• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 38: Vệ sinh môi trường (Tiếp theo) - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 38: Vệ sinh môi trường (Tiếp theo) - Giáo dục tiếu học"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 38: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Câu 1 (trang 52 Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 3):

Viết chữ Đ vào (. . .) trước câu trả lời đúng, chữ S vào (. . .) trước câu trả lời sai.

*Trong nước thải có gì gây hại cho sức khỏe con người (. . .) Phân

(. . .) Đất

(. . .) Chất độc hại (. . .) Vi khuẩn gây hại Trả lời:

( S ) Phân ( S ) Đất

( Đ ) Chất độc hại ( Đ ) Vi khuẩn gây hại

Câu 2 (trang 52 Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 3):

a) Đánh dấu x vào (. . .) trước câu chỉ những nguồn nước thải mà bạn đã nhìn thấy (. . .) Nước thải từ các nhà máy

(. . .) Nước thải từ các chuồng trại chăn nuôi (. . .) Nước thải từ bệnh viện

(. . .) Nước thải từ chợ, hàng quán

(. . .) Nước thải trong sinh hoạt gia đìn như tắm, giặt, nấu ăn, lau nhà

b) Trong các nguồn nước thải mà bạn nhìn thấy, nguồn nước thải nào được cho chảy vào cống rãnh?

Trả lời:

a)

(. . .) Nước thải từ các nhà máy

( X ) Nước thải từ các chuồng trại chăn nuôi (. . .) Nước thải từ bệnh viện

( X ) Nước thải từ chợ, hàng quán

( X ) Nước thải trong sinh hoạt gia đìn như tắm, giặt, nấu ăn, lau nhà

b) Nước thải từ chợ, hàng quán, chuồng trại chăn nuôi và sinh hoạt gia đình được cho chảy vào cống rãnh.

(2)

Câu 3 (trang 52 Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 3):

Ở địa phương bạn, nước thải được xử lí như thế nào?

Trả lời:

Ở địa phương em, nước thải thường bị đổ ra ngoài sông, suối, ao hồ một cách trái phép. Gây ô nhiễm môi trường.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Ở các hệ thống này sử dụng các giải pháp xử lý dựa vào từ tính (sử dụng thanh nam châm để tách các chất hữu cơ độc hại như dầu, chất tẩy rửa, hóa chất nhuộm và

 Các nguồn chính của 2 loại dưỡng chất này là bột giặt (nước thải sinh hoạt), phân bón, và nước thải các nhà máy chế biến thực phẩm.. CHU

Thông qua việc thực hiện một nhiệm vụ cấp nhà nước, các nhà khoa học thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội và Công ty Cổ phần công nghệ và phân tích chất lượng

Nguồn nước chỉ các dạng tích tụ nước tự nhiên hoặc nhân tạo có thể khai thác, sử dụng được, bao gồm sông, suối, kênh, rạch, biển, hồ, đầm, ao, các tầng chứa nước

 Nguyên tắc hoạt động : dựa trên khả năng giữ cặn trên mặt đất, nước thấm qua đất như đi qua lọc, trong đất chứa VSV hiếu khí, với lượng oxy có trong các lổ hỏng và

Với các thiết bị xử lý thì theo thời gian lượng oxy hòa tan sẽ tăng lên, đồng thời hàm lượng khí độc NH 3 sẽ giảm dần theo thời gian, tuy nhiên mức độ tăng giảm sẽ phụ

 Bể lọc sinh học là công trình nhân tạo, trong đó chất thải được lọc qua lớp vật liệu lọc rắn có bao bọc lớp màng vi sinh vật..  Bể lọc sinh học bao gồm các bộ

- Giáo dục học sinh biết rác, phân, nước thải là nơi chứa các mầm bệnh là hại sức khoẻ con người và động vật.. - Biết phân, rác thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ là