• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 1 - LT_C Luyen tap ve cau tao cua tieng

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 1 - LT_C Luyen tap ve cau tao cua tieng"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

1.Ổn định

- Học sinh hát

(3)

Kiểm tra bài cũ :

Phân tích 3 bộ phận của các tiếng trong

câu Lá lành đùm lá rách.

(4)

Luyện từ và câu

Luyện tập về cấu tạo của tiếng 1/ Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong

câu tục ngữ dưới đây. Ghi kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau :

Khôn ngoan đối đáp người ngoài

Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau

.

(5)

Tiếng Âm đầu Vần Thanh Khôn

ngoan đối đáp người ngoài cùng một mẹ chớ hoài đá nhau

(6)

2/ Tìm những cặp tiếng bắt vần với nhau

trong câu tục ngữ trên .

(7)

3/ Ghi lại từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong

khổ thơ sau. So sánh các cặp tiếng ấy xem cặp nào có vần giống nhau hoàn toàn, cặp nào có vần giống nhau không hoàn toàn : Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh Tố Hữu

(8)

4/ Qua các bài tập trên, em hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau .

Hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng có phần vần giống nhau- giống hoàn toàn hoặc không

hoàn toàn .

(9)

5/ Giải câu đố sau :

Bớt đầu thì bé nhát nhà

Đầu đuôi bỏ hết hóa ra béo tròn Để nguyên, mình lại thon thon Cùng cậu học trò lon ton tới trường.

(10)

4.Củng cố

- Tiếng cĩ cấu tạo như thế nào ?

Những bộ phận nào nhất thiết phải

có ? Nêu ví dụ .

(11)

4.Củng cố – Dặn dò

- Nhận xét tiết học

-*Chuẩn bị bài tiết sau : MRVT : Nhân hậu- Đoàn kết

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 3: Chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình cấu tạo vần dưới đây.

3 Tìm ở cuối các dòng thơ những tiếng cùng vần với nhau... 3 Tìm ở cuối các dòng thơ những tiếng cùng vần

HS nhận biết được hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt: Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau (từ ghép); Phối hợp những tiếng có âm hay vần (hoặc cả âm đầu

Câu tục ngữ được viết theo thể thơ lục bát Trong câu tục ngữ , hai tiếng nào bắt vần

-Nhóm/cặp: từng HS nối tiếp nhau đọc 3 từ ngữ còn lại, chơi giơ thẻ từ, đọc từ trên thẻ, tìm tiếng chứa vần mới trên thẻ.. Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP c) Đọc hiểu

Tìm trong hai khổ thơ cuối những tiếng cùng vần với nhau?. Khi gió đi vắng Lá buồn

- Biết được bộ phận vần của các tiếng bắt vần với nhau trong thơ..

Đọc thuộc khổ thơ đầu bài Mẹ ốm Mẹ ốm , tìm các tiếng , tìm các tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ?. bắt vần với nhau trong