thể theo tháng 1)Tháng 8, 9 năm 2016
- Kiện toàn tổ kiểm định chất lượng giáo dục;
- Khảo sát chất lượng đầu năm học 2016 -2017 cho học sinh K11,K12 gồm các môn : Toán, Anh, Văn, Lý , Hóa, Sinh ( 12,13, 14/8/2016)
- Chỉ đạo các nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch kiểm tra thường xuyên (kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút) đối với từng khối lớp; Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên.
- Kiện toàn hệ thống hồ sơ sổ sách theo quy định về công tác kiểm định chất lượng giáo dục;
- Tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường để thành lập đội tuyển thi cấp tỉnh và tham dự tuyển chọn hoc sinh tham dự đội tuyển Quốc gia.
- Kiện toàn đội học sinh tham gia Hội thao QPAN cấp tỉnh.
2)Tháng 10 năm 2016
- Tham gia thi chọn đội tuyển HSG Quốc gia.
- Tổ chức tốt kỳ thi HSG cấp trường về giải toán trên máy tính Casio môn Vật lý - Kiểm tra chuyên đề điểm số, hồ sơ, sổ sách giáo viên.
- Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên đợt 1 3)Tháng 11 năm 2016
- Tổ chức thi kiểm tra kiến thức cho giáo viên giỏi cấp trường vòng 1
- Tổ chức thi thực giảng cho GVG cấp trường gắn với sử dụng thiết bị dạy học và đồ dùng tự làm cho giáo viên giảng dạy môn Toán, Văn, Sử, Địa;
- Thi đấu giải Cờ vua, đá cầu cấp tỉnh ( lịch của sở).
- Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên đợt 2.
- Hoàn thiện hồ sơ đánh giá ngoài giai đoạn 2017 -2022 ( có kế hoạch phân công cụ thể từng thành viên)
4)Tháng 12 năm 2016
- Tổ chức tốt kỳ thi học kỳ 1;
- Thi giáo viên giỏi cấp tỉnh ( vòng lý thuyết) - Kiểm định chất lượng cuối học kỳ 1.
- Kiểm tra hồ sơ, sổ sách giáo viên.
- Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên đợt 3 - Tham gia Hội thao QPAN cấp tỉnh ( theo lịch của sở) 5)Tháng 01 năm 2017
- Sơ kết công tác kiểm định chất lượng trong học kỳ 1, báo cáo kết quả với Sở GD.
- Kiểm tra cơ số điểm, đánh giá, xếp loại học sinh.
- Thi đấu giải điền kinh cấp tỉnh.
- Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên đợt 4 6)Tháng 02 năm 2017
- Tập huấn làm bài thi trắc nghiệm khối 12
- Tham gia kỳ thi giải toán trên máy tính cầm tay khu vực khối 12 môn : Vật lý - Tăng cường kiểm tra nề nếp dạy và học trước và sau tết Nguyên đán.
- Kiểm tra hồ sơ học sinh khối 12 (lần 1)
- Thi giáo viên giỏi cấp tỉnh vòng thực hành cuối tháng 2 ( lịch của sở) 7)Tháng 03 năm 2017
- Thi giáo viên giỏi vòng thực hành đầu tháng 3 ( lịch của sở)
- Tổ chức thi thực giảng cho GVG cấp trường gắn với sử dụng thiết bị dạy học và đồ dùng tự làm cho giáo viên dạy các môn còn lại;
- Kiểm tra hồ sơ học sinh khối 12 (lần 2)
- Hoàn thiện kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên.
- Tổ chức khảo sát thi THPT Quốc gia cho học sinh K12.
- Thi học sinh giỏi cấp trường khối 10,11 - Thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12.
8)Tháng 04 năm 2017
- Thi hùng biện tiếng anh cấp tỉnh - Hoàn thiện hồ sơ thi THPT Quốc gia;
- Tổ chức khảo sát thi THPT Guốc gia cho học sinh K10,11.
- Tổ chức tốt kiểm tra định kỳ học kỳ 2 khối 12.
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên .
- Kiểm tra công tác đánh giá ngoài giai đoạn 2017 -2022 ( theo lịch của sở) 9)Tháng 05 năm 2017
- Tổ chức tốt kiểm tra định kỳ học kỳ 2 khối 10,11..
- Tổng kết công tác khảo thí và kiểm định chất lượng.
- Tổ chức tốt kỳ thi thử Quốc gia cho học sinh K12 ( trung tuần của tháng theo lịch của sở) - Chuẩn bị tốt các điều kiện cho kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017;
- Kiện toàn hệ thống hồ sơ sổ sách theo quy định về công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục.
10) Tháng 6,7 năm 2016 :
- Thi THPT Quốc gia lớp 12 theo lịch của bộ.
- Chuẩn bị tốt các điều kiện cho kỳ thi tuyển sinh vào 10 năm học 2017 – 2018.
- Thi tuyển sinh lớp 10 ( 6/2017).
Nơi nhận:
- Sở GD – ĐT Bắc Ninh (b/c);
- Các đ/c trong BGH, TTCM (t/h);
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG (Đã ký)
Nguyễn Văn Hiếu
