Tuần: 1 Tiết: 1 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Tập làm vănBÀI: NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG - ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN 1. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Nắm được về tổ chức Đội thiếu niên tiền phomg HCM.
- Biết điền đúng ND vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
2.Kỹ năng: Rèn nói:Trình bày được những hiểu biết về tổ chức ĐộiTNTP HồChí Minh - Rèn viết: Điền đúng ND vào mẫu đơn
3.Thái độ: Có ý thức rèn luyện bản thân để trở thành Đội viên II. Đồ dùng dạy học :
* Giáo viên: Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
* Học sinh: Vở bài tập.
III/. Các hoạt động dạy và học:
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1' A. Ổn định TC - Hát tập thể
5’ B. Kiểm tra bài cũ Nêu yêu cầu và cách học -HS nghe 1’
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài Nêu mục tiêu giờ học
15’
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Hãy nói những điều em biết về Đội TNTP Hồ Chí Minh
- Gọi H/s đọc yêu cầu
Gv phát phiếu cho HS làm bài theo nội dung sau: Chọn nội dung thích hợp trong ngoặc để điền vào từng chỗ trống:
+ Đội thành lập ngày ...
+ Những đội viên đầu tiên của đội :...
1 h/s đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
-Thảo luận nhóm 2
Vài học sinh nêu kết quả bài làm.
Nhận xét chữa bài Vài hs nhắc lại dựa vào nội dung phiếu.
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’ Bài 2 : Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống
+ Đội mang tên Bác Hồ năm:...
(15- 5 – 1941 ; 1970 ; Nông Văn Dền tức Kim Đồng ; Nông Văn Thàn tức Cao Sơn ; Lý Văn Tịnh tức Thanh
Minh ; Lí Thị Mì Tức Thủy Tiên ; Lí Thị Xậu Tức Thanh Thủy )
-Nhận xét
- Gọi H/s đọc yêu cầu
- Giáo viên giúp h/s nêu hình thức của mẫu đơn
Yêu cầu H/s - Viết bài
- Đọc lại bài viết -Nhận xét
1 H/s đọc
+ Quốc hiệu và tiêu ngữ + Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn
+ Tên đơn
+ Địa chỉ gửi đơn
+ Họ tên, ngày sinh, địa chỉ, lớp, trường của người viết đơn
+ Nguyện vọng và lời hứa + Tên và chữ ký của người làm đơn
H/s viết H/s đọc
H/s khác nhận xét
3’
1’
D. Củng cố
E. Dặn dò:
-Nhận xét tiết học và nhấn mạnh điều mới biết: ta có thể trình bày nguyện vọng của mình bằng đơn
-Nhớ mẫu đơn, thực hành điền chính xác.
-HS nghe
-HS nghe
* Rút kinh nghiệm:
