• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Saturday, April 18th , 2020

Period 68

(3)

- have a bad cold

* bÞ c¶m l¹nh - have a headache

- have a virus

- have a stomachache - have flu

- write a sick note

* bÞ ®au ®Çu

* bÞ nhiÔm virót * bÞ ®au d¹ dµy

* bÞ cóm

* viết giấy xin phép nghỉ ốm

(4)

I. Present simple tense. (Thì hiện tại đơn)

(+) I/ you/we/they+ V-inf He / she/it+ V (s, es)

(-) I/ you/we/they+ don’t + V-inf He / she/it + doesn’t+ V-inf

(?) Do + S + V-inf ? -> Yes, S+ do/does

Does -> No, S+ don’t / doesn’t

Dấu hiệu nhận biết: Thì này thường có các trạng từ đi kèm; everyday, today, always, usually, often, sometimes, never...

Sử dụng: dùng để nói về những hoạt động thường xuyên hàng ngày hoặc hành động theo thói quen.

Eg: I go to school every day.

He goes

(5)

*. Cấu trúc câu hỏi khi chưa biết công việc:

+ What do / does + S / Nam do every day?

Eg: What do you do every morning?

-> I go to school every morning.

*. Cấu trúc câu hỏi thời gian làm việc gì:

+ What time + do / does + S + V-inf?

Eg: What time does Nam get up?

-> Nam gets up at 6 o’clock.

Sử dụng cấu trúc câu vừa học đặt câu hỏi và trả lời theo các gợi ý sau:

1. Get up / 6 o’clock. 2. have breakfast / 6.30’

3. Wash face / after get up 4. do homework / evening.

5. go to bed / 10 p.m 6. take a shower / 7 o’clock.

(6)

II. Past simple tense. (Thì quá khứ đơn)

1. Với động từ “To be”:

( + ) S + was / were + O / N … ( - ) S + wasn’t / weren’t + …..

( ? ) Was / Were + S + O / N …?

-> Yes, S + was/ were / No, S + wasn’t / weren’t.

Dấu hiệu nhận biết: Thì này thường có các từ đi kèm; yesterday, last , ago, in + year …….

2. Với động từ thường;

(+) S + V_ ed / V

(- ) S + didn’t + V _ inf (? ) Did + S + V _ inf ?

-> Yes, S + did/ No, S + didn’t

b. Use: Dùng diễn tả 1 sự việc,1 hành động đã xảy ra ở quá khứ và không còn liên quan đến hiện tại.

(7)

*. Put the verbs in brackets into the simple past tense:

1. Lan ( visit) ………. her grandparents last weekend.

2. Where (do ) ……… you go last night?

3. Hoa had a toothache so she ( go) ……….. to see the dentist.

4. My mother (buy) ……… for me a new shirt yesterday.

5. They (live) ……….. in Ha Long for 5 years.

*. Complete the table below:

Infinitive Simple past

1. Went

1. play

ate 1. watch

had

(8)

III. How much …?: (Câu hỏi về giá cả)

* Form:

? How much is / are + S ? -> S + is / are + ( price) Ex: How much is a stamp?

A stamp is 800 dong

? How much + do / does + S + cost ? -> S + cost(s) + ( price)

Ex: How much does a stamp cost?

A stamp costs 800 dong.

*. Work in pairs: ask and answer.

1. Book / 10.000 đ 2. pen / 500 đ

3. Five oranges / 1.500 đ 4. table / 200.000 đ

(9)

IV. Preposition: (Giới từ)

a. near, opposite, between, beside/ next to, to the right, to the left …

* Vị trí: Giới từ thường đứng sau động từ “ tobe”

b. How far ….? Câu hỏi về khoảng cách

? How far is it from …. To ….?

-> It’s (about) + distance + ( meter(s) / kilometer(s) ) Ex: How far is it from the shoe store to the mini-mart?

-> It’s 500 meters

*. More / Less / Fewer. (Nhiều / ít / ít hơn)

- More + N (Cả danh từ đếm được và không đếm được).

- Less + N (Danh từ không đếm được) - Fewer + N (Danh từ đếm được)

(10)

V. Why? Because....

Why + do/does/did+ S+ V(inf) ? be + S+ Adj ? Because S + V ( s,es,ed,...)

+ be + Adj

Minh / go/ dentist?

He/have/toothache.

