• Không có kết quả nào được tìm thấy

HS thực hành giao tiếp với thầy cô theo mẫu

N/A
N/A
Info
Tải xuống
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "HS thực hành giao tiếp với thầy cô theo mẫu"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Tải ngay ( 1 Trang )

Văn bản

(1)

CHỦ ĐỀ 3: XÂY DỰNG TÌNH BẠN, TÌNH THẦY TRÒ Tuần 9

Nhiệm vụ 1: Khám phá cách thiết lập và quan hệ bạn bè - Một số cách làm quen và mở rộng quan hệ bạn bè :

+ Chủ động giới thiệu bản thân mình và hỏi tên bạn.

+ Khen một món đồ của bạn.

+ Khẳng định trông bạn quen và hình như đã gặp ở đâu đó.

+ Rủ bạn cùng tham gia một trò chơi hoặc một môn thể thao.

+ Hỏi bạn về một bộ phim nổi tiếng gần đây.

+ Tìm hiểu sở thích và cùng nhau thực hiện.

-Em thường làm quen với bạn bè như thế nào? Hãy chia sẽ cách của em?

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu cách thiết lập mối quan hệ với thầy cô - Hình thức trao đổi với thầy cô:

+ Gặp trực tiếp + Gọi điện + Nhắn tin

+ Gửi thư điện tử

- Cách thức giao tiếp : chào hỏi lễ phép, giới thiệu bản thân và nói rõ ràng, cụ thể điều mình cần

- Thời điểm: đầu giờ, giờ tan học, giờ nghỉ trưa, buổi tối,...

- HS thực hành giao tiếp với thầy cô theo mẫu.

-Hãy chia sẽ hình thức và cách giao tiếp của em với thầy cô?

Tài liệu tham khảo

Tải ngay ( PDF - 1 Trang - 131.40 KB )

Tài liệu liên quan

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Nguyễn Huệ #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom

- GV hướng dẫn HS làm việc cả lớp: kể về một hoạt động thể thao hoặc trò chơi em đã tham gia ở trường theo các câu hỏi gợi ý trong SHS. * Gọi học sinh nói về 1 trận

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

Kỹ Năng: Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong học tập và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.. Thái độ: Yêu

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

Kiến thức : Học một số nội dung của môn tự chọn: Tâng cầu bằng đùi hoặc một số động tác bổ trợ. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

- GV hướng dẫn HS làm việc cả lớp: kể về một hoạt động thể thao hoặc trò chơi em đã tham gia ở trường theo các câu hỏi gợi ý trong SHS.. - Dựa vào kết quả trao

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

Kỹ Năng: Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong học tập và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.. Thái độ: Yêu

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

Kỹ Năng: Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong học tập và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.. Thái độ: Yêu

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động tại Công ty Cổ phần Phương Minh - Huế .

công tác chuyên môn, việc tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao và các hoạt động dã ngoại tạo sân chơi cho CBNV trong doanh nghiệp như tham gia các tiết mục ca nhạc,

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

- GV hướng dẫn HS làm việc cả lớp: kể về một hoạt động thể thao hoặc trò chơi em đã tham gia ở trường theo các câu hỏi gợi ý trong SHS.. - Dựa vào kết quả trao đổi, GV