Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto

(1)

GV : Nguyễn Thị Vân Anh

TRƯỜNG TiỂU HỌC BÌNH KHÊ 2

MÔN TOÁN - LỚP 4A

(2)

(3)

Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số, ta có thể quy đồng mẫu số hai phân đó, rồi sánh các tử số của hai phân số mới.

Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm

thế nào?

(4)

(5)

Bài 1: So sánh hai phân số:

a)

7

8

5

8

^và ^b)

9

5

^và

5 8

(6)

Bài 1: So sánh hai phân số:

a)

7

8

5 8

^<

b)

15

25

^và

4

5 Vì 25 : 5 = 5 nên quy đồng như sau:

4 4 5 20 5 5 5 25 ;

  



15 25

So sánh

15  20

25 25

^vậy

15  4

25 5

(7)

(8)

(9)

Bài 2: So sánh hai phân số bằng hai cách khác nhau:

a)

8 7

7 vµ 8

^b)

9 5

5 vµ 8

(10)

a)

8 7

7 vµ 8

Cách 1:

  



8 8 8 64 7 7 8 56

  



7 7 7 49 8 8 7 56

 

64 49 8 7

56 56 vËy 7 8

8  7 1 7  8 1

8  7 7 8

Cách 2:

(11)

b)

9 5

5 vµ 8

Cách 1:

  



9 9 8 72 5 5 8 40

  



5 5 5 25 8 8 5 40

 

72 25 9 5

40 40 vËy 5 8

9  5 1 5  8 1

9  5 5 8

Cách 2:

(12)

(13)

Bài 3: So sánh hai phân số cùng tử số:

4 4 5 vµ 7

  



4 4 7 28 Ta cã :

5 5 7 35

a) Ví dụ: So sánh

và



 



4 4 5 20 7 7 5 35 28  20

35 35

vì nên

4  4

5 7

Nhận xét: Trong hai phân số (khác 0) có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.

(14)

Bài 3: So sánh hai phân số cùng tử số:

4  4 5 7

Nhận xét: Trong hai phân số (khác 0) có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.

9 9

a) vµ

11 14

8 8 b) vµ

9 11 9  9

11 14 8  8

9 11

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)