S1:Why does Minh go to the dentist?

S2: Because he has a toothache

(11)

Mr Tan: What was wrong with …… ?

Form :

S + have/has + (a/an) + danh từ chỉ bệnh tật Lan: I had a ………

What + is + wrong + with + O ?

Hái vµ tr¶ lêi vÒ t×nh tr¹ng søc khoÎ

is have

was had

( Lan / her / him / them/ you/…)

( Lan/ She/He/They/ I …)

you

headache.

VI. Structure:

(12)

*. Structure: câu yêu cầu lịch sự

Model: Would you open your mouth, please?

get on the scales, please?

Would you + V(infinitive)+..,please?

Eg: Would you mind open the door, please?

(13)

1. The weather …… awful today.

a. is b. was c. were

a. wasn’t go b. doesn’t go c. didn’t go 2. Lan ……. to school last Monday

3. What …. wrong with you yesterday?

a. is b. was c. were

4. ….. her mother ……. a sick note for her two days ago?

a. Does / write b. Did / wrote c. Did / write

(14)

Homework

- Learn by heart the new words.

- Learn the form and the use of

“What is/was wrong with …?”

- Prepare for the test.

(15)
(16)

I. Choose the best answer to complete the sentences.

1. What is your________? – I measure 1meter 50 centimeters A. length B. weigh C. weight D. height

2. You had better go to________ dentist when you have a toothache A. a B. an C. the D. 0

3. Where _________ you last Sunday ?

A. is B. was C. are D. were

4. Last week, Mr. Tan_________to Ho Chi Minh City for a trip.

A. go B. went C. going D. goes 5. Yesterday, I _________ to school because I was sick.

A. wasn’t go B. don’t go C. can’t go D. didn’t go 6. Did you buy any souvenirs in Nha Trang ? + Yes, I _________.

A. do B. am C. does D. did

7. _________ did Lan go to the dentist’s last week? – Because she had a bad toothache.

A. What B. Why C.When D. Where 8. Hoa learned how _________ a sewing machine.

A. to use B. use C. using D. used 9. Minh’s tooth hurt _________ he has a cavity.

A. but B. and C. or D. because

10. Last year, my aunt _________ me a new dress.

A. buys B. is buying C. buyed D. bought.

(17)

II. Give the correct form of the verbs in the brackets.

Yesterday, Ba had a medical check - up. The doctor (1. weigh)

______________him. Then she measured his height. After that, she (2.

take) ______________his temperature. Then she (3. check)

______________ his eyes and ears. Everything (4. be) ______________

normal. Finally, Ba left. He (5.feel) ______________very happy.

III. Sắp xếp lại thành câu hoàn chỉnh.

1. has/ Hung/ bad/ a/ cold. => ...

2. stand/ Would/ here/ please/ you/? => ...

3. I / take / to / your / need / temperature.

=> ...

4. open/ Would/ your/ please/ you/ mouth?

=> ...

5. Nam / be / good student /last year.

=> ...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Mục tiêu: Mô tả đặc điểm của vi khuẩn : hình dạng, kích thước, thành phần cấu tạo (chú ý so sánh với tế bào thực vật), dinh dưỡng, phân bố và sinh sản.. Hoạt động

- Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải quyết được ngay...kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới. Hình

- Ong lấy phấn hoa sẽ giúp cho sự thụ phấn của hoa, quả đậu nhiều, làm cho cây sai quả. - Ong lấy phấn hoa sẽ giúp cho sự thụ phấn của hoa, quả đậu

- Năng lực thí nghiệm: Làm thí nghiệm tìm hiểu nhu cầu của nước và muối khoáng đối với cây.Thiết kế thí nghiệm chứng minh nhu cầu một số loại muối khoáng đối

- Nhận xét sự hoạt động của cá nhân, của nhóm. Mục tiêu: Quan sát được hình dạng và bước đầu phân nhóm các loại thân biến dạng, thấy được chức năng đối với

1.. Circuit with EX - OR gate.. Ho, M atrix m ethod to detect logic hazard in com binational circuit w ith EX OR gate, Journal o f Universal Com puter Science,

Put the verbs into the correct tense in the following dialogue (simple past or present perfect simple)... B:

 Use: Diễn tả hành động xảy ra và hoàn thành trước 1 hành động khác ở quá khứ1. Bài tập